本题为语句衔接题
文段首先引出话题“识才”、“用才”、“护才”，接着阐述了大规模选拔人才依照制度进行，随后通过转折关联词“但”表转折，阐述“制度选人”不能代替“伯乐相马”，表明“伯乐”的重要性，最后通过说明通行的标准化选人方法，只能选出一般性的优秀人才，而那些特殊性的杰出人才则很难被选拔出来，对前文观点加强论述，所以后面最恰当的逻辑是需要有“伯乐”将这样的特殊人才选出，所以选A。
故本题选A。
【2013-广东（三）-027】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出“上海精神”将“互信”排在首位，接着对其进行原因分析，并通过《论语》这个例子进一步进行论证。《论语》这个例子可以视为“互信”的渊源或思想源头，后文主要说明“互信”是上合组织取得一系列成就的基础，侧重强调“互信”的意义。因此文段主要论述了“上海精神”重视“互信”的背景和意义，所以选择D。
第三步：分析选项
A选项：文段解释说明的一部分，非重点，所以A错。
B选项：偏离主体“互信”，且儒家思想对应《论语》，出现在文段前半部分，表述片面，所以B错。
C选项：偏离主体“互信”，所以C错。
故本题选D。
【2019-黑龙江公检法-047/四川-035】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“一个最尊重乐教、最了解音乐价值的民族没有了音乐。这就是说没有了国魂，没有了构成生命意义、文化意义的高等价值。中国精神应该往哪里去？”可知音乐是我们中国的国魂，是构成生命意义、文化意义的高等价值，并非是“宇宙旋律及生命节奏的秘密”，所以D项表述有误，本题为选非题，所以当选。
第三步：分析选项
A选项：根据“中华民族很早发现了宇宙旋律及生命节奏的秘密，因而以平和的音乐的心境爱护现实，美化现实”可知A项表述无误。此题为选非题，排除。
B选项：根据“中华民族很早发现了宇宙旋律及生命节奏的秘密，……这使我们无法摆脱贫弱的处境”可知B项表述无误。此题为选非题，排除。
C选项：根据“中华民族很早发现了宇宙旋律及生命节奏的秘密，……在生存竞争剧烈的时代，我们受人侵略，受人欺侮，文化的美丽精神也不能长保了”可知C项表述无误。此题为选非题，排除。
故本题选D。
【2010-吉林甲级-026/吉林乙级-027】

第一空：本空为语义关系。
横线处表达没有进入史册的神话在民间发展的情况。
A选项“活跃”指行动活泼而积极；C选项“散落”指分散，不集中；二者意思均符合文意；
B选项“沉淀”指聚集、积聚，与文意相悖，排除；
D选项“湮没”指埋没、没人知道，不能体现神话还在民间流传，排除。
第二空：本空为并列关系。
由“或”可知，横线处与“口头流传”并列，表示另一种非口头的流传方式。
A选项“道听途说”泛指没有根据的传闻，属于口头流传的范围，所以排除。
C选项“稗官野史”指旧时的小说和私人编撰的史书，是一种非口头的流传方式，恰当。
故本题选C。
【2018-联考/海南-038】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“我们应把人类的工作定位在与机器互补，而非与之相抗衡上”可知，C项“与人工智能相抗衡”表述有误，本题选非，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：根据“重视机器带来的挑战，意味着我们需要作出改变，刻不容缓”可知，选项表述正确，本题选非，排除。
B选项：根据“相信创造力是人类特有的价值，即使机器超越人类，我们仍拥有地球上最具创造力的脑袋”可知，选项表述正确，本题选非，排除。
D选项：根据“我们应把人类的工作定位在与机器互补，而非与之相抗衡上”可知，选项表述正确，本题选非，排除。
故本题选C。
【2023-浙江A-050/浙江B-030/浙江C-080】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①幼儿园、中小学及其合理辐射区域内；②教师或者学生针对学生持续性的心理性或者物理性攻击行为；③使受害者感受到精神上的痛苦。
第二步：题目详解
本题选非。
C选项：“一时口角”表示该行为不是持续性的，不符合②，不属于校园欺凌，当选。
A选项：高中体育委员经常体罚学生是持续性物理性攻击行为，符合①②；这样使没犯错的孩子心理感到不适，感受到精神上的痛苦，符合③，属于校园欺凌，排除。
B选项：中学生每天嘲笑同学小华，是持续性的心理性攻击行为，符合①②；会使小华感受到精神上的痛苦，符合③，属于校园欺凌，排除。
D选项：高年级学生问小龙索要零花钱会恐吓或暴力胁迫他，放学路上是合理辐射区域，符合①②；小龙害怕表明他感受到精神上的痛苦，符合③，属于校园欺凌，排除。
故本题选C。
【2018-重庆下半年-081】

第一空：本空为主谓宾关系。
根据语境“需要经典作品来_______困顿迷茫的精神”，横线处与“精神”搭配。
A选项“观照”指显示，反映，与“精神”搭配不当，排除A。
D选项“消除”指使不存在，除去（不利的事物），多与“迷茫”、“威胁”等带有消极色彩的词汇搭配，与“精神”搭配不当，排除D。
第二空：本空为修饰关系。
根据语境“_______岁月阻隔的力度”，横线处修饰“力度”。
B选项“穿透的力度”搭配恰当，“穿透岁月阻隔”也搭配恰当。
C选项“超越”与“力度”搭配不当，排除C。
故本题选B。
【2014-国考-035】

第一空：本空为并列关系。
由“同样苍白无力”可知，横线处与“苍白无力”对应，意思接近，表示“唯意志论”者人生不容易、艰难无力的意思。
A选项“举步维艰”比喻办事情每向前一步都十分不容易；能够体现出“唯意志论”者的不容易、艰难之意，保留。
B选项“踌躇满志”形容对自己取得的成就非常得意；没有不容易、艰难无力之意，排除B。
C选项“进退维谷”指无论是进还是退，都是处在困境之中，形容进退两难；文段没有体现处于两难的困境，排除C。
D选项“瞻前顾后”形容顾虑太多，犹豫不决；没有不容易、艰难无力之意，排除D。
第二空代入验证。
“留存”指保存，“留存理想的底色”搭配得当，符合文意。
故本题选A。
【2018-浙江B-028/浙江A-093】

本题为军事相关常识。
第一步：分析考点
歼—15是我国研制的首型舰载多用途战斗机，其在辽宁舰航母上的起降方式采用了传统的滑跃式起飞方式，舰载机通过短距离加速滑跑，滑橇甲板给舰载机提供上升角度，可以使得舰载机脱离航母，最终升空。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：电磁弹射起飞是航空母舰上的一种舰载机起飞装置，目前还比较高端，用的不普遍，排除。
B选项：蒸汽弹射起飞即压缩气体弹射，是气动的，排除。
C选项：垂直起飞即战斗机可以在地面上不用滑跑，直接升空。主要利用的是发动机的矢量喷口，排除。
故本题选D
【2013-上海A-114/上海B-102】

本题从第二空入手
第二空：本空为修饰关系。
根据“地”可知，本空为修饰关系，修饰对象为“记忆”。由“一字不误”可知记忆没有任何错误。横线处应填入表示“没有错误”的词语。
D选项“准确”指精准确实，没有误差。能够表示“没有错误”，保留。
A选项“永久”、B选项“永恒”都强调时间久，C选项“明确”强调清晰明白。均没有“没有错误”的意思，排除。
第一空代入验证。
“镌刻在每个华人的心里”搭配恰当。
故本题选D。
【2015-四川上半年-021】