第一步：分析题干
题干结构方式为：所有a（艺术家）都是b（懂音乐），有些b（懂音乐）是c（写诗歌），d（你）不是c（写诗歌），所以d（你）不是a（艺术家）。
第二步：分析选项
A选项论证结构为：所有a（羊）都是b（吃草），有些b（吃草）是c（吃田螺），d（牛）不是c（吃田螺），所以d（牛）不是a（羊），和题干一致，所以A。
B选项论证结构为：所有a（工业设计学生）都是b（会画图），有些b（会画图）是c（爱书法），d（小明）不是b（会画图），所以d（小明）不是a（工业设计学生），和题干不一致，所以排除B。
C选项论证结构为：所有a（教授）都是b（承担国家课题），有些b（承担国家课题）是c（名教授），d（老范）不是c（名教授），所以d（老范）不是b（承担国家课题），和题干不一致，所以排除C。
D选项论证结构为：所有a（女士）都是b（爱美），有些b（爱美）是c（爱健身），d（小丽）不是c（爱健身），所以d（小丽）不是b且a（爱美的女士），和题干不一致，所以排除D。
故本题选A。
【2019-河北（县级）-109/河北（乡镇）-109】

第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
定位原文，生命法则出现在第三句：由此，有人认为生命法则已经被推翻。根据“由此”可知此处总结前文，前文说这种细菌可以在富砷少磷的环境中生存，且已经将砷元素取代磷元素的位置，改写了自己的DNA。所以此处被推翻的生命法则应该是，磷元素对于生命很重要。对应C选项。
第三步：分析选项
A选项：根据实验可以看出，DNA是可以改写的，选项表述错误，所以A错。
B选项：特定环境表述不明确，所以B错。
D选项：选项对应以“然而”转折后的内容，与生命法则所在句语义转折，所以D错。
故本题选C。
【2012-联考/福建915-054】

第一空：本空为并列关系。
由顿号可知，横线处与“发扬民主”并列，“民主”的一个特点是：人民对国事有自由发表意见的权利，所以横线要体现出“发表意见”的意思。
A选项“百家争鸣”指学术上不同学派之间自由论争；多指的是不同学派之间，而文段强调的是“音乐教育疏导”，所以排除A。
B选项“广开言路”指尽量给下面创造发表意见的条件；能体现出“发表意见”的意思，保留。
C选项“畅所欲言”指畅快地把要说的话都说出来；能体现出“发表意见”的意思，保留。
D选项“求同存异”指找出共同点，保留不同意见；文段没有体现“同”和“异”的意思，排除D。
第二空：本空为并列关系。
横线处与“科学引导”并列。
B选项“以理服人”指用道理说服人；能体现科学说服、引导的意思，保留。
C选项“诲人不倦”指教导别人而不知疲倦；体现不出“科学引导”的意思，排除C。
故本题选B。
【2019-联考/河南-002】

第一步：判断题型-------本题题干中有汉字，常考考点有相同元素、封闭区间、笔画、部分数、结构、共性——曲直和对称等。
第二步：题目详解
突破口：图②为轴对称图形，考虑对称性。
本题规律：
图①⑤⑥无对称性，图②③④均为轴对称图形。
故本题选D。
拓展：
图形中多次出现笔画“丿”，考虑曲直性。
图①⑤⑥由直线和曲线构成，为曲直图形，图②③④均有直线构成，为直线图形。故本题选D。

第一空：本空为转折关系。
根据“塞尚对后来的画家产生过巨大影响”和“让马蒂斯模仿塞尚的‘构筑性的笔触’是不可能的”可知，前后语义相反，空处应填转折关系连词。
B项“然而”，C项“但是”均表示转折，保留。
A项“因此”表示结果，排除。
D项“可是”程度较轻，排除。
第二空：本空为递进关系。
根据“他们属于两个不同的体系”和“是色彩表现的方式迥异”可知，前后构成递进关系，空处应填递进关系词。
B项“尤其”表示程度加重，保留。
C项“只”无法体现，排除。
故本题选B。
【2023-联考/湖北-030】

第一步：判断题型------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：第一组图中有对称图形，优先考虑对称性
本题规律：
观察发现，第一组图形第一张图到第三张图形分别为：中心对称图形、轴对称图形、中心对称及轴对称图形，验证第二组前两个图形符合此规律，则？处图形应为中心对称及轴对称图形，只有A选项符合。
故本题选A。

本题为时政常识。
新中国成立特别是改革开放以来，中国共产党在社会治理的探索实践中，逐步实现社会治理结构的合理化、治理方式的科学化、治理过程的民主化，特别是全面建成小康社会、历史性地解决了绝对贫困问题等成为社会治理的标志性成就，生动诠释了中国共产党的坚强领导、中国特色社会主义制度的优越性。不包括社会治理目标的多样化。①②③项表述正确。
故本题选A。
【2021-四川下-003】

本题为语句填空题。
由横线处前面句子中的“异文化被研究、被处置、被奴役”可知，主客体地位不平等，再由文段最后殖民主义时间进行印证。B选项中的“当今社会”与文段后“殖民时期”衔接不当，排除；文段没有体现“赢得对方尊重”和“跨文化交际”的意思，所以C、D排除。
故本题选A。
【2013-山东-011】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①员工；②具备并体现出来的知识、技能、能力、态度、动机等。
第二步：题目详解
A选项：小张运用专业知识顺利完成工作任务，表现为胜任力，符合定义，当选。
B选项：“才”字体现了小王能力不足，没有很好地完成工作，不符合②，排除。
C选项：为公司签订一个大订单是因为小黄叔叔和客户打招呼，并不是小黄能力的体现，不符合②，排除。
D选项：小周所在班组被评为优秀班组，并未体现出小周个人的能力，不符合②，排除。
故本题选A。
【2009-广西-091】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“倒不如说千栏居就是巢居的一种较高级形式”“千栏居是一种将房屋同桩柱架高地面的宫室形式”可知A项正确，当选。
第三步：分析选项
B选项：根据“千栏居……与楼阁的起源有着密切关系”只能得出千栏居与楼阁的起源有关，而不是楼阁的起源就是千栏居，所以B错。
C选项：根据“千栏居以下部架空的桩柱或‘千栏’得名”可知C项后半句正确；根据“……但与上部房屋的结构形制并无确定关系”可知文段强调“不能确定”，得不出“不因上都房屋的结构形制取名”，所以C错。
D选项：文段尾句指出“千栏居并不能算作一种结构类型”，而“千栏居”和“千栏居形制的建筑”是不同的概念，所以得不到“千栏居形制的建筑并不是一种房屋结构类型”，所以D错。
故本题选A。
【2008-深圳上半年-038】