本题为文学常识。
第一步：分析考点
题干中提到“同舟共济，互信互利的理念”都体现了团结，互利。 B选项：出自《墨子·兼爱上》，意为：大家友好相处，天下就能得到治理；若相互间视为寇仇，势必天下大乱。意思相符，当选。
第二步：分析选项
A选项：出自《欧阳修文集卷四十六·准诏言事上书》，意为：治疗病患，要从病因根源的生发处去治愈。题干强调各国必须合作才能共赢，排除。
C选项：出自《荀子·天论》，意为：万事万物都有自己的定律，不能强求。题干没有体现，排除。
D选项：出自《申鉴·俗嫌》，意为：不接受虚假的言辞，不听信不切实际的方法，不谋取浮华的名声，不去干虚伪的事情。与题干无关，排除。
故本题选B。
【2016-吉林甲-020】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先指出“音乐是世界语，是感情语言”，接下来分别用音乐在国际政治沟通中的作用和在人际交往中发挥的作用对“世界语”和“感情语言”进行解释说明。概括可知音乐是国家之间进行政治沟通与交流的一种工具，选D项。
第三步：分析选项
A选项：文段没有说到文化冲突，无中生有，所以A错。
B选项：“普遍采用”无中生有，所以B错。
C选项：对应“而且”之后的内容，没有提到政治沟通，表述片面，所以C错。
故本题选D。
【2009-湖北-046/陕西-046/天津-046/西藏-046】

本题为马哲常识。
第一步：分析考点
主观与客观相统一，人的意识具有主观能动性，人可以根据对客观世界规律的认识来指导自己的实践活动，不断的改造世界以达到自己的目的。北京市放眼世界经济发展趋势，依据本地优势，根据不同地区的特点进行产业规则，做到了主观规划与具体实际相结合，坚持的是主观与客观相统一的原则。所以选A。
第二步：分析选项
B选项：分析是综合的基础，综合指导分析，分析与综合相结合。本题未体现分析与综合相结合的原则，排除。
C选项：办事情要抓住重点指在研究复杂事物的发展进程时，要着重地把握它的主要矛盾，本题未体现办事情要抓住重点，排除。
D选项：一分为二是指一切事物、现象、过程都可分为两个互相对立和互相统一的部分，既要看到矛盾双方的对立和排斥，也要看到双方的联系和统一，以及在一定条件下的相互转化。本题未体现一分为二地看问题，排除。
故本题选A。
【2008-北京-062】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说气候变暖对不同地区的影响。第二句通过“但”进行转折，并且“就全球来看”进行总结，说气候变暖对世界经济的负面影响是主要的，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：文段没有说到全球降水总量减少，所以A错。
B选项：文段只是说了对局部地区有好处，但没有说到弊，因此利大于弊无法比较，所以B错。
D选项：文段是说对世界经济的影响，并没有说对农业结构，且说到作物的是第一句，不是重点，所以D错。
故本题选C。
【2008-国考-015】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句说设计师让新的梦想世界有了创建的可能。第二、三句说设计师赋予商品流线造型的一体化塑料外壳，成为一种具有鲜明个性的产品。最后再次指出利用模塑制造成型的产品助长了流线型风格热潮。所以选A。
第三步：分析选项
B选项：文段最后是说塑料的这个特征使其成为时尚，因此不是时尚催生了塑料，所以B错。
C选项：文段并没有说到实用性和审美性，无中生有，所以C错。
D选项：文段的重点是塑料，“工业化产品”过于宽泛，所以D错。
故本题选A。
【2016-山东-030】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一二三句引入“@”该话题，介绍了“@”在电脑标志中的重要地位以及应用场景。第四句到最后讲述了“@”作为电脑符号的由来。故文段重在介绍@被作为电脑符号的由来，对比选项，A项符合文意。
第三步：分析选项
B选项：是文段话题引入的部分，非重点，所以B错。
C选项：“入选现代艺术标志的原因”无中生有，所以C错。
D选项：“由来”的一个方面，片面，所以D错。
故本题选A。
【2012-联考/福建421-027】

本题从第二空入手。
第二空：本空为并列关系。
根据顿号可知，本空为并列关系。空处与“心怀感恩”并列，应与其语义相近，表达“感恩”的意思。
B选项“知恩图报”得到别人的恩德，要懂得回报与他人，能体现“感恩”的意思，保留。
C选项“饮水思源”指喝水时想到了水源。比喻不忘本，能体现“感恩”的意思，保留。
A选项“安之若素”遇到异常情况，像平常一样对待，毫不在意。不能体现“感恩”的意思，排除。
D选项“安居乐业”安定地生活，愉快地工作。不能体现“感恩”的意思，排除。
第三空：本空为并列关系。
根据顿号可知，本空为并列关系。空处与“勇于担当”并列，应与其语义相近，表达“承担责任”的意思。
C选项“责无旁贷”指自己应尽的责任，不能推卸给旁人，能体现“承担责任”的意思，保留。
B选项“一马当先”作战时策马冲锋在前。比喻起到带头作用，没有体现“承担责任”的意思，排除。
第一空：代入验证。
“扑朔迷离”比喻事物错综复杂，难于辨别。与“世界变局”搭配恰当，符合文段语境。
故本题选C。
【2022-四川上-025】

第一空：本空前后为解释关系。
关键信息是“没有共同的核心价值观”，所以横线处要填一个含有观念不同意思的词语。
A选项“莫衷一是”形容意见分歧，没有一致的看法。含有观念不同的意思，保留。
B选项“自以为是”意思是总以为自己是对的。认为自己的观点和做法都正确，不接受他人意见，形容主观，不虚心。没有观念不同的意思，排除B。
C选项“各行其是”意思是按照各自认为对的去做，指思想不统一，各人按照自己的意见、主张去做。含有观念不同的意思，但侧重强调结果，即做法不同，文段体现的是观念不同，排除C。
D选项“积非成是”指长期所形成的错误，往往被当作正确的。没有观念不同的意思，排除D。
第二空代入验证。
A选项“屡见不鲜”意思是常常见到，并不新奇。“这样的情形，在我国历史上，在当今世界上，都屡见不鲜”，表示常常见到，语义通顺。
故本题选A。
词义解释：
数不胜数：数都数不过来。形容数量极多，很难计算。
不一而足：指同类的事物不只一个而是很多，无法列举齐全。
层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。
【2021-联考/福建-027】

第一空：本空为并列关系。
“是心与心的亲和与信赖，是爱与爱的共振与______”外在结构形式一致，构成并列关系。“亲和”与“信赖”均是形容词，词性一致，所以横线处应与“共振”也词性一致。“共振”是动词，D选项“结晶”是名词，先排除D。
“亲和”是亲近之意；“信赖”是相信、依赖；“信赖”比“亲和”表达程度更进一步，所以横线处表达意思也应比“共振”更进一步。“共振”指两个振动频率相同的物体，当一个发生振动时，引起另一个物体振动。
A选项“交融”指事物的交汇融合；表达程度比“共振”重，保留。
B选项“汇合”指集聚、会合；C选项“集聚”指集合、聚合；按逻辑来讲，“汇合”、“集聚”应发生在“共振”之前，不能放在共振后面，所以排除B、C。
第二空：本空为并列关系。
代入验证。“善良是危难时……是在你______时……”外在结构形式一致，构成并列关系。所以横线处应体现出“危难”的意思。“走投无路”指处境极困难，找不到出路，意思符合且与横线后“一扇门”对应恰当。
故本题选A。
【2019-江苏C-032】

本题为世界历史常识。
第一步：分析考点
伏尔泰将“己所不欲，勿施于人”写入《法兰西共和国宪法》中，就是借用古代孔子的某些进步观点宣传新兴的资产阶级思想。所以选C。
第二步：分析选项
A选项：伏尔泰思想是资产阶级思想，孔子的思想是封建君主至上思想，两者不存在一脉相承。排除。
B选项：对法国大革命产生了根本性影响的是法国启蒙教育，而不是中国传统儒家思想。排除。
D选项：18世纪法国大革命时期，中国正处于清朝雍正乾隆嘉庆时期，坚持闭关锁国政策，中法之间不存在频繁的文化交流。排除。
故本题选C。
【2017-陕西-022】