今年夏天，老李家的三个孩子分别参加了在杭州、昆明和哈尔滨举行的三项体育竞赛，即男子体操、撑杆跳高和马拉松长跑。已知的情况是：
老大没到哈尔滨去参加马拉松比赛；
老三没有参加在杭州举行的比赛项目；
在体操比赛中获得全国冠军称号的那个孩子没有到昆明去；
马拉松冠军并非他家老三。
你能猜出老李的哪个孩子是男子体操全国冠军吗：
老大
老二
老三
无法判断
某年全市的文理科高考状元都是志远私立高中的学生，于是很多家长得出结论说：“志远中学比市重点高中——一中的教学质量都高。”
以下哪项最能反驳这些家长们的结论：
有没有出现文理科高考状元并不是衡量学校教学水平高低的唯一标准
该年志远中学学生高考平均分比市一中学生的低很多
因为志远中学的教师待遇好，有不少教师离开市一中来志远教书
志远中学的学生都住宿，所以他们在校学习时间比市一中学生长
希望中学为三个特困学生发放课外读本。甲发到的读本数与乙发到的读本数的2倍之和比丙发到的读本数多6本；甲发到的读本数与丙发到的读本数的2倍之和比乙发到的读本数多3本，则三个学生发到的读本数的平方和最小值为：
14
28
24
20
，①-②得：乙=丙+1；代入①中得：甲=4-丙。
，即当丙=1时，平方和取最小值14。
在该企业中，大学、大专、高中学历员工总数和初中学历相比：
一样多
少
多
不确定
2010年上半年，全国原油产量为9848万吨，同比增长5.3%，上年同期为下降1%。进口原油11797万吨（海关统计），增长30.2%。原油加工量20586万吨，增长17.9%，增速同比加快16.4个百分点。成品油产量中，汽油产量增长6%，增速同比减缓7.9个百分点；柴油产量增长28.1%，增速同比加快15.8个百分点。
据行业统计，2010年上半年成品油表观消费量10963万吨，同比增长12.5%。其中，一、二季度分别增长16.3%和9.2%。
2010年6月份，布伦特原油平均价格为75.28美元/桶，比上月回落1.75美元/桶，同比上涨10.4%。结合国际市场油价变化情况，国家于6月1日将汽油、柴油批发价格分别下调230元/吨和220元/吨。
2010年上半年，全国天然气产量459亿立方米，同比增长10.8%，增速同比加快3.2个百分点。国家于6月1日将国产陆上天然气出厂基准价格上调了230元/千立方米。
2010年1-5月，石油石化行业实现利润1645亿元，同比增长76.4%，上年同期为下降35.4%。其中，石油天然气开采业利润1319亿元，同比增长1.67倍，上年同期为下降75.8%，炼油行业利润326亿元，同比下降25.7%，上年同期为增长1.8倍。
2010年上半年全国原油产量比2008年同期约增长了：
1.8%
4.2%
6.3%
9.6%
U盘化生存：只凭借个人技能而不依赖组织内的身份，自主决定是否参与社会协作，完全由市场评判其个人价值的生存方式。
下列不属于U盘化生存的是：
小韩大学毕业后，曾在多家培训机构当过数学老师，她总是感觉这样工作收入虽然高，但是太辛苦了，前不久，她没有同家人商量，就自作主张进了一所民办中学
网络写手周女士根据自己之前的职场经历写出了多部网络畅销小说，多家著名网站慕名向她约稿，由于不愿受交稿日期的限制，她经常会拒绝一些约稿
木匠老周进城打工十年多了，活儿干得很好，挣了不少钱，现在他有了自己的装修队，每天从早到晚都有人找他联系装修的事
从单位辞职后，刘先生夫妇来到南方，将租下的一栋小楼改造成了民宿。在他们精心打理下，生意十分红火，客房一度需要提前两个月预定
学校体育部采购一批足球和篮球，足球和篮球的定价分别为每个80元和100元。由于购买数量较多，商店分别给予足球25%、篮球20%的折扣，结果共少付了22%。问购买的足球和篮球的数量之比是多少：
4：5
5：6
6：5
5：4
当前，我国考试招生制度改革正全面展开，希望通过高考改革撬动基础教育阶段的改革，鼓励中学将育人方向从“单纯育分”调整为“全面育人”，从追求学科成绩转向促进学生成长。同时，通过综合素质评价鼓励中学个性化教育，引导学生自我认知、找到自己的兴趣特长和个性所在。反过来讲，如果中考加分项目继续扩张，不仅可能影响这一阶段的教育改革质量，还可能会对冲掉高考改革的成果。
这段文字认为，从我国教育改革的现实逻辑看，（ ）。
对中考加分实行瘦身改革是教育改革的大势所趋
考试加分政策改革是体现高考改革效果的必要前提
为彰显教育化人、育人本质，必须全面取消中考加分
中考加分项目应顺应教育规律，进一步推动教育公平
全国港口2008年7月货运吞吐总量的同比增长率约为：
11.9%
14.7%
17.8%
21.5%
。某市举办了一场职业技能竞赛，有甲、乙、丙、丁四支代表队进入决赛，每支队伍有两名参赛选手，获得第一名的选手将得10分，第二名得8分，第三名到第八名分别是6、5、4、3、2、1分，最后总分最高的队伍将获得冠军。比赛的排名情况如下：
1.甲队选手的排名都是偶数乙队两名选手的排名相连丙队选手的排名一个是奇数一个是偶数丁队选手的排名都是奇数。
2.第一名是丁队选手第八名是丙队选手。
3.乙队两名选手的排名在甲队两名选手之间同时也在丙队两名选手之间。
根据以上条件可以判断各队总分由高到低的排列顺序为：
丁＞甲＞丙＞乙
甲＞丁＞乙＞丙
甲＞丁＞丙＞乙
丁＞甲＞乙＞丙
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