第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句为背景陈述，第二句指出村改居的重要性，第三句指出农村地区存在的问题，第四句指出村改居的目的，尾句“这”之后得出结论：村改居要因村而异。文段为分-总结构，尾句为重点句，强调村改居要因村而异，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：选项对应文段首句内容，非重点，所以A错。
B、C选项：未出现文段主题词“村改居”，排除。
故本题选D。
【2018-国考地市-056/国考副省-048】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文中第一句说“在老年人口比例达到较高水平之前，会形成一个劳动力资源相对丰富的‘黄金时期’，称为‘人口红利’，而老年人口比例达到较高水平这之间是一个国家人口变迁的必经阶段，所以可以得知，选项C正确，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段只是表述人口红利是“与经济发展十分有利的‘黄金时期’”，不等同于一定会带来经济增长，所以A错。
B选项：“即将结束”无中生有，所以B错。
D选项：文中说在老年人口比例达到较高水平之前，将形成“人口红利”，并未提及“人口红利”持续多久，得不出老龄化社会必然结束了“人口红利”期，所以D错。
故本题选C。
【2013-天津-030】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句指出印度因为人口的快速发展而前景光明，第二句对第一句进行进一步解释说明，第三句通过转折关联词“但”进行转折强调年轻人口转向劳动力的前提是教育资源的保障，第四句说印度缺乏教育资源，最后一句用数据论证印度缺乏教育资源，本应成为发展力的年轻人反而成为社会发展的负担。故文段重在强调教育资源欠缺阻碍经济发展。所以选D。
第三步：分析选项
A选项：文段并非强调“人口红利”的意义，而是说明“人口红利”受制于教育资源，所以A错。
B选项：文段并非围绕“出生率”与“国家经济发展”之间的关系展开讨论，偏离文段重点，所以B错。
C选项：文中说的是教育好才能推动发展，而不是单纯指高出生率，所以C错。
故本题选D。
【2013-广东（三）-035】

本题为政策理论常识。
当前，我国正处于人口红利的下降阶段。人口红利趋于消失，意味着经济增长需要寻求新的源泉。
故本题选D。
【2016-广东乡镇-077】

本题为简单计算。
信息在图表中。2010~2019年，我国人口出生率的最小值为2019年（10.48‰），最大值为2016年的（12.95‰）。

所求差值=12.95‰-10.48‰≈13.0‰-10.5‰=2.5‰，与B选项最为接近。
故本题选B。
【2021-江苏B-132/江苏C-112】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在表格中，其中2010年11月1日大陆地区总人口133973万人，2000年11月1日大陆地区总人口126583万人。
第三步：列式估算
我国大陆地区总人口10年中平均每年增加=（133973-126583）÷10≈7400÷10=740万人。
故本题选B。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2011-吉林乙级-096】

本题为简单计算。
根据表格可知，2016年末常住人口数量同比增量分别为：
深圳：1191-1138=53万人；
广州：1404-1350=54万人；
天津：1562-1547=15万人；
武汉：1077-1061=16万人；
则最大的是广州。
故本题选B。
【2020-上海A-076】

第一步：寻找因果
原因：出台了政策，但生育数量低于正常更新的水平
结果：该国政府实施的这些鼓励生育的政策没有达到预期效果
第二步：分析选项
A选项：“短时间内看不出效果”，也就是说鼓励生育的政策可能会达到预期效果，也可能不会，不明确，排除。
B选项：说明如果不出台政策人口数量会比目前还要低，也就是说该国实施的鼓励生育政策实际上是有用的，能够使人口增加，削弱题干论断，当选
C选项：题干讨论的是目前实施的鼓励生育政策是否达到了预期效果，该项说的是“更加有效的鼓励生育政策”，也就是其他政策，主体不一致，无关项，排除。
D选项：只说了该国人口总数出现缓慢上升的趋势，但没有说明增长是因为出台的鼓励生育政策，不明确，排除。
故本题选B。
【2010-国考-089】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在定位在图表中，其中2005年1460万人，2010年值为2353万人
第三步：列式估算
2006年的增长量取决于2005年，故以2005年为初期值，则十一五期间年均增长量为万人。
故本题选B。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。
【2016-北京-118】

本题考点为简单计算。
信息在第一段第一行和第三段第一行，2012年全年出生人口1635万人；2012年末，0~14岁（含不满15周岁）人口22287万人。
则1~14岁（含不满15周岁）的人口数量为=22287-1635=20***万人。
故本题选A。
【2015-联考/安徽-106】