本题为常识多选题。
四个率先是2006年胡锦涛总书记在参加十届全国人大四次会议上海代表团的审议时，对上海提出的要求和期望。具体内容是：率先转变经济增长方式、率先提高自主创新能力、率先推进改革开放、率先构建社会主义和谐社会。
故本题选B。
【2009-上海-090】

本题为争议题
中公选BCD；华图选BCD；其他选BD。
本题为政策理论常识。
第一步：分析考点
创新驱动体现创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键体现矛盾的原理，抓主要矛盾主要是指在事物的发展过程中怎样集中力量找出问题的关键，抓住重点，解决矛盾，推动事物的发展。所以选BD。
第二步：分析选项
A选项：树立创新意识要坚持正确统一的世界观和方法论，而不是坚持两种根本对立的世界观和方法论，排除。
C选项：题干并未体现内因和外因的相关问题，不符合题意，排除。
故本题选BD。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2012-上海A-082/上海B-082】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过背景陈述，指出内部市场是参与全球竞争的后盾。接下来指出原来中国在全球分工大循环中受制于人，资本和市场都要依赖发达国家。最后再次强调拥有市场在全球化竞争的重要性，通过“必须”再次强调中国要有强大的内地需求，即“内部市场”。文段为总分总结构，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“不应仅仅依赖生产环节优势”表述不明确，所以A错。
C选项：文段论述主体是“中国”，所以C错。
D选项：“在全球分工中取得更大主动权”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2021-江苏C-030】

本题为世界历史常识。
第一步：分析考点
①1687年，牛顿《自然哲学的数学原理》上发表关于万有引力定律的论文。
②1543年，波兰天文学家哥白尼在《天体运行论》中提出日心说。
③1609年，德国天文学家开普勒提出行星运动的第一第二定律；1619年，提出第三定律。
第二步：分析选项
按时间先后排序应该是②③①。
故本题选B。
【2015-山西-013/四川上半年-009】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段中是说我们的知识分子也要向权力讲授真理，勇敢地承担社会责任。文段中并没有说到我们的知识分子无法承担社会责任，因此选项C不可推出，因为此题选择不能推出的，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段中说像雅各布斯那样向权力讲授真理，因此雅各布斯是一个挺身而出向权力讲授真理的人，因为此题选择不能推出的，所以不选择A项。
B选项：文段中说到像雅各布斯一样勇敢地承担社会责任，因此雅各布斯是勇敢地承担社会责任，因为此题选择不能推出的，所以不选择B项。
D选项：文段中说我们要像雅各布斯一样勇敢地承担责任，说明我们的知识分子还是缺乏承担责任的勇气，因为此题选择不能推出的，所以不选择D项。
故本题选C。
【2009-甘肃-037】

本题从第三空入手。
第三空：本空为语义关系。
根据“出台中国自己的学术著作写作出版规范”可知，出台相应的标准，让自己的作者、编辑创作的时候有参照。
C选项“有章可循”指有章法可以遵循。符合文段意思，保留。
A选项“规行矩步”强调举动合乎规矩，不符合文段意思，排除。
B选项“言之凿凿”形容说话有真凭实据，而不是空泛的用语，文段说的创作，并非“说话”，排除。
D选项“按图索骥”比喻墨守成规办事，也比喻按照线索去寻求，不符合文段意思，排除。
第一、二空代入验证。
“了如指掌”形容对事物的情况了解得非常清楚，表达出从事学术著作写作的学者对《芝加哥手册很熟悉，符合文段意思。
“涵盖各个细节”，搭配恰当。
故本题选C。
词义解释：
顶礼膜拜：形容崇拜得五体投地。
奉为圭臬：指遵奉为准则或法度。
烂熟于心：形容记得很清楚。
规行矩步：按规矩走路。比喻说话行动拘谨，严格按规矩办事。
言之凿凿：形容说话有真凭实据，而不是空泛的用语。
【2015-甘肃-030】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说高校社团因为高校对社团的经营方式受到批评，第二句话通过“应该”提出解决方案：改进，最后通过阐述高校社团经营好的意义，从而说明改进经营方式的必要性，所以文段重在强调高校社团的经营方式需要改进，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：“很差”无中生有，且为问题表述，非重点，所以A错。
C选项：对策所对应的目的效果，非重点，所以C错。
D选项：高校社团经营好的意义中出现的内容，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2013-天津-034】

第一步：找出论点和论据。

论点：当下所有高校应该用大类招生全面取代专业招生。

论据：我国高校一直按专业招生，专业分得过细过窄暴露出诸多突出问题，如太侧重职业知识与技能的传授，忽略人文素养与科学精神的培养。大类招生、大类培养被认为是高等教育发展的趋势，能扩大学生的自主选择权，更符合当前学科交叉、专业界限淡化的改革方向，有利于培养创新性、综合性人才。

本题论点和论据都在讨论大类招生相对于专业招生的优势，当下所有高校应该用大类招生取代专业招生，论点和论据的话题一致，要想削弱，优先考虑否定论点。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项指出一些学校的大类招生是把冷、热门专业捆绑，是给学生“挖坑”，与论据中表述的大类招生能扩大学生的自主选择权相违背，否定论据，可以削弱，保留。

B项：该项指出实行大类招生不能一蹴而就和“一刀切”，说明“当下”“所有”高校不能用大类招生“全面取代”专业招生，应该循序渐进，否定论点，可以削弱，保留。

C项：该项指出大类招生是大势所趋并举例说明大部分一流大学建设高校和一流学科建设高校都实行了大类招生，有加强作用，无法削弱，排除。

D项：该项指出大类招生在推行过程中出现有名无实的情况，这不利于培养创新性、综合性人才，与论据中表述的利于培养创新性、综合性人才相违背，否定论据，可以削弱，保留。

对比A、B、D三项，B项否定论点的削弱力度强于A、D两项的否定论据。

故正确答案为B。

本题为争议题
中公选A；华图选D；其他选A。
本题为法理学。
第一步：分析考点
“一个人挥舞胳膊的自由止于别人鼻子的地方”地的意思是必须在法律允许的范围内行使权力。
“哪里没有法律，哪里就没有自由”意思是自由应该被法律限制，与题干名言意思一致，A选项符合题意，当选。
第二步：分析选项
B选项：“法典就是人民自由的圣经”意思是法律要保障人民的自由，与题干名言意思不一致，排除。
C选项：“法律是自由的保姆”意思也是法律要保障人民的自由，与题干名言意思不一致，排除。
D选项：“自由只服从法律”强调了在法律规定的范围内，人民应该有自由，而题干名言强调的是法律的自由的限制，不符合题意，排除。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-国考-007】

第一步：分析题干
3组超重或肥胖的志愿者，不改变饮食和运动习惯：
第一组服用活的嗜黏蛋白阿克曼氏菌，第二组服用灭活的这种细菌，第三组服用安慰剂；3个月后第二组对胰岛素敏感性提高，血浆总胆固醇水平降低，第三组体内上述指标继续恶化。
第二步：分析选项
A选项：根据“3个月后第二组对胰岛素敏感性提高，血浆总胆固醇水平降低”可得灭活菌能改善人体的代谢状况，所以选A。
B选项：题干中没有涉及第一组实验结果，因此无法得出灭活细菌效果好于活细菌，所以排除B。
C选项：题干中没有涉及第一组实验结果，无法得该菌（活的）效果，也没有涉及胰岛素及胆固醇和心血管疾病及糖尿病的关系，无法推出，所以排除C。
D选项：题干只没涉及怎么服用灭活菌的问题，也没有谈到减肥有功效，无法推出，所以排除D。
故本题选A。
【2021-联考/山西-107】