第一空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。横线部分应填入一个能够修饰“文化”，且与“饱满”搭配的词语。
C选项“内蕴”指事物内部的蕴藏；D选项“内涵”指内在的涵养或丰富的哲理，都与“饱满”搭配恰当，且能修饰“文化”，保留。
A选项“涵养”指道德、学问等方面的修养；B选项“素养”指平日的修养，均与“饱满”搭配不当，且都修饰“人”，不能修饰“文化”，排除。
第二空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系。根据“厚植”可知，文段强调的是文化的加深、积累。
D选项“积淀”指在长期积累中形成（多用于抽象事物），“文化积淀”为固定搭配，当选。
C选项“沉积”指沉淀、堆积、聚积，多用来形容的具体事物，与“文化”搭配不当，排除。
故本题选D。
【2015-联考/安徽-024】

第一步：分析题干
题干推理规则：
①衣服不搭无所谓且基金不买你心碎
第二步：分析选项
小方不同意①说明小方同意①的矛盾命题，a且b的矛盾命题为非a或非b。则小方同意：衣服不搭有所谓或基金不买你不心碎。
B选项与题干推理完全相符，符合小方的意思，当选。
故本题选B。
【2015-吉林甲上-84】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
要么扣照，要么罚款
第二步：分析选项
根据司机说：“我不同意。”既然司机不同意该命题，那么这个命题的否命题，司机就是同意的。
可知，在该推理规则前加“并非”二字，根据不相容选言命题推理规则：并非“要么A，要么B”等于“A且B”或者“非A且非B”。
即：“并非要么扣照，要么罚款”等价于“扣照且罚款”或者“非扣照且非罚款”，对应C项。
故本题选C。
【2009-安徽-087】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项，首句在①、③中。①是将现在与二十九岁时作对比，③是引出话题“三十”，因此③更适合作首句，排除D。
③中提到“‘三十’二字”，④中提到“这两个字”，根据话题一致原则，③④捆绑，排除B。
⑤中出现“犹之”，②中出现“又仿佛”，二者语义衔接，②、⑤捆绑，排除D。
故本题选A。
【2018-深圳-075】

第一、二、三、四空：本空为词语辨析。
①三下五除二：形容办事或动作敏捷利落。
②三七二十一：比喻为不顾一切。
③一退六二五：推卸干净之意。
④二一添作五：平分的意思。
第一空：根据题意“________拿下俩歹徒”，横线处表示快速的，干脆利索的意思，所以是“三下五除二”。
第二空：由“有问题”、“不是我”可知，横线处表示推诿、推卸的意思，所以是“一退六二五”。
第三空：由“不管…都会…”可知，横线处表示什么都不管的意思，所以是“三七二十一”。
第四空：有了好东西要平分，所以是“二一添作五”。
故本题选A。
【2018-上海A-003/上海B-003】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据文意，“我是谁”是指“从群众中来，到群众中去……”，即领导干部要深知自己是由群众选出来的，把群众摆在第一位，要将自己当作普通群众一样看待，去融入群众，服务群众。D项“‘我’就是某某长、某某总，站得总比别人高，看得自然也比别人远”明显背离了群众，此题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：强调群众的历史意义，且承认自己不如群众，能说明“我是谁”。此题为选非题，排除。
B选项：把群众摆在第一位，能说明“我是谁”。此题为选非题，排除。
C选项：来自老百姓，能说明“我是谁”。因为此题选择不能说明“我是谁”的一项，所以不选择C项。
故本题选D。
【2011-吉林甲级-012/吉林乙级-039】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先介绍了迟钝的人和聪明的人两种人对文学与天分的理解：迟钝的人认为自己没有文学天分，纵然努力，也于事无补，体现了文学天分是进入文学大门的必要条件，而聪明的人认为自己有天分，努力是多余的，体现了文学天分是进入文学大门的充分条件。这两种心态通过条件句的表述，强调文学天分是进入文学大门的唯一要素。最后通过代词“这两种心态”指代前文，引出文段重点“这两种心态都很普遍，误人不浅”，由此可知作者对这两种心态都持否定态度。即文学天分并非是进入文学大门的唯一要素，比如努力就很重要。对应选项，D项当选。
第三步：分析选项
A选项：通过“迟钝的人说，文学需要天才，我既没有天才，就生来与文学无缘。纵然努力，也于事无补，白费精神”、“这两种心态都很普遍，误人不浅。”可知A项表述与文意相悖，所以A错。
B选项：文段的落脚点在代词指代后，非重点，所以B错。
C选项：文段落脚点在代词指代后，重在通过两种错误心态强调跨入文学的大门单凭自身的天分是不够的，并非强调公众对文学的理解存在很多误差，所以C错。
故本题选D。
【2011-内蒙古-036】

本题为语句填空题。
由空缺处前面句子中的“不断接受自己与不断完善自己”、与横线后“完全接受自己的人”可知，本文主要讨论了接受自己的相关内容，四个选项只有B项说的是接受自己。故本题选B。
故本题选B。
【2012-江西-074】

第一步：分析题干
题干中小王故意曲解 “占道经营”的“道”，属于偷换概念
第二步：分析选项
A选项：甲、乙的话不在一个领域内，且不冲突，与题干论述方式不同，所以A错。
B选项：甲、乙二人同一概念的不同理解，与题干论述方式不同，所以B错。
C选项：乙故意将 “工作时间不能抽烟”曲解成为“抽烟的时候不能工作”，偷换概念，与题干相似，所以选C。
D选项：乙指责甲是在冤枉自己，与题干论述方式不同，所以D错。
故本题选C。
【2017-江苏A-094/江苏B-094/江苏C-095】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项，确定首句。③句在介绍“房子”的内涵。⑤句出现“还”，属于补充性表述，不适合做首句，故排除 C、D。
观察选项A、B可知，③⑥捆绑，介绍房子以及建筑的内涵。①句提到“呈现在眼前的阿那亚小镇也是如此”，“也是如此”作为代词指代，指的内容就是⑥句中所说的话题，故⑥后接①，A选项符合逻辑顺序。B选项，②句中出现“她”，承接⑥句，代词“她”没有指代对象，故排除B。
验证选项A，文段先介绍了什么是好房子，然后再以阿那亚小镇为例证明观点，逻辑通顺。
故本题选A。