本题为简单计算。
信息在表格中，观察条形图高度差最大的即为城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入相差最大的年份。
2009年条形图高度差最大，为14718.3-5150>9000元，其他年份均不到9000元。
故本题选D。
【2011-浙江-123】

第一步：判断题型------本题为标题选择题，方法为在总结原文基础上找一个吸引人的选项。
第二步：寻找重点
文段首先说明中国人对德国人印象好、赞赏由加，然后通过“但”转折，引出文段重点，即事实上在19世纪时“德国制造”不太好，后来，德国人齐心协力打造“德国制造”的品质，才扭转了在人们心中的印象。所以文段主要强调对德国的赞美不要盲目，要建立在真实情况的了解上，选择D选项。
第三步：分析选项
A选项：“妄自菲薄”意为过分看轻自己，文段只提到中国人对德国人的评价，没有说到对自我的评价，所以A错。
B选项：“适可而止”表明钦佩要“适度”，文段没有提到“度”的概念，且不能体现“德国制造”在当时实际并不好的事实，所以B错。
C选项：对德国“敬佩”为转折前内容，所以C错。
故本题选D。
【2015-吉林甲-038】

本题为简单计算。
信息在表格中，2000年31-35岁普通高中专任教师为185873人，2010年41-45岁为239616人。
则要使2010年41-45岁教师中在2000年不是普通高中专任教师的人数尽可能少，则这批教师中在2000年已是普通高中专任教师的人数应尽可能多，2010年41-45岁的教师在2000年为31-35岁，故最多为185873人；
则在2000年不是普通高中专任教师人数至少为239616-185873≈54000=5.4万人，A选项最接近。
故本题选A。
【2016-广东-098】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：分析解题
第一所学校选派1名教师，有种；
第二所学校选派2名教师，从剩下的5名教师选2名有种；
此时剩余3名教师全部选派给第三所学校，只有1种情况；
综上，分步相乘，不同选派方法共有6×10×1=60种。
拓展：
题目未说明三所学校所需教师名额是否固定，若不固定，则应先选出一所学校，派出1名教师，情况数为种；再选出一所学校，派出2名教师，情况数为种，此时剩余三名教师自动去往最后一所学校，总情况数为18×20×1=360种。
现实中支教名额是学校定好的，所以小麦更倾向于固定名额的情况。
故本题选A。
【2022-联考/湖北-057】

第一步：判断题型------本题为平均数问题
第二步：分析解题：
公司人数分别为：管理=人，技术=人，后勤=人；
人均收入=元/人。
故本题选C。
【2017-江苏B-064/江苏C-070】

本题为比较大小。
信息在表格一，其中12~20岁中每天阅读时间1小时以下的比重远小于其他三个年龄段；阅读时间三小时以上的比重远高于其他三个年龄段。
故12~20岁的平均阅读时间与所有受访者的平均阅读时间差别最大。
故本题选A。
【2013-河南-108】

本题为时政常识。
2016年8月12日，在试运营42天后，新疆最大的高铁客运站——乌鲁木齐站正式开通运营，新疆全面进入高铁时代。
故本题选C。
【2019-新疆-004】

第一步：判断题型------本题为时钟问题
第二步：分析作答
根据题意，B钟一天快1分钟，C钟1天慢1分钟，若要他们时针分针再次指向12点，
则B钟要快12小时，C钟要慢12小时，所需时间为60×12=720天。
1898年~1900年均是平年，所以1898年4月1日两年后（730天）为1990年4月1日，前十天为1990年3月22日。
故本题选C。
注：平闰年判断的方式：①普通闰年：公历年份是4的倍数为闰年。1898不是4的倍数，所以不是普通闰年；②世纪闰年：公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是世纪闰年。1900不是400的倍数，因此不是世纪闰年。
【2008-上海-010】

本题为中国近代史常识。
第一步：分析考点
洋务运动是清朝统治阶级在公元19世纪进行的自救运动，掀起了师夷之长技以制夷的改良运动之风，是中国近代教育与传统教育的第一次交锋，开启了教育的近代化之先河。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：戊戌变法从1898年6月11日开始实施，是晚清时期以康有为、梁启超为代表的维新派人士通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的资产阶级改良运动。与题干意思不符，排除。
C选项：辛亥革命是1911年中国爆发的民主革命，旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。它传播了民主共和理念，极大推动了中华民族思想解放，推动了中国社会变革。与题干意思不符，排除。
D选项：南京临时政府是中华民国于1912年1月1日成立后不久由孙中山在南京成立的一个临时管治机构，也是中华民国建国以来第一个中央政府机构。与题干意思不符，排除。
故本题选A。
【2010-联考/甘肃-108】

第一空：本空前后为解释关系。
横逗后“街头也应该成为表现艺术的‘基层’”说明文艺很接地气，能够贴近大众。
B选项“欣赏”指享受美好的事物，领略其中的情趣；D选项“接触”指挨上；碰着。填入均可表达出文艺能够贴近大众的意思，保留。
A选项“认同”指体认与模仿他人或团体之态度行为，使其成为个人人格一个部分的心理历程；C选项“理解”指了解、明白；两者填入空中体现的是对文艺的较高要求，不能表达接地气，贴近大众的意思，均排除。
第二空：本空为并列关系。
由“不仅仅……严谨的大舞台，亦可以_______的小天地”可知，本空前后反义并列。关键词是“严谨”，它的反义是不严肃死板。
B选项“活泼”指自然生动而不呆板，意思符合，保留；
D选项“温馨”意为温暖、体贴，不能与“严谨”构成意思相反，排除。
故本题选B。
【2021-山东-016】