本题为生物相关常识。
在自然界，荷叶拥有相当卓越的疏水特性和自洁能力，能够如此疏水，一方面是因为表面的成分是与水不亲和的蜡质，另一方面很重要的在于那些密密麻麻的微小突起。在超高分辨率显微镜下可以清晰看到，荷叶表面上有许多微小的乳突，这些小突起中会有空气将水与荷叶表面隔开，雨露落在上面，很容易滚落，带走污物，形成水珠清洁叶面。这就是著名的“荷叶效应”。
故本题选C。
【2019-联考/安徽-013】

本题为文学常识。
第一步：分析考点
题干中句子出自《孟子•梁惠王下》，意思是以百姓之乐为乐，以百姓之忧为忧，这样的人哪有不称王的道理。这体现了孟子的王道乐土的政治理想，以道德教化治天下，属于儒家学派的观点。
C选项：出自《孟子•公孙丑下》意思是使人民定居下来而不迁到别的地方，不能靠划定的疆域的界限，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠兵力的强大。强调强国的关键在于民心，典型的儒家思想，同属同一学派，当选。
第二步：分析选项
A选项：“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”，出自《韩非子•有度》，韩非子法家学派代表人物，排除。
B选项：“天之道，损有余而补不足；人之道则不然，损不足以奉有余”，出自道家学派代表作《老子》，排除。
D选项：“其用战也胜，久则钝兵挫锐，攻城则力屈，久暴师则国用不足”，出自兵家学派代表人孙武的《孙子兵法》，排除。
故本题选C。
【2016-国考地市-007/国考副省-007】

第一步：判断题型------本题为组合数列
第二步：题目详解
方法一：
原数列奇数项：10，13，14，16，（），无明显规律，后项-前项作差后可得新数列：3，1，2，（）；
发现新数列与原数列偶数项一致，则新数列下一项为5；
则（）处为16+5=21。
方法二：
原数列2个分为一组：（10，3），（13，1），（14，2），（16，5）；
每组数加和后为：13、14、16，21，,前一组组内加和为后一组第一个数；
（）为下一组的第一个数，应为16+5=21。
故本题选D。
【2023-广东乡镇-034】

第一步：判断题型------本题较长，所以优先考虑组合数列
第二步：题目详解
方法一：
原数列奇数项：10，13，14，16，（），无明显规律，后项-前项作差后可得新数列：3，1，2，（）；
发现新数列与原数列偶数项一致，则新数列下一项为9；
则（）处为16+9=25。
方法二：
原数列2个分为一组：（10，3），（13，1），（14，2），（16，9）；
每组数加和后为：13、14、16，25，前一组组内加和为后一组第一个数；
（）为下一组的第一个数，应为16+9=25。
故本题选C。
【2023-广东县级-026】

本题为时政常识。
习近平同志在十九大报告中指出：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
故本题选B。
【2018-北京-001】

第一步：判断题型-------本题变化幅度大，所以优先考虑倍数数列
第二步：题目详解

观察发现，；
所以最后一项为378。
故本题选D。
【2012-山东-064】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列
第二步：题目详解：
将相邻两项分为一组，则5-4=1，10-8=2，19-16=3，即两者之差依次为1，2，3，（4）；
所以原式空缺项为32+4=36。
故本题选B。
【2009-广东-004】

第一步：判断题型------本题较长，所以优先考虑组合数列
第二步：题目详解：
偶数项：5、10、（20），构成公比为2的等比数列；
奇数项：

作差后得到公比为的等比数列，所以第二个括号内应为0。
故本题选D。
【2008-甘肃-026】

第一步：判断题型------本题为组合数列
第二步：题目详解：
奇数项为28，32，36，(40)，是公差为4的等差数列，所以空缺项为36+4=40；
偶数项为18，14，10，是公差为-4的等差数列。
故本题选B。
【2009-四川-005】

第一步：判断题型------本题较长，所以优先考虑组合数列
第二步：题目详解：
奇数项作差：

偶数项作差：

奇偶项分别作差后分别得到首项为2，4的偶数数列；
则所求项为16+8=24。
故本题选A。
【2008-湖北省（A卷）-038】