传统的“穿越”,对象是空间,如“穿越边境”“穿越沙漠”;现在大多的“穿越”,则是“穿越时空”的简称,是文艺作品中一种展开情节的流行手段。穿越电影、穿越电视剧、穿越小说等共同的特点,是人物会不断地往来于不同的时空。这种时空的乱容易造成受众的费解或误解,于是,“穿越”又有了“玄”“乱”“令人莫名其妙”等意思。
该段内容主要说明:
“穿越”一词被赋予了新含义,有了“玄、乱”等意思
“穿越”成为文艺创作中一种展开情节的流行说法
因时空的错乱,“穿越”作品容易给受众造成误读
“穿越”作品中的人物可以自由地往来于各个时空
某人家中共有7个子女,从大到小分别是A、B、C、D、E、F、G。
A有三个妹妹;
B有一个哥哥;
C是女生,她有两个妹妹;
D有两个弟弟;F也是女生。
由此可以推知:
A是女生
B是女生
D是男生
E是男生
陈老师在手上用钢笔写了甲、乙、丙、丁四位同学中一人的名字,然后他紧握手,让甲、乙、丙、丁四人猜猜他写了谁的名字。
甲说:“是丙的名字。”
乙说:“不是我的名字。”
丙说:“不是我的名字。”
丁说:“是甲。”
陈老师说:“你们四人中只有一人猜对了。”
陈老师写了哪位同学的名字:
甲同学
乙同学
丙同学
丁同学
扶贫题材创作要求创作者走向现实的更深处,突破自我想象的限度。不然,作品中对扶贫现实困境的展示至多也只能激发起观众的一份短暂的同情与痛心而已。对困境的书写赋予电视剧创作以深刻的现实意义,而这里的“现实”理应包含无法克服的困难与始终未解的难题。如此,作品将被贯注更深沉、更冷峻的现实主义精神,并以此突破当前扶贫题材创作的限度,迈向更高的台阶。
与上述语段意思符合的一项是:
扶贫题材创作的限度是只停留在无法克服的困难与始终未解的难题上而缺少想象力
对扶贫现实困境的展示激发起观众的同情与痛心,这使电视剧具有深刻的现实意义
扶贫题材创作的高度是在于关照“扶真贫”后续的一系列彻底解决困难的具体实践
创作者对扶贫工作的现实困境缺少更加具体深入的了解,作品多局限在自我想象中
黄土村上过小学的人,只要现年不超过25岁,都是辛老师的学生。该村的人没有一个不认识辛老师,赵大认识辛老师。黄土村的李兰是赵大的老婆,她现年24岁,14岁时才小学毕业。
由此可以推出:
赵大不是辛老师的学生
赵大不是黄土村人
李兰是辛老师的学生
赵大是黄土村人
在一个家庭里,现在所有成员的年龄加在一起是73岁。家庭成员中有父亲、母亲、一个女儿和一个儿子,父亲比母亲大3岁,女儿比儿子大2岁。四年前家庭所有人的年龄总和是58岁,现在儿子多少岁:
3
4
5
6
“这是一个光荣的名字,不朽的名字”,这是中共中央总书记习近平同志对老一辈革命家( )的高度称赞。
毛泽东
邓小平
周恩来
彭德怀
某家有爸爸、妈妈、哥哥和妹妹四口人。一天家里突然出现了一份为奶奶准备的神秘生日礼物,对于生日礼物是谁准备的四人有如下说法:
爸爸说:我们四人都没准备
妈妈说:不是我准备的
哥哥说:妈妈和妹妹至少有一人没准备
妹妹说:这是我们四人中有人准备的
已知四人中有两人说的真话,两人说的是假话。由此可以推出:
爸爸和妈妈说的是真话
爸爸和妹妹说的是真话
哥哥和妈妈说的是真话
哥哥和妹妹说的是真话
5个人平均年龄为29,且没有小于24的,那么年龄最大的人至多为多少岁:
46
48
50
49
不随意注意是指没有预定目的,不需要意志努力,不由自主地对一定事物所产生的注意;随意注意指的是有预定目的,需要一定意志努力的注意,它是注意的一种积极、主动的形式;随意后注意是注意的一种特殊形式,是指有自觉目的但不需要意志努力的注意。
①家庭主妇小张厨艺娴熟,在切菜的同时,还可以看电视剧
②教室里小明在聚精会神地听老师讲课,时不时还记着笔记
③安静的课堂忽然闯进来一个人,大家不约而同抬头看向他
根据上述定义,下列选项对应关系正确的是:
①③涉及不随意注意
②涉及随意后注意
②③涉及随意注意
①涉及随意后注意