第一空：本空为语义关系。
文段侧重描写方永刚作为“行者”的表现，强调的是“行”。因此“既是知者”和“_____行者”构成递进关系。横线处应填入和“既”构成递进的关联词。

“也”和“既”搭配使用表示并列，与题意不符，排除A、D。

B、C项“更”，“既…更…”为表示递进关系的关联词，符合题意，保留。

第二空：本空为词语辨析。
“躬身”指亲身，也指弯屈身体以表示恭敬。“躬行”指身体力行，亲身实行。

“_______党的创新理论”表示实践理论，“躬身”并未体现实践，排除C。

第三空：本空为主谓宾关系。
横线处搭配“威力”。

“发挥”指把内在的性质或能力表现出来，“发挥威力”是固定搭配，当选。

故本题选B。
【2008-陕西-025】