本题题干为多定义。
第一步：关键信息
描述性规范-----①特定情境下；②有效的和适合的行为。
指令性规范-----①特定情境下；②人们必须做的以及被人们赞同或者反对的行为。
第二步：题目详解
A选项：节约用水标语，是倡导人们节约用水，提示人们什么是合适的行为，符合描述性规范定义，当选。
B选项：实验室守则，是在实验室中人们必须要做到的，符合指令性规范定义，排除。
C选项：安全生产标准，是在生产过程中人们必须要做到的，符合指令性规范定义，排除。
D选项：人生规划，是个人的长期规划，不是在特定环境下的行为，不符合任何定义，排除。
故本题选A。
【2011-吉林甲级-048/吉林乙级-053】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“低碳消费方式的实现程度与社会经济发展阶段、社会消费文化和习惯等诸多因素有关。因此，推行低碳消费方式是一个不断深化的过程”可知A项表述与文意不符，此题为选非题，排除。
第三步：分析选项
B选项：根据文段“低碳消费……其实质是消费者对消费对象的选择、决策和实际购买与消费的活动”可知B项表述无误。此题为选非题，排除。
C选项：根据文段“消费者在消费品的选择过程中按照自己的心态，根据一定时期、一定地区低碳消费的价值观，在决策过程中把低碳消费的指标作为重要的考量依据和影响因素，在实际购买活动中青睐低碳产品”可知C项表述无误。此题为选非题，排除。
D选项：根据文段“低碳消费方式代表着人与自然、社会经济与生态环境的和谐共生式发展”可知低碳消费是着力解决人类生存环境危机的共生型消费方式，D项表述无误。此题为选非题，排除。
故本题选A。
【2011-吉林甲级-020/吉林乙级-020】

本题从第二空入手。
第二空：本空为语义关系。
根据“辨识出不同用户群体”、“创造出适合不同学生群体的学习路径”可知，空处强调的是让教学方式应适应不同学生。
A选项“差异化”可以体现教学方式适应不同学生的意思，符合语境，保留。
B选项“多样化”指多种多样，强调“多”；C选项“个性化”指非一般大众化的东西，强调“与众不同”；D选项“灵活性”指不拘泥于固有模式，强调“变通”,均不符合语境，排除。
第一空代入验证。
“收集数据”，搭配恰当。
故本题选A。
【2016-四川（下半年）-022】

第一步：判断题型----本题为方程问题。
第二步：分析解题
方法一：
设该旅游团总人数为x。
根据题意，4个房间每间住4人，其余房间每间住5人，空余2个床位，则（x-4×4＋2）应能被5整除。
依次代入选项；
A选项：28-4×4＋2＝14，不能被5整除，排除；
B选项：42-4×4＋2＝28，不能被5整除，排除；
C选项：44-4×4＋2＝30，能被5整除，正确；
D选项：48-4×4＋2＝34，不能被5整除，排除。
方法二：
设其余房间数为x间；
根据总人数不变，可列方程：4×4+5x-2=4×5+4x；
解得x=6间；
则总人数为4×5+4×6=44人。
故本题选C。
【2015-河北-067】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
A选项：“花甲”指的正是60岁；诲人无倦，用来形容教导人特别耐心，常用于形容教师。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：花甲有二指的是62岁，所以B错。
C选项：古稀指的是70岁，所以C错。
D选项：指的是做教师60年，并不是60岁，所以D错。
故本题选A。
【2009-福建春季-017】

第一步：判断题型------本题为年龄问题、不等式分析问题
第二步：分析解题
设孙儿a岁，孙女b岁。
根据题意可列方程：，得出2≤a-b≤2.5，a、b均为整数，因此a-b=2。
故本题选A。
【2013-联考/安徽-030】

第一步：寻找因果
原因：接种疫苗不能保证不得流感，可能导致副作用
结果：没必要接种流感疫苗
第二步：分析选项
A选项：接种疫苗降低并发症风险，因此有必要，反驳题干结论，本题选非，所以A不选。
B选项：能够降低感染概率说明不是没有必要的，可以反驳题干，本题选非，所以B不选。
C选项：极少数人会出现副作用且可以很快缓解，并且这种反应症状轻，所以接种疫苗不是没有必要的，可以反驳题干，本题选非，所以C不选。
D选项：患病者获得免疫力与接种疫苗是否有必要无关，不能反驳题干结论，所以选D。
故本题选D。
【2017-广东-060】

第一步：寻找因果
原因：掌握两种语言比一种的患者罹患痴呆晚
结果：掌握两种语言可以延缓痴呆发生
第二步：分析选项
A选项：“患上痴呆后的弊端”与“掌握两门语言是否延缓痴呆”无关，所以A错。
B选项：“大脑认知功能好”才是延缓痴呆的原因，他因削弱，所以选B。
C选项：“掌握一种语言但未出现痴呆”，与“掌握两种语言是否可延缓痴呆”无关，所以C错。
D选项：“掌握多种语言的人比掌握两种语言的人的痴呆发生时间晚”，与“掌握两种语言是否可延缓痴呆”无关，排除。
故本题选B。
【2015-河南-092】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析解题
设这叠文件有n组，一共有10n份文件，通知文件有10n×60%=6n份。
要想文件总数最多，则n应尽量大，因此6n也应尽量大，即通知文件应尽量多。
由“其中2组文件中有18份通知，其余每组文件中最多有5份通知”，可得通知文件最多为6n=18+5×（n-2），解得n=8，
则这叠文件最多可能有10n=80份。
故本题选D。
【2023-浙江A-057/浙江B-037/浙江C-042】

第一空：本空为主谓宾关系。
“中华文明_______五千年从未间断”。
A、C两项“连绵”指山脉、河流、雨雪等接连不断；不能修饰“中华文明”，排除A、C。
B、D两项“延绵”指连续不断、一直延续；符合文意，保留。
第二空：本空为递进关系。
“这种……影响遍及东亚，中国智慧更是_______”，“更是”表递进，横线处对应“影响遍及东亚”，所以横线处要体现出影响范围更广泛的意思。
B选项“声名远播”表示名声传得很广，远近闻名；意思符合，保留。
D选项“名声在外”指人出名后，名声在外流传，为众人所知；主体是人，而文段说的是“中国智慧”，所以排除D。
故本题选B。
【2019-深圳-063】