本题为争议题
中公选A；华图选A；其他选A
第一步：判断题型------本题为词句理解题
第二步：分析题干
根据第一句“在互联网上主打造物之美，兼顾攻略之实”，最后一句“更接近共有共享的理念。”等都在说明，共享是核心，通过“共享的方式”走进寻常百姓家，题目问的是“方式”，只有D是方式，因此选D。D项的实现“共享”，很多人觉得文物并没有给自己用呀，所以不叫共享。我们认为“共享是分享，将一件物品或者信息的使用权或知情权与其他所有人共同拥有。”所以共享没毛病，选D。
第三步：分析选项
A选项：没有共享，且“密切与公众的联系”不是方式，且只是文章破折号后面内容，与第一句、第三句无关，A片面，不是重点。所以A错。
B选项：文段没有提到“宣传渠道”，无中生有，所以B错。
C选项：“新解读”的表述过于笼统，且没有提到关键信息“互联网”，所以C错。
D选项：有些同学觉得D片面，文段从首句到尾句都提到了“互联网”，且选项表述是“方式”，题干重点，当选。
故本题选D。
【文段出处】《人民日报：寻找传统文化的“打开方式”》
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2019-国考地市-060/国考副省-050】

第一步：判断题型----本题为多次相遇问题。
第二步：分析解题
设两人初始速度和为，加速后速度和为。
两次相遇时间；
根据路程相同，速度比等于时间的反比，得   ①；
根据“第一次相遇后两人各加速10米每分钟”得： ②；
联立①②，解得米/分钟；
6分钟两人第一次相遇，则跑道长度=100×6=600米。
故本题选A。
【2015-河南-051】

第一空：本空前后为解释关系。
由横线逗号可知，本空前后为解释关系。由“能够听到或试听世界各地的音乐，看到或试看全球的电影”可知，横线所填入词语应体现有各种各样的文化服务、获取方便之意。
A项“触手可及”指近在手边，一伸手就可以接触到，可体现获取方便的意思，保留。
B项“应有尽有”意思是应该有的都有，能体现各种各样的意思，保留。
C项“扑面而来”表示某种事物，从正对着自己的方向急促的赶来，通常形容某种感觉和状态；D项“信手拈来”多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来；二者与文意不符，排除。
第二空：本空为修饰关系。
横线处要体现出怎么样“欣赏博物馆中珍贵的藏品”，根据“数字技术”“登录平台”等可知，我们可以很轻松方便地欣赏各个博物馆中的藏品。
B项“足不出户”指脚不跨出大门一步，待在家里；放在这里可以体现出数字技术带来的作用，体现出轻松方便之意，与文意相符，保留。
A项“酣畅淋漓”形容非常畅快，多指文艺作品中刻画人物形象或抒发感情很充分，与文意不符，排除。
第三空代入验证。
“契合”指符合，说明手机和平板电脑的便携性和移动性与现代社会的快节奏等特点相符，语义通顺。
故本题选B。
【2022-江苏A-037】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：分析题干
文段第一句是说世人所理解的国学，第二、三句是说晚清以后受到西方影响的中国文化易从“国学”中剔除，第四句是说国学变成了“博物馆文化”，与现实越来越远，最后一句是解决问题提出对策，提出要让中国文化重新“血脉贯通”，因此文段重在强调国学研究应该将古今连通，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段并未强调在国学研究中要借鉴西方，所以B错。
C选项：文段并未区分在国学研究中存在好坏两个方面，无中生有，所以C错。
D选项：文段重在强调“血脉贯通”即打通古今，而非单纯回到根本，所以D错。
故本题选A。
【2017-山东-020】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲：甲＜90分；
②乙：丙≥90分；
③丙：丁＜80分；
④丁：乙≥60。
第二步：分析选项
假设猜对的人是乙，则①③④均错，可知：甲≥90、丙≥90、丁≥80、乙＜60。此时乙考的最差。当乙不是最差的时，不支持乙猜对，所以选B。
故本题选B。
【2016-河南-077】

第一步：判断题型------本题考点为比重差
第二步：查找信息------信息在统计图中
第三步：列式估算
比重=
比重差=今年比重-去年比重
甲公司80分以上的比例=
乙公司80分以上的人数比例=
比重差=73%－62%＝11%。
故本题选A。
【2008-贵州-090】

第一步：判断题型-------本题题干图形相似，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，都是三个正方形边框，只是边框内填充不同，故考虑遍历。
本题规律：
每层正方形内的填充有白色，黑色，斜线，竖线，点，共5种，并列图形也是5个。
最小的正方形的填充依次为：白色，黑色，斜线，竖线，？处小正方形的填充应为点，排除B、C选项。
题干图形中最外层填充依次为：斜线，竖线，点，白色，？处最外层填充应为黑色，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：第三列图形与第一列图形外边框相同，内部元素不同，考虑内部元素变化。
本题规律：
第一、二行中，图3外边框与图1相同，图3内部线条有且只有一种图2线条，且有一条走向相同。
所以第三行应遵循规律，边框为圆，内部线条只有虚线，且有一条与图2虚线走向相同，只有D选项符合。
故本题选D。
拓展：
有的同学认为第一列图形均有4个面，第二列均有0个面，第三列前两幅图均有4个面，因此？处图形也应有四个面，只有C选项符合。但九宫格优先考察横行规律，且图形内部变化明显，因此排除此规律。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：每个图元素相同，但是位置不一样 ，考虑移动规律。
本题规律：

如图所示，每一行中均有8个图形，给它们依次标上1-8的序号。
观察发现，题干中每一行的图1变成下一行的图4；每一行的图2变成下一行的图7；每一行的图3变成下一行的图5；每一行的图4变成下一行的图8；每一行的图5变成下一行的图6；每一行的图6变成下一行的图1；每一行的图7变成下一行的图3；每一行的图8变成下一行的图2。按照此规律，符合条件的只有A选项。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干元素相同，常考考点有移动、旋转等。
第二步：题目详解
突破口：元素种类、数量、形状完全相同，考虑移动规律。
本题规律：
每行元素向右循环移动4格到下一行。
按照此规律，最后一行元素向右循环移动4格得到？处图形，只有D选项符合。
故本题选D。