本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
由“可喜的是，一些非政府组织正在_______打破这层厚重面纱”可知非政府组织正在打破面纱，感情色彩较积极。
B选项“试图”、C选项“努力”说明正在打破面纱，与文意相符，保留。
A选项“企图”带有贬义色彩，与文段感情色彩不符，排除。
D选项“考虑”表示思量、斟酌，不能体现“正在打破”，排除。
第一空：本空为语义关系。
由“不惜绕远路也要避免你接触普通朝鲜民众”可知导游很小心慎重。
B选项“谨慎”指细心慎重，与题意相符，保留。
C选项“严密”指周密、没有疏漏，文段并未体现“没有疏漏”的意思，排除。
故本题选B。
【2015-山西-024/四川上半年-017】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①不在宿舍→在办公室或走廊上或大街上
②失主离开宿舍时用钥匙锁了门
③在办公室或走廊丢失→有失物招领启示
④没有招领启示
第二步：分析选项
由②可知，钥匙不在宿舍丢失；由③④可知，钥匙不在办公室和走廊丢失，所以，钥匙在丢在大街上。
故本题选D。
【2008-湖北省（B卷）-056】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“话题引起了______”，横线处应填入能够搭配“引起”的词语。
B选项、D选项“关注”与“引起”搭配恰当，保留。
A选项、C选项“关心”与“引起”搭配不当，排除。
第二空：本空为修饰关系。
由“的”可知本空为修饰关系，修饰对象是“生活”。
B选项“细微”强调细小、微小，与“生活”搭配恰当，保留。
D选项“细致”强调精致、有格调，文段并未体现“精致”，排除。
第三空代入验证。
“高远”指高而深远，“高远”的目标搭配恰当且符合文意。
故本题选B。
【2015-河北-037】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①不是游戏的场景；②使用游戏中的元素；③管理行为。
第二步：题目详解
A选项：公司动员员工参与“找茬”，是一种使用游戏元素的管理行为；寻找语言翻译错误，不是在游戏中的场景，符合定义，当选。
B选项：扮演卡通人物，是使用了动漫元素，而不是游戏中的元素，不符合②，排除。
C选项：聘用新的管理层，没有体现游戏中的元素，不符合②，排除。
D选项：得分排序是游戏中的元素，而学校要求不能对学生的考试得分进行排名，说明没有使用游戏中的元素，不符合②，排除。
故本题选A。
【2019-青海A-072】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①所有超过60万要报废（超过60→报废）
②有些超过60万有缺陷（有些超过60→缺陷）
③有些要报废的不是T品牌（有些报废→非T品牌）
④所有T品牌是不存在缺陷的（T品牌→没缺陷）
第二步：分析选项
A选项：因为③等价于⑤有些非T品牌→报废，即有些非T品牌应当报废，无法得出有些T品牌报废，所以排除A。
B选项：因为③等价于⑤有些非T品牌→报废，即有些非T品牌应当报废，无法得出有些T品牌不应当报废，所以排除B。
C选项：①超过60→报废，不能得出报废→超过60，肯后不能推出肯前，所以排除C。
D选项：②等价于有些缺陷→超过60，结合①：有些缺陷→超过60+超过60→报废可得有些缺陷→报废，即有些缺陷应当报废。所以选D。
故本题选D。
备注：
有些A→B等价于有些B→A，只是一种表示方法（读作有些A箭头B，取名箭头法），做题时用推理形式“有些A→B+B→C可得有些A→C”。
无法根据肯前推肯后：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王是学生，无法得到小王是不是党员。
无法根据否后推否前：例如有些学生是党员（有些学生→党员），小王不是党员，无法得到小王是不是学生。
【2018-联考/海南-089】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息-----不是有意加入食品中。
第二步：题目详解
C选项：铝成分是在加工过程中产生的，不属于有意加入，符合定义，当选。
A选项：使用木瓜蛋白酶成分，是为了使肉质嫩化，属于有意加入，不符合定义，排除。
B选项：问题奶粉含有的三聚氰胺成分，是有意添加的，不符合定义，排除。
D选项：添加剂中本来就含有亚硝酸盐，这是查成分表就可以发现的，属于有意加入，不符合定义，排除。
故本题选C。
【2011-联考/福建-053】

第一空、第二空：本空为语义关系。
由“不是…而是…”可知，第一、二空互为反义。“奋发向上、励精图治”说明员工的精神状态。
“被动”和“主动”构成反义关系，且“主动”体现员工奋发向上的状态，A选项恰当。
“积极”与“消极”虽然是反义关系，但通常用来形容态度，而此处形容状态，排除B。
“自发”和“协作”不构成反义，排除C。
“紧张”和“放松”，放松状态与奋发向上、励精图治不符，排除D。
故本题选A。
【2008-宁夏-030】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段开头引出“中国传统戏曲”的话题，然后提出观点戏曲的内容，如戏剧情节已经退居次要地位，观众欣赏的更多是形式。文段最后进行总结强调“人们进剧场是听戏，而不是看戏”，即欣赏的更多是形式，B选项与文段重点表述接近，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“传统文化功底”文中没有提及，所以A错。
C选项：文段强调的是观众并不是演员，所以C错。
D选项：“不断丰富戏剧的情节”属于内容，不是文段强调的形式，所以D错。
故本题选B。
【2016-四川下半年-032】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说文化力的显现及发挥要通过载体或媒介。二、三句通过“要么…要么…”“只有…才…”的句式强调媒介和载体对文化力很重要。第四句“也就是说”引导结论：强调文化力不能由人们随心所欲地控制，C项为同义替换，当选。
第三步：分析选项
A选项：“软实力”无中生有，所以A错。
B选项：文段并未提及文化力的表现形式是多样的，无中生有，所以B错。
D选项：文段重在强调文化力的显现及发挥要通过载体或媒介，即具有依赖性，该项非重点；且尾句中明确指出“…是根本原因之一”，该项扩大范围，所以D错。
故本题选C。
【2010-浙江-025】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①具备两类或两类以上的词类的语法功能的词；②意义上有相关性；③兼类词的不同功能必须是分别在不同的结构条件下实现的；④两个词类的属性是稳定、经常性的，而不是临时的，更不是具有个人风格的修辞行为。
第二步：题目详解
A选项：第一个思念是动词，第二个思念是名词，二者词意都有想念的意思，符合定义，当选。
B选项：第一个花是消费的意思，第二个花是花朵的意思，二者意义上没有相关性，不符合定义，排除。
C选项：两个秘密都有不能告知别人的意思，但二者都是名词，不符合具备两类或两类以上的词类的语法功能的词，排除。
D选项：两个雷锋都有乐于助人的意思，且一个为名词，一个为形容词，但后者雷锋的用法是临时的，具有个人风格的修辞行为，不符合定义，排除。
故本题选A。
【2019-黑龙江边境紧缺-076】