本题为简单计算。
根据图表可知：
2011年1-10月我国小麦的出口量=万吨；
2011年1-10月我国大豆的出口量=万吨；
26-17=9万吨，即多约9万吨。
故本题选D。
【2014-北京-132】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
首句说1683年现代博物馆诞生，话题引入非重点。第二句说博物馆发展至今新增了教育功能。第三句论述收藏、研究、教育三大功能的关系。第四句说一个博物馆就是一所大学校，强调其教育功能。第五句说博物馆能实现研究成果转向大众，对繁荣文化事业和文化产业有利，依旧是在强调其教育功能。尾句再次论述发挥教育功能的必要性。归纳文段，主要围绕博物馆的教育功能进行论述，C项为同义表述，当选。
第三步：分析选项
A选项：“持续发展的核心关键”无中生有，所以A错。
B选项：对应分说部分，非重点，所以B错。
D选项：缺少关键信息“发挥教育功能”，所以D错。
故本题选C。
【2023-内蒙古-037】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
假日→A堵车且B堵车
第二步：分析选项
Ⅰ：可翻译为：A和B堵车→假日，肯后推不出肯前，不能确定真假。
Ⅱ：可翻译为：A堵车且B没有堵车→不是假日。B没有堵车是对题干推理规则的否后，否后必否前，可以推出：不是假日。
Ⅲ：可翻译为：不是假日→A不堵车且B不堵车。否前推不出否后，不能确定真假。
综上：Ⅱ为真；Ⅰ、Ⅲ不能确定真假。
故本题选B。
【2015-上海A-065】

第一步：判断题型------本题为植树方阵问题
第二步：分析解题：
一楼到五楼，共爬4层楼梯，休息3次，因此爬每层楼梯的时间为(210-3×30)÷4=30秒；
一楼到七楼，爬6层楼梯，休息5次，需要6×30+5×30=330秒。
故本题选C。
【2010-江西-053】

第一步：判断题型------本题考点为比值
第二步：查找信息------信息在第一、二段，2008年全国小学在校生10331.51万人，专任教师562.19万人。
第三步：列式估算
2008年全国小学的生师比=10331.51：562.19≈10300：562≈18.3：1。
故本题选C。
【2010-上海0327-126】

第一步：判断题型------本题为植树问题
第二步：分析解题：
从1楼到5楼，共上了4层楼，每上一层楼需要100÷4=25秒；
从5楼到10楼需要25×5=125秒。
故本题选B。
【2008-四川法检-012】

本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
科教兴国是坚持科学技术是第一生产力的具体体现，指坚持教育立国为本，科技是强国之路。科教兴国思想的理论基础是邓小平同志关于科学技术是第一生产力的思想。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：邓小平同志提出的发展才是硬道理，是在总结了我党近半个世纪以来社会主义建设经验以后得出的具有深远意义的结论，为我国如何建设有中国特色社会主义指明了前进的方向。排除。
B选项：尊重知识，尊重人才是邓小平人才观的基本内容，提出要让人才发挥作用必须在全社会形成尊重知识、尊重人才的氛围。排除。
D选项：1983年10月1日，邓小平为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。这为新时期我国教育体制的改革和发展指明了正确的方向。排除。
故本题选C。
【2011-深圳-097】

第一步：判断题型------本题为星期日期问题
第二步：分析解题
小明、小红、小桃分别每4、5、6天去一次，而4、5、6最小公倍数为60，即60天之后三人再次相遇。
2016年是闰年，2月有29天，三月有31天，加起来正好60天，所以三人下一次相遇为4月10日。
故本题选D。
【2016-江苏A-067/江苏B-067】

第一步：判断题型------本题为植树方阵问题
第二步：分析解题
1到4楼需要爬3段台阶，共走了54级台阶，故每段台阶有54÷3=18级台阶。
同理，1到8楼需要爬7段台阶，故共爬了18×7=126级台阶。
故本题选A。
【2012-天津-011】

本题题干为因果对应关系。
第一步：分析题干
因为人去，所以楼空，属于因果对应关系。
第二步：分析选项
A选项：鸟尽弓藏是指鸟打完了把弓藏起来，因为鸟尽，所以弓藏，也属于因果关系，所以选A。
B选项：兽聚鸟散是指像鸟兽一样时聚时散，不是因为兽聚所以鸟散的意思，兽聚和鸟散属于并列关系，所以B错。
C选项：鸢飞鱼跃是指鹰在天空飞翔，鱼在水中腾跃，鸢飞与鱼跃属于并列关系，所以C错。
D选项：虎踞龙盘是指好像盘绕的龙，蹲伏的虎，虎踞与龙盘是并列关系，所以D错。
故本题选A。
【2017-江苏A-074】