第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文段第三句“欧盟目前90%的工作需要人们具备某种数字技能”，可知A项理解准确。
第三步：分析选项
B选项：文段是说“65%的欧盟新入学儿童长大后将从事目前尚不存在的职业”，选项把“从事目前尚不存在的职业”偷换为“面临失业”，所以B错。
C选项：“弊大于利”文段未提及，所以C错。
D选项：文段是说“人们害怕大数据会使自己在未来被控制或被替代，这样的担心不能说是多余”，这只是人们会担心，并没有成为事实，所以D错。
故本题选A。
【2018-广州324-017】

第一空：本空为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“利用地形数据，画出需要再造树林的高分辨率3D地图”，可知空处应表示考察地势之意。
D选项“勘察”指在采矿或工程施工前，对地形、地质构造、地下资源蕴藏情况等进行实地调查。符合文意，保留。
A选项“勘验”意思是调查检验。常指侦查人员对犯罪现场的调查，不合文意，排除。
B选项“勘探”常用于地质勘探，与“地势”搭配不当，排除。
C选项“勘测”意思是施工前对实地进行调查测量。强调“测量”，不符合文意，排除。
第二空：代入验证。
“设定”指拟定。“拟定路线”搭配得当。
故本题选D。
【2023-联考/河北-041】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
由前文“蚕蛾往往能巧妙避开捕食者”可知，蚕蛾能够不被捕食者抓住，说明蚕蛾能干扰捕食者，使他们对捕食目标的定位不准确。
A选项“引导”指带领、使跟随；与文意相悖，排除A。
B选项“诱导”指劝诱、引导；与文意相悖，排除B。
C选项“误导”指错误的指导；意思符合，保留。
D选项“引诱”指诱导，劝导；与文意相悖，排除D。
第一空、第三空代入验证。
“反射”指声波、光波或其他电磁波遇到障碍物或别种媒质面而折回；蚕蛾利用后翅“反射”声纳系统，搭配得当。
“知之甚少”指对某方面知道的太少；表示人们对蚕蛾进化史等不是很了解，意思符合。
故本题选C。
词义解释：
一知半解：知道得不全面，理解得也不透彻。
茫然不解：一无所知，不理解。
不求甚解：指只领会全文大意不在字句上过分追究，现多含贬义，形容用心不专。
【2019-联考/山西-38】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“‘世界时’由于地球自转的不稳定会带来时间的差异，‘原子时’则是相对恒定不变的”可知A项符合文意，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：通过“科学上有两种时间计量系统：基于地球自转的天文测量而得出的‘世界时’和……”，所以B错。
C选项：“目前使用”无中生有，所以C错。
D选项：文段未体现“原子时已取代世界时”，无中生有，所以D错。
故本题选A。
【2013-上海A-018】

第一步：判断题型------本题为态度观点题
第二步：分析题干
根据题干中的卢梭完成了《爱弥尔》，提出了自然教育理论，在世界教育史上具有划时代的伟大意义，所以卢梭对教育的发展有贡献，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：题干中是说“卢梭很重视体育”，但无法得知卢梭的贡献主要在体育，所以B错。
C选项：选项说法比较片面，无法得出卢梭的贡献只在教育领域，所以C错。
D选项：发展自然教育理论只是卢梭的贡献的一部分，选项理解不全面，所以D错。
故本题选A。
【2008-河北-010】

本题为争议题
华图选A；其他选D。
第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段介绍了某种自毁材料的研发过程、自毁过程以及应用设想。A选项“化学成分”文段没有提及，本题选非，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：根据“另一个设想是设计成组织工程的支架结构”“这种技术近期内就能用做靶向药物的传递系统”“此外，可用这类材料制成塑料件或电子装置”可知，文段介绍了应用前景，本题选非，排除。
C选项：根据“只要能源供应持续，化学反应能使该材料稳定；当能源耗尽，这些材料简单的分解为基本分子”可知，文段介绍了自毁原理，本题选非，排除。
D选项：根据“德国慕尼黑工业大学研究人员模仿自然系统创建了一种分子化合物，当添加燃料（一种称为碳化二亚胺的高能分子）时，开始自由移动组装成水凝胶”可知，文段介绍了研发过程，本题选非，排除。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2021-新疆-038】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一、二、三句说夏、商、周、秦时期对公文的保密方法。第四、五句是说东汉时期办公文件保密用的“封泥”的引申作用。因此整个文段是在介绍历代公文的保密方法。所以选A。
第三步：分析选项
B选项：“封泥”只是东汉的做法，过于片面，所以B错。
C选项：文段主要说的是公文保密，不是档案储存，所以C错。
D选项：文段是说对公文保密的方法，不是文书保存，所以D错。
故本题选A。
【2016-联考/江西-055】

本题题干为其他定义判断。
第一步：关键信息
流体智力------生来具有的智力能力。
晶体智力------以习得的经验为基础的智力能力。
第二步：题目详解
C选项：弹琴是后天学习到的能力，属于晶体智力，当选。
A选项：记忆力是与生俱来的一种能力，属于流体智力，排除。
B选项：逻辑分析能力通过后天训练可以增强，但每个人生来就具有不同程度的逻辑分析能力，属于流体智力，排除。
D选项：会哭泣是生来具有的能力，属于流体智力，排除。
故本题选C。
【2015-黑龙江边远地区-084】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段列数了三个分点，一是要建设完整的统计系统；二是要加强保障性住房的透明度；三是完善监督机制。三点都是围绕如何确保保障性住房分分配公平问题，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：只是论述了第一点，片面，所以A错。
B选项：只是论述了第二点，片面，所以B错。
C选项：只是论述了第三点，片面，所以C错。
故本题选D。
【2013-江苏A-003/江苏B-062/江苏C-001】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句指出了人才的重要性。第二句提出基层一线需要数量充足、专业对口的人才队伍。第三句指出我国社区类型发生了很大变化，遇到了各种问题，尾句通过“需要”提出对策，即需要社区治理相关方如社区党组织、居委会、社区服务站、物业服务企业等具备专业应对能力。对策重要，所以文段的重点在尾句，主要强调社区治理需要具备专业应对能力，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：“提高基层社区工作治理水平”表述不具体，范围过大，所以A错。
B选项：“社区功能已突破传统认知而充分拓展”不是文段重点，所以B错。
C选项：“多方协同合作发力”文中没有提及，无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2021-江苏B-023/江苏C-019】