本题题干为并列关系。
第一步：分析题干
文学和历史都属于学科范畴，二者是并列关系。
第二步：分析选项
B选项：素描和油画都属于绘画范畴，二者是并列关系，与题干关系一致，所以选B。
A选项：图画和文字仅仅是并列关系，不属于同一范畴，所以A错。
C选项：誉录是指为防止阅卷官员通过考生笔迹来舞弊，重新抄写考生的考卷，与改写无明显关系，所以C错。
D选项：人才和庸才不是并列关系，是反义关系，所以D错。
故本题选B。
【2014-黑龙江-081】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句通过“要”提出观点，即“要幸福就要奋斗”，第二句具体举例说明中华民族能够开发和建设祖国辽阔秀丽的大好河山……靠的就是艰苦奋斗，文段结构为观点+解释说明，观点重要，所以文段重点在第一句，对应选项，所以选择A。
第三步：分析选项
B、C、D选项：均未提及“要幸福就要奋斗”，所以B、C、D错。
故本题选A。
【2021-广东县级-006】

本题从第三空入手
第三空：本空为并列关系。
关键词为“百折不挠”，比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。所以横线处要体现出有毫不退缩的信念。
A选项“勇往直前”指毫无畏惧地一直向前。能够体现出毫不退缩的信念，保留。
B选项“坚韧不拔”形容意志坚强，不可动摇。能够体现出毫不退缩的信念，保留。
C选项“能屈能伸”指人在失意时能忍耐，在得志时能大干一番。常用来搭配“人”，与信念搭配不当，排除C。
D选项“意志坚定”指意志非常坚强。能体现毫不退缩的信念，但是意志和信念词义重复，排除D。
第二空：本空为并列关系。
关键词为“视死如归”，意思是把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。所以横线处要体现不怕牺牲的民族气节。
A选项“见义勇为”指看到正义的事，就勇敢地去做。不能体现不怕牺牲，排除A。
B选项“宁死不屈”指宁愿牺牲生命，也不屈服。能体现出不怕牺牲的民族气节，恰当。
第一空代入验证。
“众志成城”比喻团结一致，力量无比强大。“全体中华儿女众志成城、共御外侮”语义通顺，恰当。
故本题选B。
【2021-联考/福建-040】

本题为争议题
中公选B；华图选A

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句话说法国军事成就尽失，但艺术却受到了朝拜。接下来举了两个例子进行说明：一个是“思想者”受到世界各式人种的朝拜，另一个是站台挂的是罗丹作品的照片。文段是典型的总分结构，核心句是第一句。因而需要重点分析第一句，第一句很显然是用军事和艺术进行了对比，强调的是军官失去了军事上的优势，但是艺术成就永恒。选择一个与此想接近的选项，正确答案选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段只是在用艺术成就和军事成就进行对比，并没有体现军事和艺术所具备的力量，所以A错。
C选项：文段没有提到和殖民统治分不开，所以C错。
D选项：文段没有说法国国力强或不强，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2010-河北-092】

本题为时政常识。
1997年7月1日，中华人民共和国正式恢复对香港行使主权，香港特别行政区成立。至2007年，香港回归10周年整。2007年7月1日，庆祝香港回归祖国10周年大会暨香港特别行政区第三届政府就职典礼在香港隆重举行。
故本题选B。
【2008-北京-072】

第一步：判断题型----本题为星期日期问题。
第二步：分析解题
根据“每3天学习一次语文，每4天学习一次数学，每5天学习一次外语”可得，同时学习三科的间隔天数为60（3、4、5的公倍数）天。
小王8月13日学习语文，8月14日学习数学，8月15日学习外语，可得出下次同时学习三科的日期为8月10日，则上一次同时学习的日期为6月11日。
选项中没有6月11日，则继续按照每3天学习一次语文，每4天学习一次数学，每5天学习一次外语学习，可推出6月14学语文，6月15学数学，6月16学外语，6月14可作为开始第一次学习的日期，C选项符合。
故本题选C。
【2022-四川上-052】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首句指出传统文学有纯文学和通俗文学之分，第二句就纯文学和通俗文学的读者，以及作者群体做了介绍。第三句通过与纯文学和通俗文学的对比，引出“网络文学”。第四句通过总结类词语“因此”引出结论，其中“也”表示并列，即阐述了网络文学可以使文学阅读者增加，且使得写作者在这个空间中找到了职业写作的可能性。尾句对第四句进行补充说明，故文段重点是第四句，对应选项，选择D。
第三步：分析选项
A选项：表述片面，未提及作者群体，所以A错。
B选项：无中生有，文段并未涉及网络文学以及传统文学对于青年人群吸引力的比较，所以B错。
C选项：文段只是通过阐述网络文学让更多人满足需求，来解释说明网络文学让文学读者增加，所以非重点，且文段侧重从数量来进行论述，并非各类人群维度，各类人群表述过于绝对。所以C错。
故本题选D。
【2019-江苏B-021】

本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
我们应该做好本职工作，用理性的态度对面对。所以选C。
第二步：分析选项
A、B、D选项：均是不理智，盲目的做法，排除。
故本题选C。
【2008-吉林乙-073】

本题为争议题
中公选D；华图选C；其他选C；
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说的是真正的文学出自与现实冲突的灵魂。第二句前半部分谈到了当代文学研究和批评的特点就是面对的是不稳定、不明晰的对象世界，这句话和第一句比较相似。第二句“而”后论述了批评的作用和应该如何批评。分析原文的两句话，第一句话说的是真正的文学，第二句说的是文学研究和批评，作者隐含的意思是文学批评也有赖于与现实冲突的心灵，正确答案选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段中明确提出，并非是隐含的意思，所以A错。
B选项：文段只是说当代文学批评面对的是不稳定、不明晰的对象世界，并不能推出过去的文学批评面对的是稳定和明晰的对象世界，属于错误推理，所以B错。
C选项：文段并没有提到“改变生活”是文学研究者的目标，而且文段谈论的也并不是文学研究者，而是文学批评，所以C错。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2010-江苏B-067】

本题条件较多，且根据已有条件不能得到结论，采用代入排除法。
A选项：如果选F和G，那么第三幅作品只能是U。
B选项：如果选S和U，那么第三幅作品可以是T、F、G、H。
C选项：如果选H和U，那么第三幅作品可以是S、F、G。
D选项：如果选S和T，那么第三幅作品可以是F、G、U。
综上：当选S和U时，第三幅作品的选择面最广。
故本题选B。
【2010-上海-124】