第一步：寻找因果
原因：某导游被游客投诉的次数比其他导游多，旅游公司认为是服务不到位
结果：针对该导游的投诉原因是游客太挑剔
第二步：分析选项
①：将①否定并代入，如果游客没有很挑剔，投诉也会发生，那么只能说明“不挑剔的人进行投诉”，不能确定“挑剔的人”会不会投诉，因此该假设不是必须的。
②：游客是否挑剔与导游的服务质量没有关系，说明游客投诉的原因不是该导游服务不到位，因此该假设是必须的。
③：将③否定并代入，每次调查是导游的反驳依据，如果调查的真实性有误，那么证明导游的反驳一定为假，所以该假设是必须的。
综上所述，②③是必须的假设。
故本题选C。
【2011-广州-064】

第一步：判断题型------本题为利润问题
第二步：分析解题：
设不合格x件，合格（20-x）件。
总利润W=50×（20-x）-20x=1000-70x。
代入选项B，当W=720时，x=4，满足要求；其他选项均代入不能满足x是正整数。
故本题选B。
【2017-江西-068】

第一步：寻找因果
原因：个人发展→管理得法；个人发展→职业生涯
结果：¬ 职业生涯→¬ 管理得法
第二步：分析选项
要使结论成立，需要在“职业生涯”和“管理得法”间搭桥。
对“¬ 职业生涯→¬ 管理得法”逆否可知：管理得法→职业生涯。
已知“个人发展→职业生涯”，那么只需补充“管理得法→个人发展”就可使结论成立，即管理得法的老板都是关心员工个人发展的老板。
故本题选B。
【2013-广东（一）-077】

第一空：本空为语义关系。
根据“还没等……这件事情倒_______了”可知，说的是事情恢复平静，应填“平复”，答案在A、B之中。

第二空：本空为语义关系。
根据“孔子书里塞不进什么意识形态”说明“意识形态生长”对“土壤”很挑剔，答案锁定为A。

第四空：本空为语义关系。
与“送识字教育”对应，“慷慨解囊”指轻财仗义，毫不吝惜地捐助；语义恰当。
故本题选A。

词义解释：
志气陡长：某事不会发生或者影响到自己后，自己的声势、信心等直线上升、增长。
不顾一切：什么都不顾。

【2013-陕西-048】

第一步：判断题型------本题为工程问题、特值问题
第二步：分析解题：
设每名工人每天的工作量为1，增派9名工人后每天的工作量6+9=15；
6名工人4天完成1×6×4=24，工作总量为24÷8%=300；
订单50%到80%的工作量为300×(80%-50%)=90；
所以需要间隔90÷15=6天。
故本题选A。
【2016-北京-078】

本题为宪法常识。
宪法是我国的根本大法，具有最高的法律效力，还是制定其他法律的依据。宪法适用于中华人民共和国领域范围内，同社会形态没有关系。
故本题选B。
【2011-吉林乙-080】

本题从第二空入手。
第二空：本空为感情色彩。
根据“所谓的‘标配’”“甚至可能有商家为了促销”可知，本空感情色彩偏消极。
B选项“推波助澜”比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响；D选项“添油加醋”比喻夸大或歪曲事实，增添原来没有的内容或细节。二者感情色彩均偏消极，符合文段语境，保留。
A选项“趁火打劫”指趁人家失火的时候去抢人家的东西。比喻趁紧张危急的时候侵犯别人的权益。“促销”并不是“危急的时候”，不符合文段语境，排除。
C选项“顺水推舟”指顺着水流的方向推船，比喻顺着某个趋势或某种方式说话办事，为中性词，排除。
第一空：本空为修饰关系。
空处与“印象”搭配。
B选项“刻板”比喻呆板没有变化。“刻板印象”为固定搭配，与前文“根本就没有什么‘标配’”呼应，符合文意，保留。
D选项“从众”指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。一般与“心理”“行为”相搭配，与“印象”搭配不当，排除。
故本题选B。
【2022-青海-029】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍植物也会像人一样对气味做出反应。然后以果实成熟为例，具体介绍植物是如何利用成熟信息素传递信息的。所以文段介绍了植物的传递信息，C项最符合题意，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：文段重点是说植物会“传递信息”，而不是“释放信息”，所以A错。
B选项：果实成熟是文段举的例子，不是重点，所以B错。
D选项：“有共性”表述过于宽泛，所以D错。
故本题选C。
【2014-青海-039】

第一步：寻找因果
原因：辅导书是买给孩子用的
结果：把选择权交给孩子
第二步：分析选项
A选项：辅导书是教材的补充，是学生学习必备的参考资料，说的是辅导书的作用，与学生自己选择没有必然联系，所以A不选。
B选项：对孩子发展的引导应从孩子自身的个性、能力出发，说的是引导孩子，没有涉及孩子选择辅导书，所以B不选。
C选项：老师和家长在购买辅导书时与孩子缺乏足够的交流，无法说明是否要把选择权交给孩子，所以C不选。
D选项：孩子对自己的学习需求有较为清晰的认识，知道如何选择适合自己的辅导书，所以交给孩子有意义，所以选D。
故本题选D。
【2012-广东县级以上-077】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句说过去名字重八字，现在名字考虑传播。第二句重点强调一个好名字要好记也要好传播，并且传播过程中应该注意什么。可见文段重点说的是一个好名字传播力要强。正确答案选C。
第三步：分析选项
A选项：文段强调的是现在好名字的特点，选项说的是过去名字注重的是什么，所以A错。
B选项：只是传播力强的一方面，不能概括全文，所以B错。
D选项：只是传播力强的一方面，不能概括全文，所以D错。
故本题选C。
【2015-吉林上甲级-039/吉林上乙级-034】