判断等长边如图（相同颜色），根据平行等长相消的方法将等长线条拼合，可判断答案为D，如下图所示：

故本题选D。

本题为文学常识。
第一步：分析考点
《农夫与蛇》出自古希腊《伊索寓言》，这则寓言告诫人们要明辨是非，即使对恶人仁至义尽了，他们的本性也不改变，千万不要对他们心慈手软。
A选项：《东郭先生》出自明代马中锡《中山狼传》，东郭先生专指那些不辨是非而滥施同情心的人，告诫人们要明辨是非。与《农夫与蛇》表达道理相同，当选。
第二步：分析选项
B选项：《南郭先生》出自《晋书·刘寔传》，比喻无才而占据其位的人，告诫人们不能滥竽充数，终会被识破。与《农夫与蛇》表达道理不同，排除。
C选项：《杯弓蛇影》出自东汉应劭《风俗通义·怪神》，告诫人们不要胡思乱想、疑神疑鬼而引起恐惧。与《农夫与蛇》表达道理不同，排除。
D选项：《渔夫和金鱼》出自俄国《普希金童话》，告诫人们追求好的生活处境没有错，但是要适度，过度贪婪的结果必定是一无所获。与《农夫与蛇》表达道理不同，排除。
故本题选A。
【2018-深圳-015】

第一步：找出定义关键词。

“根据两个对象在某些属性上的相同或相似”“推论两者在其他属性上也有相同或相似”。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说的是李白和陶渊明都有志气，不以高官厚禄为荣，但没有推出两人在其他方面也有共性，不符合“根据两个对象在某些属性上的相同或相似”“推论两者在其他属性上也有相同或相似”，不符合定义，排除。

B项：该项根据光和声都具有直线传播、折射、反射等现象，推出光和声一样，也具有波动性，符合“根据两个对象在某些属性上的相同或相似”“推论两者在其他属性上也有相同或相似”，符合定义，当选。

C项：该项说的是白求恩与工作不负责任的人有什么区别，而不是具有哪些共性，不符合“根据两个对象在某些属性上的相同或相似”，不符合定义，排除。

D项：该项根据银和铜电阻率的区别，得出银更适宜做导电材料，是根据二者的区别，得出谁更适合某项用途，不符合“根据两个对象在某些属性上的相同或相似”“推论两者在其他属性上也有相同或相似”，不符合定义，排除。

故正确答案为B。

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①仿照国家货币；②制作假币；③冒充真币。
第二步：题目详解
D选项：李某制作了缅币，并且用假币冒充真币购物，符合定义，当选。
A选项：并不是仿照国家货币，而是将国家货币进行加工，是变造货币罪，并不是伪造货币罪，所以A错。
B选项：购买假人民币，并不是制作假币，不符合②，排除。
C选项：只是以人民币为参照，描绘一幅图画，并未制作假币，不符合②，排除。
故本题选D。
【2009-北京社招-049】

B项：第一句的“毛病”是他腿疼，表示病症；
第二句的“毛病”是电视机没有声音没图像，表示故障；
第三句的“毛病”是心不在焉，表示缺点；
第四句的“毛病”是不加分析用他们得经验，表示错误。
故本题选B。
【2011-河北-030】

第一步：判断题型----本题为语句填空题，本题信息来自于全文。
第二步：分析题干
A项符合语境，语法也没有问题，所以选A。
第三步：分析选项
B选项：“察民情、听民意”是“聚民智”的前提，所以“聚民智”应该排在两者后边，正确顺序应该是“察民情、听民意、聚民智”，所以B错。
C选项：只有先“密切联系群众，关心群众疾苦，倾听群众呼声”，才能“为群众排忧解难”，正确顺序应该是“密切联系群众，关心群众疾苦，倾听群众呼声，为群众排忧解难”，所以C错。
D选项：“为民”才是政府的首要任务，故正确顺序应为“为民、务实、廉洁、高效”，所以D错。
故本题选A。
【2009-吉林甲级-038】【2009-吉林乙级-038】

本题为文学常识。
初出茅庐出自明朝·罗贯中的《三国演义》第三章第九回：“博望相持用火攻；指挥如意笑谈中；直须惊破曹公胆；初出茅庐第一功”，B选项正确，当选。
第二步：分析选项
A选项：固若金汤出自《汉书·蒯通传》“必将婴城固守，皆为金城汤池，不可攻也。”后来引申为固若金汤，形容工事无比坚固，排除。
C选项：殃及池鱼出自北齐·杜弼《檄梁文》“但恐楚国亡猿，祸延林木，城门失火，殃及池鱼”，排除。
D选项：高阳酒徒出自《史记·郦生陆贾列传》，“复入言沛公，吾高阳酒徒也，非儒人也”，排除。
故本题选B。
【2016-北京-018】

本题题干为心理学类定义判断。
第一步：关键信息------①一种不需要思考而采取跳跃式阅读的阅读方法；②追求的是短暂的视觉快感和心理的愉悦；③在短时间内获取大量的信息；
第二步：题目详解
B选项：浏览各大军事论坛和军事杂志，不需要思考，可以在短时间内获取大量信息，符合定义，所以B正确。
A选项：聂丽将自己专业的专业教材进行了细致的研读，需要思考，不符合定义，所以A错。
C选项：王大爷捧着《珍珑棋局》研究个没完，需要思考，不能在短时间内获取大量信息，不符合定义，所以C错。
D选项：听歌不属于阅读方法，不符合定义，所以D错。
故本题选B。

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①在一定的行政环境下；②为实现一定的行政目标；③行政领导者对被领导者所进行的统御、率领和引导；
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：领导喜迁新居，请下级做客，不涉及“行政环境”、“行政目标”、“行政领导者对被领导者所进行的统御、率领和引导”，不符合定义，当选。
A选项：思想政治工作和宣传教育是“引导”；让下级接受观点和意见是“行政目标”，符合定义，排除。
B选项：动员、发动下级是“统御、引导”；使下级朝施政纲领和政策的目标积极前进是“行政目标”，符合定义，排除。
C选项：“建立一定的组织制度和机构体系”是“引导”；选拔和使用行政人员是“行政目标”，符合定义，排除。
故本题选D。
【2008-甘肃-065】

本题从第三空入手
第三空：本空为词语辨析。
“倒”表示出乎意料。
“反倒”表示反而。
③句“帮她”与“让她难为情”前后转折，用“反倒”。
第一、二、四空代入验证。
①你有什么困难，我倒要听听。
②你这样客气，反倒显得见外了。
④说起老赵，我倒想起一件事来。
故本题选B。
【2011-上海A-003】