第一步：分析题干
根据题干信息绘制表格

第二步：分析选项
A选项：数学系占了1999、2005年，而历史系非偶数年，可知，只能在2001或2003年获胜，如果按照A的要求化学系在2000年获胜，则中文系可能在2002或2004年获胜，所以排除A。
B选项：根据B的要求，历史系只能在2001年和2003年获胜，此时数学系也可以在2004年获胜，所以排除B。
C选项：根据C的要求，如果数学系连续获胜三次，那么历史系也可以在2001年获胜，所以排除C。
D选项：根据D的要求，因为是中文、化学相继获胜，即这两个系捆绑，而历史系只能在2001或2003年获胜，所以不管如何，这两个系总要占2001年或2003年其中的一年，故历史系只能获胜一次，所以选D。
故本题选D。
【2009-黑龙江A-113/黑龙江B-093】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“其他生物与人类拥有同样的_______”，“地位”、“优势”用在此处不合逻辑，排除B、D。
“拥有”与“待遇”搭配不当，“待遇”一般搭配“享有”，排除A。
根据题意，“在享用大自然赋予的资源时，其他生物与人类拥有同样的_______”是说人和动物都可以享有自然资源。C选项“权利一样”表示同等享有自然资源，符合题意。
第二空代入验证。
“发人深省”指启发人们作深刻的思考，引起醒悟，对应冒号后面的“生命观”。
故本题选C。
词义解释：
深入浅出：用浅显易懂的话把深刻的道理表达出来（指文章或讲话）。
奥妙无穷：指其中不易为人所知而奇妙有趣之处极多。
耐人寻味：形容意味深长。
【2013-联考/安徽-031】

本题为争议题
中公选D；华图选C；其他选C；
第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说的是真正的文学出自与现实冲突的灵魂。第二句前半部分谈到了当代文学研究和批评的特点就是面对的是不稳定、不明晰的对象世界，这句话和第一句比较相似。第二句“而”后论述了批评的作用和应该如何批评。分析原文的两句话，第一句话说的是真正的文学，第二句说的是文学研究和批评，作者隐含的意思是文学批评也有赖于与现实冲突的心灵，正确答案选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段中明确提出，并非是隐含的意思，所以A错。
B选项：文段只是说当代文学批评面对的是不稳定、不明晰的对象世界，并不能推出过去的文学批评面对的是稳定和明晰的对象世界，属于错误推理，所以B错。
C选项：文段并没有提到“改变生活”是文学研究者的目标，而且文段谈论的也并不是文学研究者，而是文学批评，所以C错。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2010-江苏B-067】

本题从第二空入手
第二空：本空前后为解释关系。
前文举例“1767年……1885年……1921年……1954年……2001年……”以及“各种”说明记载很多，横线处要填一个表示“多”的词语。
A选项“如数家珍”比喻对所讲的事情非常熟悉，没有“多”的意思，排除A。
B选项“罄竹难书”形容罪行极多,写也写不尽，是贬义词，没有“多”的意思，排除B。
C选项“多如牛毛”与横线前“几乎”搭配不当，排除C。
D选项“俯拾即是”指到处都是。形容地上的某一类东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多，含有“多”的意思，恰当。
第一空：本空为并列关系。
横线处与“芳泽绵长”并列，表示“绵长而不止、不绝”之意。
D选项“相沿不辍”指延续不止，符合题意。
故本题选D。
词义解释：
多如牛毛：牛身上的毛多得谁也数不清。比喻极多。
源远流长：指传统或历史长久。
薪火相传：比喻师生授受不绝，或种族、血统、文化精神的传承，绵延不尽。
前仆后继：前面的倒下了，后面的紧跟着上来。形容革命战士不怕牺牲，勇往直前的壮烈行为。
【2018-重庆（下半年）-030】

本题为争议题
华图选A；其他选D；

第一步：寻找矛盾点
很多人通过运动、节食减肥好一段时间了，但是仍然看不到效果。
第二步：分析选项
A选项：欲速则不达，减肥速度最好控制在一个月减一到两公斤，这个选项与人们通过运动、节食减肥一段时间了，看不到效果无关，如果减了一两公斤也应该是能看出效果的。所以A错。
B选项：不宜天天称体重和结论没有关系，属于无关项。所以B错。
C选项：太瘦的人和题干中提到的长肉减肥没有关系。所以C错。
D选项：人体通过刺激饥饿感来提醒自己多吃以维持体重，指出身体对体重下降敏感，从而会刺激饥饿，也就是说会经常感觉到饥饿，所以尽管人们节食了，但是因为比以往饿的次数等多了，饥饿感更强了，有可能反而吃的更多了，因此也就没能起到减肥的效果。所以D项正确。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2017-吉林乙-082】

第一步：判断题型------本题为句子排序题
第二步：寻找重点
对比选项，确定首句。①论述的是“缺少书籍的滋养”带来的严重后果，为读书的反面论述；④论述的是“读书不仅仅是为了……，更是为了……”，从正面论证读书的好处；②提到“读书是门槛最低的高贵举动”引出读书的话题。根据事理逻辑，应先抛出话题，再从正反面分别论述其作用，故②更适合做首句，排除A项和D项。
对比B项和C项。区别在于②后面跟④还是⑤。⑤提到“深刻体悟和精辟总结”，说明⑤前面的内容必定是深刻的、精辟直指核心的，比较②和④，②明显更简练精辟，优于④。对C项进行优先验证。先是抛出“读书”话题②，随后对②进行补充“深刻体悟和精辟总结”。之后分别从正面角度④和反面角度①⑥③论证读书的重要意义，逻辑通顺。
故本题选C。
【2019-河北县级-054/河北乡镇-054】

第一空：本空为语义关系。
由后文“此前，……为微博文学的迅猛发展奠定了坚实的基础”可知，横线处表示微博文学才刚刚产生，“应运而生”符合题意。
A选项“登堂入室”比喻学问达到更高的水平；B选项“水到渠成”比喻条件成熟了，事情自然会成功；C选项“接踵而至”形容来者很多，络绎不绝。三者均没有“产生”之意，排除A、B、C。
第二空代入验证。
“范畴”指领域，范围，“属于网络文学的范畴”搭配恰当。
故本题选D。
【2014-新疆兵团-035/重庆下-038/黑龙江（政法干警）-027/吉林（政法干警）-033】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析作答
若要使第一排就坐人数最少，则空位应最多；
小李就坐始终与人相邻，求空位最多，则安排第一个位置为空，第二个位置开始坐人，之后每隔两个空位坐一个人，满足题意。
那么已就坐的位置号为2、5、8、11、14、17、20，共7人。
故本题选B。
【2014-广东乡镇-044】

第一空：本空为解释关系。
根据“……是……”可知，本空为解释关系。关键信息为“从中文翻译到英文”，可知空处应表示语言变化的意思。
A选项“转换”指改变，改换。符合文意，保留。
B选项“转移”指从一地转往另一地。没有体现“改变”，排除。
C选项“转达”指作为中间人而进行传递或传达。没有体现“改变”，排除。
D选项“转运”指把运来的东西再运到别处去。没有体现“改变”，排除。
第二空：代入验证
“迁徙”指变易；更改。在两个不同的文学传统之间变化，符合文意，当选。
故本题选A。
【2023-联考/河北-059】

本题为争议题
中公选D；华图选D；其他选B
第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：寻找题干
文段“现在中文系的文学教学是普遍存在弊病的，突出的表现是：概论、文学史和各种理论展示的课程太多”能直接支持现在中文系文学教学应削减概论、文学史及理论课。但“削减”不能等同与“大幅削减”，所以D错。此题为选非题，因此D当选。
第三步：分析选项
A选项：“学生刚上大学可能还挺有灵气，学了几年后，理论条条有了，文章也会操作了，但悟性与感受力反而差了。”直接支持A选项，此题为选非题，排除。
B选项：文段通篇都在围绕现在中文系的文学教学存在弊病展开讨论，能直接支持B选项，此题为选非题，排除。
C选项：“作家作品与专书选读太少”能直接支持C选项，此题为选非题，排除。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2013-天津-033】