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“或作讲演,则甲乙丙丁、一二三四的一大串”的意思是:

小麦公考 | 2018-04-28 14:57:34

材料:

马克思、恩格斯、列宁、斯大林教导我们说:“应当从客观存在着的实际事物出发,从其中引出规律,作为我们行动的向导。”为此目的,就要像马克思所说的详细地占有材料,加以科学的分析和综合的研究。我们的许多人却是相反,不去这样做。其中许多人是做研究工作的,但是他们对于研究今天的中国和昨天的中国一概无兴趣,只把兴趣放在脱离实际的空洞的“理论”研究上。许多人是做实际工作的,他们也不注意客观情况的研究,往往单凭热情,把感想当政策。这两种人都凭主观,忽视客观实际事物的存在。或作讲演,则甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,则夸夸其谈的一大篇。无实事求是之意,有哗众取宠之心。华而不实,脆而不坚。自以为是,老子天下第一,“钦差大臣”满天飞。这就是我们队伍中若干同志的作风。这种作风,拿来律己,则害了自己;拿来教人,则害了别人;拿来指导革命,则害了革命。总之,这种反科学的、反马克思列宁主义的主观主义的方法,是共产党的大敌,是工人阶级的大敌,是人民的大敌,是民族的大敌,是党性不纯的一种表现。

[单选题]

“或作讲演,则甲乙丙丁、一二三四的一大串”的意思是:

A . 讲演只罗列现象,脱离实际,缺乏分析
B . 讲演条理性较强,但内容繁冗拖沓
C . 讲演内容全面,但缺乏条理性
D . 讲演内容繁冗拖沓,条理性也欠妥当

参考答案: A

小麦参考解析:

第一步:判断题型----本题为词句理解题,本题信息来自于第七句。

第二步:分析题干
第七句,只是列出“甲乙丙丁,一二三四的一大串”是属于缺乏分析,只罗列现象的表现,这句话是作者列举的我们队伍中若干同志不良作风的一种,表达一种否定的态度。所以选A。

第三步:分析选项
B选项:未体现“条理性较强”,所以B错。

C选项:未体现“内容全面”,所以C错。

D选项:“甲乙丙丁、一二三四”表达简单罗列,未体现“繁冗拖沓”,所以D错。

故本题选A。
2009-北京应届-115