本题为比重的简单计算。
根据材料第二段，2015年全省常住人口中，0~14岁人口占13.35%；65岁及以上人口占12.53%。同第六次全国人口普查相比，0~14岁人口的比重上升0.34个百分点，65岁及以上人口的比重上升1.64个百分点。可得：
2010年0~14岁人口的比重=13.35%-0.34%≈13%
2010年65岁及以上人口的比重=12.53%-1.64%≈11%
2010年江苏0~14岁人口比重比65岁及以上人口比重多13%-11%=2%，即多约2个百分点。
故本题选D。
【2017-江苏B-117/江苏C-127】

本题为生活常识。
第一步：分析考点
2010年1月15日出现了全球千年内持续时间最长的日环食，也是我国22年来的首次日环食。这次日环食在我国云南、四川、重庆、湖北、河南、安徽、江苏、山东均可见。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：2009年7月22日，西藏东南、云南西北、四川中偏南、重庆大部、湖北中南、湖南北端、河南东南角、安徽南半部、江西最北端、江苏南部、浙江北部、上海绝大部可见日全食，时间不符，排除。
B选项：在农历十五、十六，月亮运行到和太阳相对的方向，就会产生月全食，时间不符，排除。
D选项：因地球体积比月球大，且在月球轨道处的投影总比月球大，所以月环食的情况是不会发生的，排除。
故本题选C。
【2010-安徽-088】

本题为比重的简单计算。
信息定位在表格中。2015年中国移动提供的国际出口带宽为645073Mbps，在主要运营商骨干网络国际出口带宽为5392116Mbps，则占比为。
观察选项可知，B选项最接近。
故本题选B。
【2018-四川-098】

第一空：本空为语义关系。
“欧标基站被拆掉，并代之以国标产品”说明前文“数字电视地面传输标准”开始实施了，因此被迫推迟的消息没有被承认。
C选项“承认”、D选项“认可”与题意不符，排除C、D。
第二空：本空为语义关系。
“新国标在全国强制实施”才刚开始。
A选项“表率”指榜样、模范。用在此处表率该市成为强制实施新国标的榜样和模范，符合题意，当选。
B选项“标准”指衡量事物的准则。文段并未体现准则，排除B。
故本题选A。
【2008-宁夏-036】

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：根据箭头方向（箭头指向一个顶点而不是边）可以确定右侧为面c，根据手掌法：用右手手心按在面c，中指指向面c的一个特殊顶点（如上图A项中的红箭头方向），拇指指向另一个面（如上图中的红色短线方向），拇指指向的面中的箭头指向两面的相邻线。而展开图中，用右手手心按在面c，中指指向面c的一个特殊顶点（如上面展开图1中的红箭头方向），拇指会指向面a（如上面展开图1中的红色短线方向），面a中的箭头不指向面a和面c的相邻线，由此可见A项和题干展开图不一致，所以A错。
B选项：箭头和三角形的顶部重合，可由左侧图形折成。
C选项：根据箭头方向（箭头指向一个顶点而不是边）可以确定右侧为面c，根据手掌法：用右手手心按在面c，中指指向面c的一个特殊顶点（如上图C项中的红箭头方向），拇指指向另一个面（如上图中的红色短线方向），拇指指向的面中线与图c中的线有交点；而展开图中，用右手手心按在面c，中指指向面c的一个特殊顶点（如上面展开图1中的红箭头方向），拇指会指向面a（如上面展开图1中的红色短线方向），面a中箭头的线与图c中的线没有交点，由此可见C项和题干展开图不一致，所以C错。
D选项：原展开图中面a的箭头垂直于面d的一个边，面b的箭头也垂直于面d的一个边，而D选项的左面和右面这两个面中都没有箭头垂直于其边，所以D选项中的两个面都不是面d，因此只能是面a和面b，然而原展开图中面a和面b两个内部线条相交在一起（如图2中的红点），而D选项中的两个面中的线未交在一起，由此可见D选项与原展开图不一致，所以D错。
故本题选B。

本题为综合分析
A选项：2001年河南城镇单位就业平均工资大于安徽，所以A错。
B选项：本项是求末期量，根据公式，江西2007-2013年，，假设2015年人均工资超过6万，即，，则，故假设不成立，即2015年未超过6万元，所以B错。
C选项：本项是求增长率，2001-2007与2007-2013间隔时间段都为6年，故可直接比较六年的总体增速。湖南省2001-2007总体增速为21060/9603≈2.2，2007-2013年为42726/21060≈2.0，前者大于后者，所以C对。
D选项：2001年，中部六省城镇单位就业人员平均工资超过8000元的省份有山西、湖北、湖南、江西，六省中四省满足条件，超过50%，所以D错。
故本题选C。
【2016-深圳-095】

本题为信息查找。
根据表格一可知，2010年只有珠三角1个满足三次产业增长速度均超过全国平均水平。
故本题选B。
【2012-国考-121】

本题为简单计算。
信息在表格中，其中2010年受教育人口为11964+18799+51966+35876；
2010年受教育人口中每10万人中具有大学文化程度的人=11964÷（11964+18799+51966+35876）×100000≈12000÷120000×100000=10000人。
故本题选A。
【2011-吉林乙级-099】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析作答
设公园的宽是x，长是x+40，设路的宽为y。
       
根据路外周长为280米，面积为1300平方米；
可列方程：，解得y=5。
故本题选C。
【2014-新疆兵团-064/重庆下-062】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在表中
第三步：列式估算
该地区工程技术的平均变动值为：；
农业技术的平均变动值为：；
卫生技术的平均变动值为：；
科学研究人员数的平均变动值为：。
则。
故本题选C。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2011-江苏C-086】