第一步：应用定理------产生电磁感应现象的条件：（1）导体是闭合电路的一部分；（2）导体做切割磁感线运动
第二步：题干解答：
B选项：发电机模型，利用电磁感应产生电能，B选项正确。
A选项：研究磁场对通电导体的力的作用的实验，不符合条件；
C选项：电动机模型，不符合条件；
D选项：奥斯特实验，说明电流周围存在磁场，不符合条件。
故本题选B。
【2014-上海A-034/上海B-095】

本题为公文写作常识。
第一步：分析考点
通告通常由标题、正文、发文机关名称和成文日期三部分组成。所以选A。
第二步：分析选项
B、C、D选项：通知、批复和请示的组成部分都包括主送机关，与题干不符。均排除。
故本题选A。
【2008-深圳下半年-096】

第一步：判断题型------本题为平均数问题
第二步：分析解题
已知第四场得72分，是第三场得分的0.9倍；
则第三场得分为72÷0.9=80分；
前两场场均得分=第三场的；
则四场比赛的平均得分为。
故本题选C。
【2021-浙江A-061/浙江B-031/浙江C-061】

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。
第二步：题目详解
突破口：第一组图形的第三张图均没有前两张图的公共部分，可考虑去同存异
本题规律：
观察发现，第一组图形的前两张图去同存异可得第三张图，根据此规律第二组第一张图与？处去同存异可得第三张图，仅有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：题干第一组图形均有6个黑色小球，优先考虑位置关系。
本题规律：
观察发现，第一组图形第一张图每个黑色小球向下移动一格即可得到第二张图，第二张图向下移动一格即可得到第三张图；验证第二组图形前两张图符合此规律，将第二张图向下移动一格即可得到A选项。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干都有阴影且阴影数量不同，优先考虑阴影数量。
本题规律：
第一组，黑圆数量依次为5、6、7。
第二组，黑圆数量依次为3、4、？。
故？处黑圆数量应为5个，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题为平均数问题
第二步：分析解题：
设六次测验的成绩分别为a、b、c、d、e、f，根据题意可列方程组：
，化简得c+1=d；
因此第四次比第三次多得1分。
故本题选A。
【2011-北京-075】

第一步：寻找因果
原因：晚期没严格遵守成规；最近发现的剧本严格遵守成规
结果：最近发现的剧本是早期创作
第二步：分析选项
A选项：说明晚期更严格的遵守成规，削弱论据，所以A错。
B选项：晚期没有写过早期风格的作品，而早期遵守成规，晚期没遵守，所以最近发现的剧本是早期创作的，是题干成立的前提，所以选B。
C选项：“日益摆脱”不能说明晚期就没有遵守成规，不明确选项，所以C错。
D选项：与“这个作品因为遵守成规，所以是早期的作品”无关，所以D错。
故本题选B。
【2011-上海B-124】

本题题干为组成关系
将选项逐一带入题干。
A选项：作者先写文章，再在编辑部进行校对，二者为对应关系。校园和学校为全同关系，排除。
B选项：编辑部与档案处为并列关系。学生处与学校为组成关系，排除。
C选项：编辑部校对期刊，为部门与成品对应关系。学生在学校学习，为人物与地点的对应关系，前后对应方式不同，排除。
D选项：编辑部是出版社的组成部分，教务处是学校的组成部分，前后都为组成关系，当选。
故本题选D。
【2019-辽宁-086】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形明显为轴对称图形，考虑对称性。
本题规律：
第一组图形均为轴对称图形，第二组前两幅图形也为轴对称图形，所以？处图形也应为轴对称图形，只有B选项符合。
故本题选B。