本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①政府或社会群体；②信息技术手段；③解决因信息闭塞经济、文化上的贫困问题。
第二步：题目详解
C选项：某重点中学是社会群体，网络课堂同步直播是一种信息技术手段，考上重点大学人数增加说明解决了文化上的贫困问题，符合信息扶贫的定义，当选。
A选项：在快递员培训上岗的过程中，无法确定是否使用了信息技术手段，不符合②，排除。
B选项：村民纷纷换掉原来的旧手机，说明经济状况良好，不符合③，排除。
D选项：小周及几个同学的开网店销售红枣，说明他们的信息并不闭塞，不符合③，排除。
故本题选C。
【2019-江苏A-102/江苏B-103】

本题为自然环境相关常识。
世界上的地震主要集中分布在三大地震带上，即：环太平洋地震带、欧亚地震带（地中海-喜马拉雅地震带）和海岭地震带。
故本题选B。
【2014-上海A-120/上海B-022】

第一步：判断题型--------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形间无明显规律，而两组图形呈现相似性，考虑两组对应图形之间的关系
本题规律：
第一组图1的4条直线转换为曲线得到第二组图1的图形。
第一组图2的两条曲线转换为直线得到第二组图2的图形。
所以？处应将第一组图3的直线转换为曲线。只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型---------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，但是位置不一样，优先考虑翻转或旋转。
本题规律：
第一组图形中，图1上下翻转得到图2，图2逆时针旋转45°得到图3；
第二组图形中，图1上下翻转得到图2，所以？处图形应由第二组图2逆时针旋转45°得到。只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型--------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图1数字的位置沿对角线对称分布，优先考虑对称。
本题规律：
九宫格中所有数字关于对角线方向对称分布，所以？处数字也应是关于对角线对称分布的图形。（如下图所示）                                   
故本题选C。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①程序设计没有问题→硬件故障或输入有误
②输入正确
第二步：分析选项
①的逆否命题为：硬件没有故障且输入正确→程序设计有问题。已知输入正确，当硬件没有故障时，程序设计有问题，所以选B。
故本题选B。
【2011-江苏B-118】

第一步：判断题型——本题为词句理解题
第二步：分析题干
代词“这”出现在文段最后一句指代前文内容，总结前文说的是“在知识经济条件下，人的实践活动要素——实践主体、实践方式、实践对象、和实践目的构成的具有内在联系的有机价值整体”，所以，D选项正确。
第三步：分析选项
A选项：与指代内容“在知识经济条件下”不符，排除。
B选项：与指代内容“只有在经济形态下，才能构成有机价值整体”不符，排除。
C选项：与指代内容“人的实践活动要素构成有机价值整体”不符，排除。
故本题选D。
【2020-联考/河南-029】

本空为语义关系。
根据“各乡镇纷纷在特色农产品上做文章”和“还是那些品类独特、品质优良的农产品”可知，空处表示只有部分优良的农产品能在市场竞争中获胜的意思。
A选项“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。不合文意，排除。
B选项“脱颖而出”比喻有才能的人得到机会，即本领全部显现出来。符合文意，保留。
C选项“一枝独秀”比喻技高一筹，优势明显。强调唯一，而文段强调“那些”，不合文意，排除。
D选项“披荆斩棘”比喻开创事业或在前进道路上清除障碍，艰苦奋斗。不合文意，排除。
故本题选B。
【2023-广东乡镇-002】

本题为法理学常识。
第一步：分析考点
司法公正基本内涵是要在司法活动的过程和结果中体现公平、平等、正当、正义的精神。
D选项：医疗和物质救助与司法公正无关，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A、B选项：直播庭审过程和公布判决书体现了司法公正的正当性，本题选非，排除。
C选项：体现了司法公正的正义性，本题选非，排除。
故本题选D。
【2019-青海A-007】

第一步：判断题型--------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均为对称图形，优先考虑对称。
本题规律：
题干中的所有图形既为轴对称图形，又为中心对称图形；
B、C、D选项仅是轴对称图形，所以？处应是，既为轴对称图形，又为中心对称图形，只有A选项符合。
故本题选A。