第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出我省形成了丰富独特的文化积累。接着通过举例民间文化品牌、戏剧品牌、文化活动品牌这些知名品牌强调我国文化艺术资源的丰富与独特，所以B项当选。
第三步：分析选项
A选项：“知名文化品牌”主体扩大，文段只涉及到了“文化资源中的知名品牌”，所以A错。
C选项：偏离文段主体“文化资源”，所以C错。
D选项：“在全国广有影响”无中生有，所以D错。
故本题选B。
【2009-河北-046】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出企业可以创造文化观念、人格，塑造企业文化人；第二句指出企业的这种文化境界的呈现：观念创新的文化逻辑客观上要求企业以经济与文化互动的模式来创造新的企业发展模式。也就是企业文化境界的生成逻辑，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：是文段部分内容，所以A错。
B选项：原文没有提及企业文化对企业发展的重要意义，所以B错。
D选项：选项无中生有，文段并未说明企业文化的核心思想是什么，所以D错。
故本题选C。
【2014-天津-046】

本题为语句填空题。
此文段为观点+解释说明文段结构。文段首先提出观点，然后通过“换言之”引导空所填内容对前文观点进行同义替换，重申观点，接着空后内容对前文观点进行具体解释说明，故文段重在强调观点，即：文化对经济转型升级的促进作用。因此空所填内容应该是文段重点的同义替换，即要体现出文化对经济转型升级的促进作用。对比选项，A项当选。B项表述重在强调文化经济对于经济结构的重要性，而文段侧重强调经济结构对于经济结构调整具有促进作用；C项两者之间关系论述无中生有；D项“前提”程度过重，与文中“有助于”表述不符，所以均排除。
故本题选A。
【2013-吉林乙级-018】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句先是通过现象，提出问题——民族文化自信匮乏。第二句再次提出问题——各地对民族文化形象及其产品转换缺乏兴趣。最后两句从表面和实质两方面解释了前面问题出现的原因，且“实质上”的原因更重要，即“中国传统文化形象尚未找到同时获得大众和市场认可的表达形式”，文段重点是问题的表述，可以针对问题给出合理对策，也就是需要对中国传统文化形象进行挖掘，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：文段没有提及“传统文化是基础”，所以A错。
C选项：文段中没有体现中西文化冲突一触即发，所以C错。
D选项：对应文段第一句的问题表述，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2019-四川下-027】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、一笔画、连接形式等；最后考虑找共性
第二步：题目详解
突破口：题干图形线条清晰有明显交点，考虑交点数量。
本题规律：
第一行图形交点数量依次为1、2、3；第二行交点数量依次为1、2、3，得出规律。
第三行图形应用规律，交点数量依次为1、2、？，所以？处图形交点数量应为3。
选项图形交点数量依次为3、0、2、0，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。
第二步：题目详解
突破口：题干图形中都有阴影，每组图形元素相同，位置不同，考虑移动。
本题规律：
第一组图形中，图形上半部分的黑色扇形逆时针依次移动一格。
第二组前两幅图形中，小圆顺时针依次移动两格，两个黑色三角形顺时针依次移动一格，按照此规律，？处图形对应A选项图形。
故本题选A。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：展开图中上面、前面和右面分别为面a、面c和面e，根据夹角为90度角的边可以互相进行旋转，旋转后的面a、面c和面e的展开图应该为，根据时针法展开图从面a到面c再到面e，是顺时针方向（如图所示） ，而A选项折叠图面a到面c再到面e，是逆时针方向（如图所示） ，所以A错。
B选项：展开图中面a与面d为相对面，而B选项的折叠图中前面是面a，右面是面d，两者变成了相邻面，根据相对面不相邻的原则，所以B错。
C选项：展开图中面c与面f为相对面，而C选项的折叠图中上面是面c，前面是面f，两者变成了相邻面，根据相对面不相邻的原则，所以C错。
D选项：可由左侧图形折成（因为ABC都错误，所以可以直接选D），若要搞清楚D项是怎么实现的，见如下分析：
展开图中上面、前面和右面分别为面b、面f和面a，根据夹角为90度角的边可以互相进行旋转，旋转后的展开图为，再根据4连方可以平移，将面f平移到面b的上侧，展开图变为，相邻线一致，相邻面的相对位置一致（如图所示从面a到面b再到面f，展开图和折叠图都是逆时针方向），所以D对。
故本题选D。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

观察A选项和C选项：折叠图中的两个面分别为面a和面b。
根据手掌法：手心按在展开图的表面(如上图展开图中红箭头手心按着面b)，用中指指向一个展开面三角形的特殊顶点(如上图中的红箭头方向)，拇指指向另一个展开面(如上图中的红色短线方向），展开图中中指指向红箭头方向，拇指指向红短线方向，符合右手手掌。
A选项：用手掌法发现符合左手手掌，方向不一致，所以A错。
C选项：用手掌法发现符合右手手掌，方向一致，所以可能正确（手掌法用来排除错误答案，不符合掌法一致的一定错误，符合的还要看邻边是否一致）。
根据手掌法：手心按在展开图的表面(如上图展开图中绿箭头手心按着面c)，用中指指向一个展开面三角形的特殊顶点(如上图中的绿箭头方向),拇指指向另一个展开面(如上图中的绿色短线方向），展开图中中指指向绿箭头方向，拇指指向绿短线方向，符合左手手掌。
B选项：用手掌法（绿箭头和绿短线）发现符合右手手掌，方向不一致，所以B错。
D选项：折叠图左侧为面c，右侧为面d，面c中的小短线与两个面的相邻线无交点，而展开图中面c中的小短线与两个面的相邻线有交点，显然相邻线不一致，所以D错。
故本题选C。

本题为简单计算。
根据表格可知，广州、成都、苏州、西安通勤高峰实际速度分别为29.84、32.72、37.26、26.41km/h。
路程=速度×时间，路程相同时，时间与速度成反比，速度越快，时间越短。
苏州通勤高峰实际速度（37.26km/h）最大，则在苏州高峰时段通勤用时最短。
故本题选C。
【2021-联考/贵州-112】

第一步：判断题型------本题考点为增长量的比较
第二步：查找信息------信息定位在表格2020年3-6月的数据
第三步：列式估算
A选项电话举报，4月和5月的环比增量均为正数，6月为负数，不符合6月份的上升趋势，排除。
B选项微信举报，4月和5月的环比增量均为正数，6月为负数，不符合6月份的上升趋势，排除。
C选项网上举报，4月：2707-2540≈200，5月：2628-2707≈-1，6月：2724-2628≈1，末尾6月的增量应该是最大的，不符合，排除。
D选项其他渠道举报，4月：347-238=109，5月：413-347=66，6月：888-413=475，满足折线图，当选。
故本题选D。
【2022-国考行政执法-120】