第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先引出话题，民族的文化复兴是从总结自己的遗产开始，并介绍我国有大量的文物遗存和历史文物对我国的重要性，然后提出保护历史文物和文化遗产是必然要求，最后进一步说明加大文物保护力度的意义和重要性，故文段重点是加大文物保护力度的重要性，D选项符合题意，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：对应首句引出话题部分，非重点，所以A错。
B选项：文段重点是历史文物的保护，传统文化的物质载体指的是历史文物，没有提到文物保护，所以B错。
C选项：文段没有提到“城市规划”，无中生有，所以C错。
故本题选D。
【2021-联考/天津-031】

【参考答案】D。

【解析】文段首先介绍了民族的文化复兴是从总结遗产开始的。接着论述我国有大量的文物遗存，并强调“历史文物”对我们国家和民族的重要性。然后引出“保护文物”的话题，并通过“必然要求”强调保护历史文物和文化遗产的重要性。尾句进一步论证，论述了“加大文物保护力度”的好处，对应D项。

A项：“民族文化复兴的途径”对应文段首句，起到引出话题的作用，非重点，且缺少文段主题词“文物保护”，排除。

B项：“传统文化的物质载体”对应文段中“历史文物是传统文化的重要物质载体”，非重点，且缺少文段主题词“文物保护”，排除。

C项：“城市规划”文段并未提及，无中生有，排除。

故正确答案为D。

本题题干为并列关系。
第一步：快速排除
白羊和黑羊为并列关系。
A选项：高价是价格的一种，为种属关系，排除。
B选项：蓝天和春天无明显关系，排除。
第二步：仔细分析
白羊和黑羊都是指一类事物。
D选项：苏州和徐州为并列关系，明确指出是江苏省的两个城市，为特指，排除。
C选项：周刊和月刊都是刊物，且都是指期刊这一类事物，与题干关系一致，当选。
故本题选C。
【2015-江苏A-041】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
羊生产羊奶，羊奶是腥膻的，前两词为成果对应关系，后两词为属性对应关系。
第二步：分析选项
C选项：蜂生产蜂蜜，蜂蜜是甘甜的，且甘甜与题干的腥膻都是一种味道，与题干关系一致，当选。
A选项：蚕生产蚕丝，蚕丝是雪白的，但雪白不是一种味道，所以A错。
B选项：蜘蛛生产蛛丝，蛛丝是粘缚的，但粘缚不是一种味道，所以B错。
D选项：雨燕生产燕窝，燕窝是营养的，但营养不是一种味道，所以D错。
故本题选C。
【2020-联考/山西-070】

第一步：判断题型------本题为计算问题
第二步：分析解题：
根据题干中“这群羊的”可知这群羊的数量是4的倍数，因此排除选项B、D；
若有72只羊，“加上原来这群羊的一半”后将超过100只，排除选项A。
故本题选C。
【2010-吉林甲级-006】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息在表格中，其中2006年全国A股成交金额为89217亿元，2005年为31099亿元。
第三步：列式估算
2006年全国A股成交金额比2005年增长率=（89217-31099）÷31099≈58÷31≈190%。
故本题选D。
【2009-江苏A-086】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长率
第二步：查找信息------信息在图表中。
第三步：列式估算
根据年均增长率公式可得，；
设2002年至2006年研究与实验经费的年均增长率为r，则有：；
根据选项带入中间值r=25%，则，故r<25%，排除CD；
带入r=23%，则，故r>23%，排除A；
故本题选B。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2008-上海-016】

A、B选项：表述中出现了“最高”，不能从题干中推出，所以AB错。
C选项：根据“咽炎在各个年龄段的发病率没有明显的不同，该市在未来10年间，老年人人口比例将呈明显上升态势”可推出：未来10年间，咽炎患者的平均年龄将增大，所以选C。
D选项：题干并未比较老年咽炎患者和非老年咽炎患者数量，无法推出，所以D错。
故本题选C。
【2014-深圳-031】

第一步：判断题型-----本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段是说扶贫，不能光给钱还要给致富的路，选项D中说“不用给钱”与原文不符，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：与贫困户说的“光给钱不行”相符，因为此题选择不符合的，所以不选择A项。

B选项：与贫困户说的“关键是要给条致富的路”相符，因为此题选择不符合的，所以不选择B项。

C选项：“授人以鱼不如授人以渔”是说给你鱼吃不如教会人钓鱼，与文段中贫困户的说法一致，因为此题选择不符合的，所以不选择C项。

故本题选D。
【2016-广东乡镇-011】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出印度因为人口的快速发展而前景光明，第二句对第一句进行进一步解释说明，第三句通过转折关联词“但”进行转折强调年轻人口转向劳动力的前提是教育资源的保障，第四句说印度缺乏教育资源，最后一句用数据论证印度缺乏教育资源，本应成为发展力的年轻人反而成为社会发展的负担。故文段重在强调教育资源欠缺阻碍经济发展。所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段并非强调“人口红利”的意义，而是说明“人口红利”受制于教育资源，所以A错。
B选项：文段并非围绕“出生率”与“国家经济发展”之间的关系展开讨论，偏离文段重点，所以B错。
C选项：文中说的是教育好才能推动发展，而不是单纯指高出生率，所以C错。
故本题选D。
【2013-广东（三）-035】