第一空：本空为修饰关系。
根据“地”可知，本空为修饰关系。空处修饰“认识”，关键信息为“缜密的逻辑思维能力”，说明我们对世界的认知会更有逻辑、更加客观、精确。
A选项“准确”指正确、精确；B选项“理性”指属于判断、推理的思想活动，与感性相对，均能体现出“客观、精确”的意思，符合文意，保留。
C选项“完整”意思是具有或保持着应有的各部分，没有损坏或残缺，文段侧重更有逻辑，而非没有残缺，不合文意，排除。
D选项“清晰”指清楚明晰，侧重能看的清楚，与文意无关，排除。
第三空：本空为主谓宾关系。
空处与“适应”相搭配。且与“规律”相呼应。
B选项“规则”指运行、运作规律所遵循的法则，符合文意。保留。
A选项“原则”指经过长期经验总结所得出的合理化的现象，语义不符，无法与“规律”构成呼应，排除。
第二空：代入验证。
“科学”指符合科学的，符合文段语境。
故本题选B。
【2021-黑龙江公检法-039】

第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，关键信息为“置身事外无法取胜”、“命运共同体”，表达全球网络紧密相连，因此横线处应体现“紧密相连”的意思。
C选项“变幻莫测”指事物变化很多不能预料，变化多端，难以揣测；D选项“瞬息万变”指在短时间内发生众多变化，形容变化极多极快，二者均不能体现“紧密相连”的意思，排除。
第二空：本空为词语辨析。
A选项“对抗”表示抵抗、对立、抗衡，语义较重，较为书面化。
B选项“对付”表示指应对、抵挡，语义较轻，且较为口语化。
结合语境，文段语体色彩正式，“对抗”恰当，排除B。
故本题选A。
【2015-政法干警-030】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①理性分析各种备选策略和可能后果，以及实现的可能性；②使收益最大化。
第二步：题目详解
A选项：如果对敌我双方都能了解透彻，打起仗来就不会有危险，符合定义，当选。
B选项：坏事可能变成好事，反之亦然，属于辩证思维，不符合①②，排除。
C选项：做了什么事，就会得到什么样的结果，不符合①②，排除。
D选项：人有多大的决心和胆量，就能生产出多少粮食，是一种脱离实际的思想，不符合①，排除。
故本题选A。
【2010-北京-107】

本题从第二空入手
第二空：本空为并列关系。
根据“或……或……”可知，本空为并列关系，空处所填词语与“丰饶”意思相反，表达“不丰饶”，共同修饰“内在”。
“贫瘠”可形容精神、思想等方面匮乏、不丰富；与“丰饶”反义相对，符合题意，答案锁定为D。

第一空：本空为语义关系。
根据语境，“在生活周遭日复一日”对应“机械化”恰当。
故本题选D。
【2012-浙江-005】

本题从第三、四空入手
第三、四空：本空为语义关系。
“教学通过多样化，能达到高效优质”说明“教学多样化”是“高效优质”的必要条件。
B选项“只有…才”为必要条件关联词，符合题意，保留。
A选项“只能…才”搭配不当，排除。
C选项、D选项“只要…就”表示充分条件，与题意不符，排除。
第一空、第二空代入验证。
“不能……也不能……”对“一刀切”与“全盘西化”进行否定，当选。
故本题选B。
【2015-江西法检-016】

本题为公文写作常识。
通报，适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。
题中“通过这个典型事件教育干部”，说明应使用通报。
故本题选B。
知识拓展：
通知，适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。
通告：适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。
公告：适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
公报：适用于公布重要决定或者重大事项。
【2014-吉林政法干警-020】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说行政处罚法的目的是为了规范行政处罚的设定和实施。第二句说对于故意扰乱交通秩序、严重违法的行为需严厉处罚，第三句通过转折词“但”转折强调对于轻微的违法行为不一定要处罚，如果事事都罚不好。概括可知文段讨论的是对于严重的违法行为需要处罚，而对于轻微的违法行为不一定要处罚，对应C选项。
第三步：分析选项
A选项：执法温度，无中生有，排除。
B选项：文段没有提及科学认定，无中生有，排除。
D选项：缺少文段主题词违法行为，排除。
故本题选C。
【2022-国考副省级-048】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①王：教育且自然
②赵：自然→计算机 等价于 ④非自然或计算机（理论依据A →B 等价于 非A或B）
③李：教育且自然→计算机 等价于 ⑤非（教育且自然）或计算机
④只有一位为真
第二步：分析选项
分析题干后并未发现矛盾关系和反对关系，本题采用代入排除法。
若A项为真：由不建教育可得①为假，由建计算机可得④和⑤为真，即②③为真，这与④只有一真冲突，所以排除A。
若B项为真：由不建自然可得①为假，由建计算机可得④和⑤为真，即②③为真，这与④只有一真冲突，所以排除B。
若C项为真：由建计算机可得④和⑤为真，即②③为真，这与④只有一真冲突，所以排除C。
若D项为真：由建自然和教育可得①为真；由自然且非计算机可得②为假（理论依据A→B的矛盾是A且非B）；由（教育且自然）但非计算机可得③为假（理论依据A→B的矛盾是A且非B）；此时只有王的意见为真，满足④，符合题意，所以选D。
故本题选D。
【2018-上海B-057】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段首先指出“天空”比“海洋”广阔，接下来又强调“人的心灵”比“天空”广阔。所以文段主要强调人的心灵是最广阔的，进而推出人应该具有广阔的胸怀，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：原文没有提及人对世界的主宰，所以A错。
B选项：原文没有提及宽容可以消除差异，所以B错。
D选项：原文没有提及“宽容意味着放弃自己的主张”，所以D错。
故本题选C。
【2010-河北-089】

本题为中国特色社会主义理论常识。
党的十六大报告中，江泽民同志指出：“坚持党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进，是我们党保持先进性和增强创造力的决定性因素。”
故本题选C。
【2008-湖北省（A卷）-110/湖北省（B卷）-090】