第一步：判断题型------本题为图形数列，所有图形中共性部分为中间数较大，所以其他数凑中间数即可，凑的方法为加、乘、多次方、公约数、公倍数
第二步：题目详解：
观察发现：中间数=（左上数字×右下数字-左下数字+右上数字）。
因此，？=×（9×5-7+2）=20。
故本题选B。

第一步：判断题型------本题较长，所以优先考虑组合数列
第二步：题目详解：
奇数项为：2.7、4.2、5.7、7.2、（8.7），是首项为2.7，公差为1.5的等差数列；
偶数项为：，是底数为10，指数为质数数列的多次方数列。
故本题选C。

本题为常识多选题。
根据2008年3月第十一届全国人民代表大会第一次会议通过的国务院机构改革方案，国务院将新组建人力资源和社会保障部、工业和信息化部、交通运输部、环境保护部、住房和城乡建设部等部门。
故本题选ABCD。
【2009-上海-093】

根据“我们班的同学过去一年里取得了优异的成绩”可知，我们班同学可能有女同学，也可能没女同学，所以，绝对化的A错、B错误。
题干没有涉及男女同学的人数问题，故C项也无法得出，所以C错。
D选项中说的是获得优异成绩的可能没有女同学，本身带有“可能”两字，语气没那么绝对，有可能是正确选项，不能说明其一定为假，所以选D。
故本题选D。
【2012-安徽-104】

第一空：本空前后为解释关系。
本空前后为解释关系，关键信息为“培训机构带孩子参赛、考级”“绘画是培养孩子的认知能力”。即横线处所填成语应该体现出培训机构的做法不合理。
A选项“拔苗助长”比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事；题干虽提及家长急于求成的心理，但是没有说明这种做法会带来坏的结果，排除A。
B选项“缘木求鱼”比喻方向、方法不对，一定达不到目的；题干主要说的是培训机构做法不合理，而非达不到目的。排除B。
C选项“舍本逐末”比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫；结合题干，“本”对应“培养能力”，“末”对应“考级”，意思符合，恰当。
D选项“得不偿失”指所得的利益补偿不了所受的损失；没有体现出“做法不合理”，排除D。
第二空：本空为主谓宾关系。
“家长________孩子认识世界”，“引导”是指引、带领的意思，与“认识世界”搭配得当。
故本题选C。
【2019-甘肃-023】

第一步：判断题型----本题考点为增长率
第二步：查找信息------查找图表信息，2007年广东省其他服务业增加值为3807.59亿元，2000年为1375.4亿元，2007年广东省其他服务业增加值比2000年增加3807.59-1375.4=2432.19亿元。
第三步：列式估算
增长率=2432.19÷1375.4≈177%。
故本题选A。
【2009-吉林甲级-088】

本题为增长率的简单计算。
2007年我国对韩国的货物出口额增长率为26.1%，进口额增长率为15.6%，则进出口总额的增长率应该在两者之间，只有B选项符合。
故本题选B。
【2009-北京应届-117】

第一步：应用定理-----物理学知识
第二步：题干解答：
对于纯电阻电路，其产生热量公式为：，此时电路中的R1=0.5R；
A选项：在选项条件下，,排除；
B选项：在选项条件下，，排除；
C选项：在选项条件下，，当选。
D选项：在选项条件下，,排除。
故本题选C。
【2021-上海B-028】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段说有网友在论坛上发布当天的作文题，接着网络媒体和电视媒体都被误导。所以根本原因是该网友发布的错误信息没有经过严格的审核，对应A项，网络监管不到位。
第三步：分析选项：
B选项：根据尾句“后经证实，今年高考上海卷语文考试的作文是一道关于‘郑板桥的书’的材料题。”可知，权威信息是透明的，所以B错。
C选项：“新闻媒体的竞争”无中生有，所以C错。
D选项：“记者素养的缺失”文段没有体现，所以D错。
故本题选A。
【2009-四川下-043】

第一步：判断题型------本题考点为增长量
第二步：查找信息------信息在第一段，其中2007年黑龙江省邮政业务总量为29.2亿元，比上年增长9.8%。
第三步：列式估算
2007年黑龙江省实现邮政业务总量比2006年增长量=，结果比实际值偏大，选稍小一点的。
故本题选A。
【2009-四川-087】