本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①行为人不具有设立、变更或消灭民事法律关系的意图；②依据法律规定客观上能引起民事法律后果。
第二步：题目详解
本题选非。
A选项：遗嘱是当事人设立或变更与继承人之间的民事法律关系，不属于行为人不具有设立、变更或消灭民事法律关系的意图，不符合定义，当选。
B选项：发明创造的目的是解决实际的需求，属于不具有设立、变更或消灭民事法律关系”，但发明创造是受法律保护的，即“依据法律规定客观上能引起民事法律后果，符合定义，排除。
C选项：拾得遗失物是发现并暂时保存遗失物，属于不具有设立、变更或消灭民事法律关系，但遗失物所有人有权追回遗失物，属于依据法律规定客观上能引起民事法律后果，符合定义，排除。
D选项：撰写作品的目的是创作，属于不具有设立、变更或消灭民事法律关系，但著作是受法律保护的，属于依据法律规定客观上能引起民事法律后果，符合定义，排除。
故本题选A。
【2012-吉林甲级-053】

本题为生活常识。
第一步：分析考点
2009年哥本哈根世界气候大会上各国谈判代表召开峰会，在《京都议定书》的框架上，量化各国减排目标，控制温室气体的排放，以尽量延缓全球变暖效应。二氧化碳是一种碳氧化合物，是一种主要的温室气体，化学式为CO2。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：碳是一种非金属元素，化学符号为C，具有在常温下具有稳定性，不易反应、极低的对人体的毒性，排除。
B选项：一氧化碳是一种碳氧化合物，化学式为CO，通常状况下为是无色、无臭、无味的气体，排除。
D选项：三氧化硫是一种无机物，化学式为SO3，是一种无色易升华的固体，排除。
故本题选C。
【2010-福建春季-003】

第一步：判断题型------本题为奇偶性问题
第二步：分析解题
每个硬币由正面朝上变为反面朝上，要翻动奇数次，则若6个硬币全部反面朝上，被翻动的总次数应是偶数；
每次翻动5个硬币，则翻转的次数应为偶数，排除A、C。
从6个硬币中选择5个硬币翻动，有种不同方式，将这6种方式依次操作一次，每次都有一个不被翻动的硬币，则每个硬币经过这6次操作都被翻动了5次，都变成反面朝上。
故本题选B。
【2009-浙江-049】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句以“更”强调政务新媒体的发展要注重“实”；第二句分析政务新媒体建设过程中贪多求全的现象；第三句以“这类现象”指代第二句，第三句更重要：贪多求全的现象让政务新媒体建设陷入形式主义，违背建设初衷，加重基层负担；第四句以“应”提出对策：政务新媒体应避免形式主义倾向。文段是“提出问题+分析问题+解决问题”结构，重点是首尾两句的对策，即政务新媒体发展要注重“实”，避免形式主义倾向。对应D选项。
第三步：分析选项：
A、B、C选项：都没有体现关键信息“实”，偏离重点，所以A、B、C错。
故本题选D。
【2021-四川下-038】

本题为争议题
中公选A；华图选B；其他选B；

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句话指出科学探索即便有失败或是不完善但仍不会止步不前，接着以太空探索为例说明首句的观点，第三句用：“核能的利用也是如此”引出文段的主题——核能的利用，用“也是如此”说明作者的态度就是认为核能的利用也不能因噎废食，正确答案选择A。
知识链接：本文节选自人民日报文章《慎对核电双刃剑》：然而，科学的探索不是因为一次失败或某个环节不完善就止步不前。比如，人类为科学利用太空，发射过程中不乏出现意外事件，但并没有阻止人类继续探索太空秘密。核能的利用也是如此。有关上世纪发生的切尔诺贝利核电站事故和近日发生的日本福岛核电站爆炸事故，尽管将使世界上不少人凡“核”必恐，对未来的和平利用核能产生偏见。但实际上，和平利用核能是人类进步的重要里程碑。在我国，核工业为国民经济的发展做出了重要贡献。我们不能因日本发生这次核电事故而产生“杯弓蛇影”心理，停止对和平利用核能的探索。
链接详见：http://news.cntv.cn/20110423/106576.shtml
第三步：分析选项
B选项：文段重点说的是“核能的利用”，而并非是科学探索，“核能的应用也是如此”并不是对第一句话的举例，如果是对第一句话的举例，应该说：核能的利用应该说明核能利用存在失败或是不完善，但人类仍在利用核能。但是第四句话虽然说了出现了核能电站爆炸的失败，但是却没有说明人类仍在利用核能，而是强调的利用核能的意义，不符合第一句话的观点，所以“核能利用”并非是举例，第一句话也不是核心句，因而主题词是“科学探索”错误，所以B错。
C选项：过度推理，文段只是说不能停止，但并没有说怎么做，所以C错。
D选项：不是文段论述的重点，所以D错。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2011-内蒙古-040】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说网络语言不是交际语言。接下来几句说的是文字和语言的区别。文字的特点是：本质是记录有声语言，有记录、保存语言的功能，可以远距离传送。语言的特点是：用声音符号做物质外壳，大多数语言没有文字。网络用语是一种文字，最后一句说文字有即时的远距离交流的优点，但不能取代语言。可见作者认为网络语言的这种优点是肯定的，但其不能取代语言的则要找到文字的本质，也就是上文所有的“文字本质是记录有声语言，有记录、保存语言的功能”，而不具备语言的其他特点，因而找到了文字的本质就能选出答案了，A选项体现了文字的本质，正确答案选择A。
第三步：分析选项
B选项：表述错误，文段原话是网络语言利用文字来实现远距离的交流，而不是网络用语是实现远距离交流，所以B错。
C选项：这是文段最后一句的内容，作者肯定文字的这项优点，不可能因为这一点就证明不能取代交际用语，没有因果关系，所以C错。
D选项：不是文段论述的重点，不能体现原因，所以D错。
故本题选A。
【2016-江苏A-029/江苏B-025/江苏C-029】

本题为其他题型。
A项：①句：比喻。把“雪峰”比喻成“白缎”；把“云影”比成“暗花”；把“雪水”比成“银练”。
②句：排比。文中以“漓江的水真××啊，××得……”的句式构成排比。
③句：拟人。文中的“柳林铺笑”、“红旗”“把手招”，均是拟人化表达。
④句：双关。“足下”有两个含义，一是指脚；二是古代下称上或同辈相称的敬词。“添光”有两个意思，一是鞋上添光；二是给人添光加彩。
故本题选A。
【2014-河北-029】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
⑥句说“这样形成的尘埃带”，①句说“当地球撞进尘埃带时”，由这两句可知先有尘埃带，再撞进，所以顺序是⑥①，排除B、D项。
⑤句说到“流星雨”，②句也说到“流星雨”，所以⑤和②捆绑。②句因此为总结，所以顺序是⑤②，所以选C。
故本题选C。
【2016-国考地市-051/国考副省-053】

商业伦理调查员认为大仓号古董交易所把常见古董当作稀有古董。
大仓号古董交易所说自己规模大、有执照，是在说自己的优势，但并未对“把常见古董当作稀有古董”进行反驳，即没有对商业伦理调查员的问题做出回答，对应D项。
故本题选D。
【2009-云南-076】

本题为管理常识。
归纳法是由个别到一般的论证方法，它通过许多个别的事例或分论点，归纳出它们所共有的特性，从而得出一般性的结论。
由材料中“开车去公司上班晚了，没停车位；晚上下班回家晚了，没停车位；周末带家人到郊区游玩，没停车位”，可推出S市停车难的结论，属于归纳推理。
故本题选A。
知识拓展：
演绎法是指人们以一定的反映客观规律的理论认识为依据，从服从该认识的已知部分推知事物的未知部分的思维方法，是由一般到个别的认识方法。
比较法是指把两个相互联系的指标进行比较以得出结论。
分类法是指将类或组按照相互间的关系，组成系统化的结构，并体现为许多类目按照一定的原则和关系组织起来的体系表，作为分类工作的依据和工具。分类法有交叉分类法，树状分类法等等。
【2015-上海A-137/上海B-129】