第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题：
假设这项工程总量为1。
根据题意可列方程：
，故甲+丁=①+③-②=；
因此，甲、丁合作完成这个工程需要24天。
故本题选B。
【2013-江苏C-029】

本题为物理相关常识。
道具的外形体积与事物几乎一样，密度小的道具质量比实物的质量小，故不会将演员砸成重伤。所以选B。
故本题选B。
【2009-江西-089】

本题为文学常识。
我国的京剧脸谱色彩丰富，黑色一般表现勇猛智慧，忠耿正直的人物形象。
故本题选C。
知识拓展：
传统戏剧中的脸谱颜色含义：

【2018-辽宁-015】

本题为文学常识。
清代乾隆五十五年（1790年）起，四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，不断交流、融合，最终形成京剧。所以京剧是徽剧、汉剧在北京融合以后形成的产物。
故本题选C。
【2018-山东-046】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句讲述了文化是一个综合体而法是其中的一部分。第二句讲法是基于文化的其他因素而产生的。第三句通过总结性词语“因此”进行总结，强调文化中其他因素之综合决定了法，并用马克思的话证明了这一结论。故文段重点讲述了文化中其他因素之综合和法的关系，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：“法对文化的作用”无中生有，所以A错。
B选项：结论之前，非重点，所以B错。
D选项：结论之前，非重点，所以D错。
故本题选C。
【2010-江西-022】

第一空：本空前后为解释关系。
由横逗可知，本空前后为解释关系。“世代传承的无形的”说明非物质文化遗产是“无形的传承”，横线处应填入一个表示“无形的传承”的词语。
A选项“口传心授”指师徒间口头传授，内心领会；B选项“口耳相传”指口说耳听地往下传授，侧重口头的传授。二者都能表示“无形的传承”，但后文强调“是人的精神创造”，说明不仅需要口头传授，更需要心灵的领悟。“口传心授”更符合文意。答案锁定A选项。
C选项“薪火相传”、D项“薪尽火传”都比喻师生授受不绝，侧重于“有形”的传承，不能表示“无形的传承”，排除。
第二空代入验证。
“凸显”指突出的显露，强调保护抢救非物质文化遗产的重要性，符合文意。
故本题选A。
【2017-辽宁-012】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析解题：
假设这项工程总量为1。
根据题意可列方程：，故甲+丁=①+③-②=；
因此，甲、丁合作完成这个工程需要18天。
故本题选B。
【2013-江苏A-026】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据原文表述“数字技术……如果没有正确的理念加以引导，它可能堕落成‘数字陷阱’，也会使那些不具传播强势的文化样式……更加速其消亡”可知，只有正确的理念引领才能把数字技术应用于文化遗产保护。B项表述无误，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：把必要条件当充分条件，所以A错。
C选项：“对强势文化有利”无中生有，所以C错。
D选项：“数字技术”和“马太效应”无因果关系，所以D错。
故本题选B。
【2010-广东-031/深圳-026】

第一步：分析题干条件。

（1）甲：乙不会成为歌手；

（2）乙：丙会成为会计师；

（3）丙：丁不会成为企业家；

（4）丁：乙不会成为大学教师。

根据“他们当中只有会计师的预言是正确的”可知，其余人的预言是错误的，但是无法根据题干条件直接推知谁是会计师，所以优先采用假设法。

第二步：根据已知条件进行推理。

条件（2）乙说的话中出现丙和会计师，优先考虑假设乙和丙的职业。假设乙为会计师，则乙的预言是正确的，即丙是会计师，此时会计师同时为乙和丙，不符合题干中“每人只有一种身份，并不重复”，故乙不是会计师，所以乙的预言是错误的。假设丙为会计师，则乙的预言正确，不符合题干“只有会计师的预言是正确的”，故丙不是会计师，排除C项；由于丙不是会计师，故丙的预言是错误的，结合条件（3）可知丁会成为企业家，只有D项符合。

故正确答案为D。

本题为时政常识。
《方案》总体要求中提到，支持深圳在更高起点、更高层次、更高目标上推进改革开放，率先完善各方面制度，构建高质量发展体制机制，推进治理体系和治理能力现代化，加快形成全面深化改革、全面扩大开放新格局，推动更高水平深港合作，增强在粤港澳大湾区建设中的核心引擎功能，努力创建社会主义现代化强国的城市范例。
故本题选D。
【2020-深圳Ⅰ-004/深圳Ⅱ-006】