本题为政治经济学常识。
第一步：分析考点
题干“主要发达国家的服务业的产值贡献达到”可以直接体现出经济活动的大部分内容是在提供服务。A选项正确，当选。
第二步：分析选项
B选项：农业是国民经济的基础，服务业不是国民经济的基础，排除。
C选项：服务业不可能成为人类经济活动的全部，人类经济活动涉及范围非常广，排除。
D选项：服务业的比重增大，并不代表工农业产值均在下降，且题干没有提及工农业，排除。
故本题选A。
【2016-北京-013】

第一空：本空为语义关系。
根据“但是……需求量大为增加”可知，如今5%已经不够用了，所以，过去中国的粮食进口量从没有超过供应量的5%，答案在B、D之中。

第三空：本空为语义关系。
根据语境，商品饲料需求量的增加，对中国粮食自给的政策是个“挑战”，恰当。答案锁定为B。

第二空：本空为语义关系。
“随着畜牧业的发展”说明工厂式畜牧场也是才兴起的，语义恰当。
故本题选B。
【2009-国考-044】

第一空：本空为词语辨析。
空处与“听障者世界”相搭配，根据“常常处在听障、健听两个世界的边缘地带”可知，空处表达他们无法真正融入到听障者世界，因此横线处应体现“融入”的意思。
A选项“融入”指融合、混入、混合；C选项“进入”指到某一范围、时期或达到某种阶段；D选项“深入”指透过外部，达到事物内部或中心，三项均能体现“融入”的意思，保留。
B选项“汇入”强调空间上的汇合进入，与“听障者世界”搭配不当，不合文意，排除。
第二空：本空为词语辨析。
空处与“听人世界”相搭配，应体现不被听人世界完全接受的意思。
A选项“接纳”指接受容纳、采纳；C选项“纳入”指放进；归入（多指抽象事物），二者均能体现“接受”的意思，符合文意，保留。
D选项“接收”指收受，文段强调的是接受的态度而非接收的具体行为，与文意不符，排除。
第三空：本空为主谓宾关系。
空处与“语言”相搭配。
A选项“习得”指学习得到，“语言习得”搭配恰当，符合文意，保留。
C选项“获取”指获得，取得；得到，猎取，一般与“利润”“资源”“数据”等搭配，与“语言”搭配不当，排除。
故本题选A。
【2022-联考/安徽-023】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析作答
每件工艺品需甲乙部件各一个，求工艺品件数最多，让甲、乙部件尽可能多且相等。
如上表所示，小王制作甲乙部件效率比为2:1，小刘制作甲乙部件效率比为2.5:1;
可得小刘制作甲的效率更高，安排小刘10天全部做甲，共做600个；
小王需要600÷75=8天制作与这600个甲配对的乙；
小王还剩两天时间，根据效率比2:1，要使甲乙部件相等，小王需分给甲部件天，乙部件天；
因此10天可以做工艺品600+150×=700件。
故本题选C。
【2014-广东-045】

第一步：分析题干
人们已经发现绿色和褐色纤维的棉花。但是，直到最近培育出一种可以机纺的长纤维品种后，它们才具有了商业上的价值。
第二步：分析选项
题干强调机纺是棉花具有商业价值的必要条件，”这意味是Ⅰ和Ⅱ是正确的，是可以从题干中得到的。
题干说的是“这种棉花不需要染色，因而避免了由染色工艺流程带来的环境污染。”在实际操作中，棉花加工污染可能不仅仅只存在于染色工艺流程，其它环节也可能存在污染，所以Ⅲ不能从题干中推出。
综上：Ⅰ、Ⅱ可以从题干中推出，Ⅲ不能推出。
故本题选A。
【2012-深圳-033】

第一步：找出论点和论据。

论点：气候变暖导致龙卷风爆发次数增加。

论据：自上世纪50年代以来，全球每年平均爆发的大型龙卷风的次数从10次左右上升至15次。与此同时，人类活动激增，全球气候明显变暖。

第二步：逐一分析选项。

A项：全球变暖后，小型龙卷风出现的次数并没有明显的变化，而论点说的是气候变暖导致龙卷风爆发次数增加，该项否定题干的论点，排除。

B项：气候温暖是龙卷风形成的一个必要条件，并且龙卷风的形成与较高温度有关，说明全球变暖有助于龙卷风的爆发，可以加强论点，不能削弱，当选。

C项：全球变暖，除了美国的中西部地区，其他地区的龙卷风现象并不多见。题干说的是全球范围的变暖导致了龙卷风次数增加，而该项说有的地方并没有增多，否定题干论点，排除。

D项：雷暴天气也容易导致龙卷风，在近年来气候变暖的条件下，如果雷暴天气增多，那么龙卷风次数增多的原因就不能够确定是气候变暖，该项为他因削弱，排除。

本题为选非题，故正确答案为B。

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析作答
采用赋值法，假设工程总量为1440（96、90、80的最小公倍数）；
甲、乙、丙每小时的工作效率分别为15、16、18；
第四天甲乙合作完成了248，第五天甲丙合作完成了264；甲乙丙合作三天工作量为：248+264+2728=784，还剩1440-784=656工作量。第六天乙丙合作，完成剩下的656-248-264=144。
所以甲一共工作了4天，即4×8=32小时。
故本题选C。
【2014-联考/湖北-068】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析作答
设风筝总量为36x（12与18最小公倍数），则甲的效率为36x÷12=3x，乙的效率为36x÷18=2x。
两人共同制作需天，且甲比乙多制作72个，即（3x-2x）×7.2=72，解得x=10，因此风筝共36×10=360个，甲的效率为30，乙的效率为20。
按“甲制作一天、乙制作两天”的方式重复制作，一个周期内共制作30+20×2=70个，360÷70=5周期……10个，最后10个为甲制作，因此甲完成5个周期且多制作10个，共5×30+10=160个。
故本题选E。
【2019-陕西-113】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①甲最小
②数学、化学未婚且住在一起
③年龄最大的住的最近
④丙和数学老师打球
⑤英语＜物理＜乙
第二步：分析选项
根据④可知丙不是数学老师，排除A、C选项。
根据⑤英语＜物理＜乙，又知道①甲最小，所以甲、乙都不是物理老师，那么物理老师只能是丙，排除B选项。
故本题选D。
【2014-河北政法干警-093】

本题描述的是环境破坏，无法再勾起“诗情画意”的情怀。
描述的重点围绕着线索：山上的树被砍——没有树——白鹤远离——只剩“鹤池”——感叹，即为C项。
故本题选C。
【2008-重庆-048】