如果市政府法制办拟召开《S市停车场(库)管理办法(修订草案)》立法听证会,听证代表有15位,又在报名的市民中遴选部分市民旁听,会场布置最适宜的形式应当是________。
礼堂式,即在会议厅内面向讲台摆放一排排座椅,中间留有较宽的过道,在留有过道的情况下,最大程度地摆放座椅,最大限度地将空间利用起来,在有限的空间里可以最大限度容纳人数
教室式,即在会议室内将桌椅按排端正摆放或成“V”型摆放,按教室式布置会议室,每个座位的空间将根据桌子的大小而有所不同
方形中空式,即将会议室里的桌子摆成方形中空,前后不留缺口,椅子摆在桌子外围
马蹄形或“U”形,即将桌子连接着摆放成长方形,在长方形的前方开口,椅子摆在桌子外围或内外都摆放
S县城玲珑娇小,整洁可爱,人口不足五万,是个风光_______的疗养胜地。但是川流不息的游客当中又有几人知晓这是在反动派_______过的废墟上建立起来的呢?
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
诱人 洗劫
宜人 血洗
迷人 血染
诱人 掠夺
2017年上半年,S市出口手机1.9亿台,比去年同期减少22.7%;价值513.1亿元人民币,下降23.7%。6月份当月出口3217.5万台,减少23.7%;价值86亿元,下降27.8%。
上半年,S市以一般贸易方式出口手机1.8亿台,减少22.1%;以加工贸易方式出口699.9万台,减少30.7%;以海关特殊监管方式出口手机245.2万台,减少36.6%。
上半年,S市民营企业出口手机1.6亿台,减少20.8%;外商投资企业出口2043.9万台,减少42.9%;同期,国有企业出口1859.3万台,减少4.5%。
上半年,S市对香港地区出口手机1.5亿台,减少28.4%;对印度、美国、阿联酋分别出口1151万台、978.2万台和511.3万台,增加94.8%、45.6%和11.4%。此外,对东盟、欧盟分别出口251.2万台、210.4万台,减少68.6%、60.6%。
上半年,S市出口GSM数字式手机8910.5万台,减少20.5%;出口含4G手机在内的其他手机7480.6万台,减少26.1%;出口CDMA数字式手机307.3万台,减少19.2%。
2017年上半年,S市出口GSM数字式手机占同期手机出口总量的比重,约比出口含4G手机在内的其他手机占同期手机出口总量比重高_____个百分点:
1.9
3.8
7.5
13.6
如下图所示,正方形ABCD的边长是14cm,其中,BE=CE=7cm。如果点P以2cm/s的速度沿着边线CD从点C出发到点D,那么△AEP的面积将以每秒多少平方厘米的速度增加:
7
8
9
10
2013年4月,吴某在微博上散布H7N9禽流感在宁波某地爆发的谣言。当地警方依法对其作出拘留五日的处罚。吴某的行为属于:
违纪行为
行政违法行为
民事违法行为
犯罪行为
创业是在充满不确定性的情况下进行产品或服务创新。新型创新企业还不知道他们的产品应该是什么样的,顾客在哪里。计划和预测只能基于_______、稳定的运营历史和相对静止的环境。有时候创业者认为自己的产品会很受欢迎,所以花费巨大精力在各种细小问题上进行_______,结果消费者却很残酷地表示他们不需要这个东西。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
短期 琢磨
长期 打磨
近期 思考
持久 磨练
“达”意为显贵,无论处在什么样的社会形态和社会阶段,所谓“达者”始终只占少数。如果“穷者”只顾自己的_______,只有占社会成员少数的“达者”才“兼济天下”,那么当今社会的风气不可想象。如果团结互助、志愿服务的社会风气只依靠占少数的“显达”成员来_______,那么和谐社会、社会主义现代化建设只能是_______。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
涵养 承受 梦想
修养 承担 空谈
教养 负责 幻想
素养 负担 空想
教育的目的是什么?教育的目的就是帮助人获得生存与生活的本领。不管一个人将来从事什么工作,都必须能继续自己的生活,解决日常生活中的问题。但我们的教育一直有一种忽视和轻视日常生活的倾向,在教育中一直将知识的学习与日常生活相脱离。日常生活一般是不会纳入到学生的学习内容的,学生的学习与他的日常生活是分离的,他只有学习的任务,而将日常生活交给他人,交给父母去料理。在知识学习与养成教育中,日常的、世俗化的生活更加边缘化。未来、理想、职业、人才,包括财富、明星、时尚等等,在这些传统大词与流行的概念与价值观中,总是难以寻觅到日常生活的影子,嗅不到人间烟火味,看不到油盐酱醋茶的坛坛罐罐。
其实,从人类的延续与个体生命的保障来说,日常生活比什么都重要。人们在日常生活中建构起了丰富的知识、规范、伦理与精神。由于日常生活的无所不包,它涉及到了人与这个世界、与自然广泛的联系。我们知道自己身体的秘密吗?如何使它更健康,更能给我们提供劳动的保障?我们应该如何处理和安排与周围人群的关系,如何与亲人相处?我们知道食物来自哪里,它们又分别是在哪个季节与我们相遇,它们的性格如何?在生活中,我们会遇到怎样的困难,又该如何应对?我们了解春夏秋冬,日月晨昏,了解节令的内容和地方的风土人情吗?我们该如何才不至于悖逆时日,违反了“规矩”?这些看起来确实平常,以至习焉不察,但从尊重人的生命、从以人为本的最基本的生命伦理来说,它又确实会给人全面的教益,是我们所必需的。
千万不要认为日常生活与精神无关,与形而上学无关。一个真正懂得日常生活的人是能够从中发现思想,不断体会到精神的高度的。一花一世界,一木一天地,日常生活的细枝末节与我们头顶上的星空始终交相辉映。这样的精神首先在于人道与人性,日常生活的世界首先是此岸性的,它关乎人的生命,关乎人的幸福。承认日常生活的意义,就是表明人的肉身与感官享受的正当与合理,只有它,才是幸福的确证。
文章第1段主要批评了教育中存在的什么问题:
不利于学生独立性的发展
教学内容脱离日常生活
教学内容枯燥无味
教学方法过于死板
商标是商品的生产者、经营者在其生产、制造、加工、拣选或者经销的商品上或者服务的提供者在其提供的服务上采用的,区别商品或者服务来源的,由文字、图形或者其组合构成的,具有显著特征的标志。
根据此定义,下列不能作为商标的是:
文字
图形
三维标志
声音
政府向社会组织购买服务,是通行于国际社会的一种新型的公共服务供给方式,其具体做法是政府引入市场机制,把直接向社会公众提供的一部分公共服务和社会管理事项,按照一定的方式与程序,交由具备条件的社会组织承担,并根据服务数量和质量向社会组织支付费用。
根据上述定义,下列属于政府向社会组织购买服务做法的是:
某街道面向辖区招募志愿者,以协助当地司法机关承担社区内服刑人员的社区矫正服务工作
某市交管部门为方便市民出行,租用电信公司的短信平台定期给市民发送提醒短信
某市教委建立特级教师在线回答中小学生学习问题的公益网站受到了学生和家长的好评,一家教育机构出资赞助扩大这个网站的规模,以帮助更多的学生
国家为保护农民利益和种粮积极性,委托中储粮总公司作为托市收购政策的执行主体,组织国有粮库对稻农实行敞开收购