第一步：判断题型-------本题题干中两项加和有特殊性，所以优先考虑和数列
第二步：题目详解：

原数列满足：。
故本题选D。
【2008-深圳下半年-005】

第一空：本空为语义关系。
由“在网络语境催生下”可知，大量新词族“出现”，所以横线处应填入表示“新事物出现”的词语。
C选项“横空出世”形容事物突然出现，D选项“异军突起”比喻新生派别或新生力量突然出现，都能表示“新事物出现”，保留。
A选项“一鸣惊人”比喻平时很一般，突然做出惊人的事情，B选项“脱颖而出”形容本领全都显露出来，二者常与“人”搭配，都不能形容“新事物出现”，排除。
第二空：本空为语义关系。
“不断扩充的庞大词汇家族”说明这种词汇“多”，所以横线处应填入表示“多”的词语。
D选项“俯拾皆是”指到处都是，能够表示“多”，保留。
C选项“细大不捐”表示小的大的都不抛弃，常指收罗的东西多，毫无遗漏。能够表示“多”，但还有“收罗”、“无遗漏”的意思，文段并未体现，排除。
故本题选D。
【2017-吉林乙-036】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题

故本题选A。
【2009-山西-096】

第一步：判断题型------本题为概率问题
第二步：分析作答
从5名员工中任选2人的情况有种；
选出的2人都来自人事部的情况有种；
所求概率为;
故本题选C。
【2022-广东乡镇-036】

第一步：寻找因果
原因：玄奘亲自设计建造大雁塔供奉佛经等宝物；玄奘所带回各种珍宝无人知晓藏在哪里；法门寺有千年地宫，大雁塔下也应该藏有地宫；
结果：大雁塔下的地宫里极有可能藏有玄奘当初带回的珍宝
第二步：分析选项
A选项：图纸上没有地宫说明大雁塔下没有地宫，因此珍宝肯定不会在这里，削弱了题干，题目要求选不能质疑的一项，所以A不选。
B选项：其他古塔下的情况与大雁塔的情况无关，不能削弱题干，所以选B。
C选项：证明珍宝在其他地方而不在地宫里，削弱了题干，题目要求选不能质疑的一项，所以C不选。
D选项：说明珍宝不在地宫里，削弱了题干，题目要求选不能质疑的一项，所以D不选。
故本题选B。
【2010-联考/甘肃-050】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
原式可化为（1+2+3）+（2+3+4）+（3+4+5）+……；
观察发现，每3个一组，每组均构成首项为组数，公差为1的等差数列；
由于50÷3=16……2，故共16组余两个数字。
将每组数字求和可得新的数列：6、9、12、15……，构成公差为3的等差数列，因此第16组数字和为6+15×3=51；
故所求为。
故本题选D。
【2012-江苏B-095/江苏C-035】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
设1角、2角、5角纸币各有x、y、z张。
根据题意可列方程组：，解得x=32，y=24，z=44。
故本题选D。
【2012-江西-110】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
根据题意，结账方式一定有一张100元和一张50元，所以只需要讨论剩下17元的组合。运用枚举法可得：
1张10元+1张5元+1张2元=17元
1张10元+1张5元+2张1元=17元
1张10元+2张2元+3张1元=17元
1张10元+1张2元+5张1元=17元
3张5元+1张2元=17元
3张5元+2张1元=17元
2张5元+2张2元+3张1元=17元
2张5元+1张2元+5张1元=17元
所以共有8种组合方式。
故本题选C。
【2017-江苏B-068】

第一步：判断题型------本题为其他问题
第二步：分析作答
根据定义，先解出f（4，2）=2×2×4-3×2=10；
再求f（x，10）=130=2×10×x-3×10，解得x=8。
故本题选C。
【2014-河北（政法干警）-047】

第一步：应用定理------物理学力学
第二步：题干解答
两个小球分别受到重力、拉力、磁力的作用，M1受到重力为G1，M2受到重力为G2，两个小球受到的磁力大小相等均为F，M1受到的磁力方向向下，M2受到的磁力方向向上，M1受到的磁力F与重力G1方向均向下，则F1=G1+F；M2受到的磁力F2与重力G1方向相反，则F2=FG2，故F1大于F2。
故本题选A。
【2022-广东乡镇-081】