第一步：分析题干
题干推理规则为：
①打球或拜访
②开车→没有打球
③拜访→约定
第二步：分析选项
已知“马辉事先与他的老师秦楠没有约定”，对③逆否可知没有去拜访。根据①否一推一可知去打球，根据②逆否可知没有开车。
故本题选C。
【2019-青海A-103】

本题为事件排序。
排列上班迟到的前因后果：首先由于（5）工作任务繁重，所以需要（2）晚上加班到深夜，导致了第二天（1）上班迟到，因为上班迟到，（4）领导批评，所以（3）心中难受。
故本题选D。
【2009-广西-105】

由（1）可知，小孙非历史专业；有（3）可知，小钱、小孙非哲学专业；结合（2）（4）可知，小赵取胜，而哲学专业从没赢过，因此小赵非哲学专业，那么小李为哲学专业，小赵是中文专业。
还剩下历史专业、英语专业，结合已知“小孙非历史专业”，那么小钱为历史专业，小孙为英语专业。
故本题选D。
【2022-北京-100】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①有些参加讲习班→获奖
②中三硕士生→参加讲习班
③中一硕士生→非参加讲习班
第二步：分析选项
A选项：①等价于④“有些获奖→参加讲习班”，因为“参加讲习班”是②的肯定后件，肯后推不出必然性结论，所以④和②无法得到“有些获奖→中三硕士生”，排除。
B选项：②“中三硕士生→参加讲习班”+①“有些参加讲习班→获奖”，无法构成推理链条，所以B项无法得出，排除。
C选项：③等价于⑤“参加讲习班 → 非中一硕士生”，④+⑤可得：“有些获奖→参加讲习班 → 非中一硕士生”即有些获奖非中一硕士，C项当选。
D选项：③“中一硕士生→非参加讲习班” + ①“有些参加讲习班→获奖”，无法构成推理链条，所以D项无法得出，排除。
故本题选C。
备注：
有些A→B等价于有些B→A，只是一种表示方法（读作有些A箭头B，取名箭头法），做题时用推理形式“有些A→B+B→C可得有些A→C”。
无法根据肯前推肯后：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王是学生，无法得到小王是不是党员。
无法根据否后推否前：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王不是党员，无法得到小王是不是学生。
【2018-北京-105】

日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。

A项：题干中指出“开发了一套系统工具，能够通过人工审核或机器学习来识别诸如深度造假之类的欺骗性恶意内容”，该项中说的是“深度造假”的技术领先于最新的检测技术，与题干意思相反，无法推出，排除。

B项：题干中指出开发的工具可以识别和探测深度造假，只是说明针对“深度造假”带来的挑战，技术进步可以解决，但没有提及我们是否只能依靠技术进步才能解决“深度造假”带来的挑战，逻辑错误，排除。

C项：题干中指出开发的工具可以识别和探测深度造假，并没有提及该项中的人类能否识别出“深度造假”现象，无中生有，无法推出，排除。

D项：根据题干最后一句可知，对抗性机器学习可作为探测深度造假的主要工具，对抗性机器学习属于人工智能技术，可以推出人工智能技术能用来检测虚假或欺骗性内容，该项属于题干最后一句的同义替换，可以推出，当选。

故正确答案为D。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①国际金融系只有日本学生
②韩国学生不在中文系
③美国学生和另外某个学生一个系
④加拿大学生和美国学生不是一个系
第二步：分析选项
由①知美国学生不在金融系，所以美国学生在中文系或法律系。
由②知韩国学生不在中文系，所以韩国学生在金融系或法律系，又有日本学生在金融系，所以韩国学生在法律系。
由③知美国学生和另外某个学生一个系，且国际金融系只有日本学生，加拿大学生和美国学生不是一个系，所以美国学生和韩国学生一个系，都在法律系。
故本题选C。
【2008-广西-085】

本题为生活常识。
中央电视台每天播放的主要是短期天气预报，“今天白天”指8点～20点，“今天晚上”指20点～次日早上8点。
故本题选C。

知识拓展：天气预报中的时间：
“早晨”是指6点～8点；
“上午”指8点～12点；
“下午”指12点～18点；
“傍晚”指16点～20点；
“白天”指8点～20点；
“晚上”指20点～次日8点；
“夜里”指18点～次日6点；
“上半夜”指18点～24点；
“下半夜”指第二天0点～6点；
“半夜”指22点～次日2点；
“午后到上半夜”指从中午12点～24点(次日0点)
【2011-安徽-110】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句提出观点说人的尊严在于思想。第二句具体解释了原因。因此文段是总分结构，重点是第一句，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：是文段的引申义，不是文段的观点，所以A错。
B选项：文段没说到人的思想无处不在，属无中生有，所以B错。
D选项：文段是在说有了思想可以吞掉世界，并不是改变世界，也不是无论哪种人都能，所以D错。
故本题选C。
【2008-陕西-014】

第一步：整理题干条件。

（1）小孙和历史专业的下过围棋，并且各有输赢；

（2）哲学专业的只和中文专业的下过围棋，而且从没赢过；

（3）小钱和小孙二人曾和哲学专业的同学一起爬过山；

（4）某日小李、小赵下围棋，且小赵取胜。第二步：根据题干条件进行推理。

题干无确定信息，可以考虑最大信息法。由于对象和信息较多，为了使推理更加清晰，可以借助表格推理。题干条件中两次提到小孙，根据条件（1）可知小孙不是历史专业的，根据条件（3）可知小孙不是哲学专业的。题干条件中两次提到哲学专业，根据条件（3）可知小钱不是哲学专业的，根据条件（2）和条件（4）可知，小李、小赵下围棋且小赵取胜，但哲学专业的下围棋从没赢过，因此小赵不是哲学专业的。

根据以上信息可知，小李是哲学专业的，得到表格如下：

            哲学            中文         历史         英语

小赵         ×                          

小钱         ×                          

小孙         ×                            ×

小李         √               ×            ×            ×

已知小李是哲学专业的，结合条件（2）和条件（4）可知，哲学专业的只和中文专业的下过围棋，而小李和小赵下过围棋，因此小赵是中文专业的，进一步可知小孙是英语专业的，最后推出小钱是历史专业的，得到表格如下：

            哲学            中文            历史            英语

小赵         ×               √               ×               ×

小钱         ×               ×                               ×

小孙         ×               ×               ×               

小李         √               ×               ×               ×

故正确答案为D。

本题为文学常识。
《美丽的草原我的家》、《阿里郎》、《青藏高原》、《牡丹汗》分别是蒙古族、朝鲜族、藏族和维吾尔族的著名民族歌曲。 图片中的四种乐器分别为：①蒙古族的马头琴、②藏族的扎木聂、③朝鲜族的长鼓、④维吾尔族的达卜。故与题干四首歌曲对应的民族乐器应为①③②④。
故本题选B。
知识拓展：
 马头琴是一种两弦的弦乐器，有梯形的琴身和雕刻成马头形状的琴柄，为蒙古族人民喜爱的乐器。
扎木聂，又称扎年。藏族弹弦乐器。因其设六弦，故又称六弦琴。流行于西藏自治区、四川、云南、青海、甘肃等地。据藏文史书《红史》载，扎木聂于唐代从内地传入。
朝鲜族长鼓，又称杖鼓、两杖鼓。朝鲜族混合击膜鸣乐器。朝鲜语称卜。演奏时将鼓横挂胸前，或放在木架上，左手拍鼓，右手执竹片敲击。朝鲜长鼓历史悠久、构造独特、音色柔和，有一定的民族特色，常用来表现轻快、欢乐的情绪。流行于辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、河北等省区，尤以吉林省延边朝鲜族自治州为最。
达卜，维吾尔音乐的灵魂，在大部分的舞曲和民间歌曲中达卜是必不可少的。达卜音色清脆响亮，声音力度变化幅度较大，演奏技巧灵活多变，可以起到烘托各种不同乐曲情节气氛的作用。流行于新疆维吾尔自治区天山南北。
【2016-吉林甲-003/吉林乙-003】