本题为经济常识。
“休克疗法”这一医学术语于20世纪80年代中期被美国经济学家杰弗里·萨克斯引入经济领域。主要内容是经济自由化、经济私有化、经济稳定化。实行紧缩的金融和财政政策。在短期内可能使社会的经济生活产生巨大的震荡，甚至导致出现“休克”状态。因此，人们借用医学上的名词，把萨克斯提出的这套稳定经济、治理通货膨胀的经济纲领和政策称为“休克疗法”。
故本题选C。
【2014-江西法检-057】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段先指出中国的城市化进程进展到目前的阶段，已经从故土难离的无奈抉择转换成自然而然的观念，接着以90后为例详细解释了这一点。尾句强调观念的演变才是真正的改变。所以要选一个和观念的演变有关的选项，对应C项。
第三步：分析选项
A选项：文段强调城市化进程中“观念”的转变，“90后的城镇化”偏离中心，“不自觉的过”表述不明确，所以A错。
B选项：文中未提及“城市化的必然需求”，所以B错。
D选项：“打工”是文段中举的例子，不是重点，所以D错。
故本题选C。
【2018-陕西-016】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
通过“说到‘宫斗戏’对现实社会中的价值观的破坏，那多少有些夸大其词了。影视作品本来就有‘写实’的功能，现实中存在的‘黑影’为什么不能放到影视作品中去呢？”可知D项表述正确，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：“应对现实社会中的价值观有良好的引导作用”文段未有体现，所以A错。
B选项：通过“说到‘宫斗戏’对现实社会中的价值观的破坏，那多少有些夸大其词了”可知B项表述有误，所以排除。
C选项：文段只是说影视作品的说教与熏陶并不是万能的，并未阐述“影视作品不应该有价值观的说教与熏陶”，所以C错。
故本题选D。
【2012-广州-020】

本题为文学常识。
《汉宫秋》为元代马致远作的历史剧，全名《破幽梦孤雁汉宫秋》。讲述西汉元帝受匈奴威胁，被迫送爱妃王昭君出塞和亲。
《桃花扇》是清代文学家孔尚任创作的传奇剧本，全剧以男女主人公侯方域和李香君的悲欢离合为主线，展现了明末南京的社会现实。
《牡丹亭》即《牡丹亭还魂记》，是明朝剧作家汤显祖创作的传奇（剧本），描写了官家千金杜丽娘和梦中书生柳梦梅曲折离奇的爱情故事。
《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》，是元代王实甫创作的杂剧，叙写了书生张生与相国小姐崔莺莺在侍女红娘的帮助下，冲破重重阻挠，终成眷属的故事。
故本题选C。
【2012-联考/福建421-087】

本空为限定关系。
“处在楷、草之间”说明行书很灵活，在楷书、草书之间进行灵活调整。
A选项“伸缩”比喻在一定限度内的变通，含有“灵活”之意，当选。
B选项“改造”指改革变更、重新制造。文段并未体现“重新制造”，排除B。
C选项“想象”指设想、假想。D选项“创作”指创建制作，也指文学艺术作品的创造。两项均不能体现行书的“灵活调整”，排除C、D。
故本题选A。
【2020-四川上-016】

本题为争议题
中公选D；华图选C；其他选C；

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
（1）接近权：通过新闻媒介而实现的表达权；
（2）更正权：与己有关的报道出现错误，要求同一传媒予以更正或登载反驳文章的权利；
（3）知晓权：理解国家政务信息的权利，或接近大众传媒产业及军事产业、公害产业所拥有的信息的权利。
第二步：题目详解
例证（1），参与媒介的娱乐节目，在媒介上刊播作品表达自己的观点，体现了通过新闻媒介而实现的表达权，符合接近权的定义，当选。
例证（2），何某被误抓，新闻被电视台播出，属于与己有关的报道出现错误，何某要求电视台为其恢复名誉并给予赔偿，属于要求同一传媒予以更正的权利，符合更正权的定义，当选。
例证（3），小张想了解的是高考相关的信息，不属于国家政务信息，也不属于大众传媒产业及军事产业、公害产业所拥有的信息，同时未体现通过新闻媒介而实现的表达权或与己有关的报道出现错误，不符合定义，排除。
本题符合定义的个数为2个。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2009-江苏A-063】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说上访的80%都是农民，即都是社会基层群体。第二句说群众信访反映的问题80%都是有道理的，即都是有正当理由的信访。从这两句话可以看出上访是社会基层的自我维权行为，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段没有说到要正确对待上访群众反映的问题，所以A错。
B选项：文段没有说到“各负其责”，“就地解决问题”，属无中生有，所以B错。
D选项：文段没有说到加强干部发现问题能力，属无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2009-吉林甲级-021】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
文段已给出首句，阐述藏羚羊基因组序列图谱宣告绘制完成，故下文也应该围绕“藏羚羊基因组序列图谱”展开讨论。①中的论述主体为“藏羚羊”，与句首话题不一致，所以排除A选项。②句首有并列连词“并且”，说的是具体价值，所以前句也应是对价值的具体叙述，而开头部分并未提及具体价值，所以排除B选项。对比C、D选项，看①③谁更适合与②紧密相连。①阐述的是藏羚羊的价值，③阐述的是图谱的具体价值，相比较而言③②连接更恰当，且顺序为③②都是在谈论图谱的具体价值、好处，因此D项当选。
故本题选D。
【2010-福建春季-043】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先阐述了当下中国文学作品多是对日常生活权术和心机的描写，接着指出问题，即有可能削弱文学对社会的积极影响。最后基于问题，提出对策，即文学应该与正义结盟，提升生活。文段为“提出问题—解决问题”的结构。所以选择C。
第三步：分析选项
A选项：问题表述，非重点，所以A错。
B选项：“需要时间去检验”无中生有，所以B错。
D选项：“闭门造车”无从体现，所以D错。
故本题选C。
【2013-四川下半年-045】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句提出问题：缺少称得上精品力作的作品；第二句问句表述不重要；第三句分析原因：创作出三“精”的艺术作品，需要崇高的艺术精神；尾句说蓄积着艺术精神新内涵的中华民族期待着伟大作品的产生，并解释说明。文段为“提出问题+分析问题”结构，重点是解决问题的对策，即尾句所说的艺术精神新内涵。对应C选项。
第三步：分析选项
A选项：“现状”属于问题表述，非重点，且缺少关键信息“艺术精神”，所以A错。
B选项：对应分析原因的部分，非重点，且没有提到“新内涵”，所以B错。
D选项：文段重点是“艺术精神”，并非“艺术精神与时代精神”，且选项没有提到“新内涵”，所以D错。
故本题选C。
【2019-河南司法所-025】