第一步：判断题型------本题考点为增长量和增长率
第二步：查找信息------信息定位在统计图中
第三步：列式估算
增长率=
增长量=末期值-初期値
根据统计图可知，初中人数比高中人数多253－164＝89人。初中人数比高中人数多
故本题选C。
【2008-深圳下半年-069】

第一步：判断题型------本题为语句衔接题
第二步：分析结构
语句衔接题，重点关注尾句。尾句以“该成果”指代前一句，再结合前一句理解：复旦大学研究团队发现汉藏语系起源于新石器时代的中国北方，这一发现以原创性研究论文的形式发表于《自然》杂志。所以下文可能论述该团队的研究相关内容。D项“汉藏语系与印欧语系的关系”话题不一致，本题选非，所以选D。
故本题选D。
【2020-新疆-045】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）
第二步：分析解题
设增加2人后，四个小组人数均为x，则原第一小组的人数为x－10，第二小组的人数为x+1，第三小组的人数为，第四小组的人数为2x。
增加2人后，四组人数之和为x－10+x+1++2x+2=4x，解得x=14；
可得原先第一组4人，第二组15人，第三组7人，第四组28人；
原先人数最多的小组与人数最少的小组之间相差为28-4=24人。
故本题选C。
【2022-联考/陕西-093】

第一步：判断题型------本题为方程法（和差倍比）
第二步：分析解题
30岁以上和20岁以下占比为32%，20岁以下占比为32%÷8=4%，30岁以上占比为4%×7=28%；
设这支服务队共x人，根据“30岁以下的人数比30岁及以上的人数多66人”可列式（68%x+4%x）-28%x=66，解得x=150人。
故本题选C。
【2022-天津-007】

第一步：判断题型----本题为整除问题。
第二步：分析解题
方法一：
甲调给乙后人数比为1：2，则总人数是3的倍数；同理，总人数也是4的倍数；
故总人数是12的倍数，且在90到110之间，只有96和108符合。
①若总人数为96人，设调动人数为x；
从甲调x人给乙，乙是甲的2倍，此时甲占总人数；
从乙调x人给甲，甲是乙的3倍，此时甲占总人数；
联立①②，解得甲=52，则乙=96-52=44。
要求甲调给乙队后人数比为1：5，即调人后甲的人数为人，
故甲需调给乙52-16=36人。
②同理，若总人数为108人，无符合选项。
方法二：
甲调给乙后人数比为1：2，则总人数是3的倍数；同理，总人数也是4的倍数；
故总人数是12的倍数，且在90到110之间，只有96和108符合。
①若总人数为96人，将选项依次代入；
A选项：调人之前甲的人数为人，则乙为96-34=62人，符合甲调2人去乙，乙是甲的2倍；但不符合乙调2人去甲，甲是乙的3倍，排除。
B、C选项：同理，可排除。
D选项：调人之前甲的人数为，则乙为96-52=44人，符合甲调20人去乙，乙是甲的2倍；也符合乙调20人去甲，甲是乙的3倍，当选。
②同理，若总人数为108人，无符合选项。
故本题选D。
【2015-河南-054】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析作答
设共有100名职工，80名职工报名参加，20名职工未报名参加。
设只报名参加周日活动为2x；
可得：两天的活动都报名参加的人数为x人；
则参加周日活动的人为：2x+x=3x人；
参加周六与周日活动的人数之比为2：1，参加周六活动的人为6x人；
则只参加周六活动的人为5x人；
根据容斥原理公式可列式：5x+x+2x=80人，解得x=10,5x=50；
所求为20÷50=40%。

  故本题选C。
【2014-国考-067】

第一步：判断题型------本题为容斥问题
第二步：分析解题

都不及格的占，则全班人数是50的倍数，又全班人数不超过70，则全班人数只能是50，物理、化学均不及格的人数为7人；
化学及格的人数为50×60%=30人，物理及格的人数为30+10=40人。
根据两集合容斥公式：“A+B-A∩B=总数-都不”可列式：40+30-物理、化学均及格的人数=50-7，解得物理、化学均及格的人数=27人，即物理及格的人中化学也及格的有27人。
故本题选C。
【2022-天津-010】

本题为生活常识。
第一步：分析考点
C选项：磬是一种打击乐器，用石或玉制成，形状像曲尺。单个使用的叫特磬，成组使用的叫编磬。扬琴是一种击弦乐器，所以选C。
第二步：分析选项
A选项：瑟是弹拨乐器，而不是吹奏乐器；竹笛是吹奏乐器，排除。
B选项：钹是打击乐器，而不是弹拨乐器；琵琶是弹拨乐器。排除。
D选项：筝是弹拨乐器，而不是拉弦乐器，且司鼓也不是拉弦乐器，而是打击乐器，排除。
故本题选C。
知识拓展：
吹奏乐器：由带孔的管子组成，一般是竹制的，比如箫、笛、唢呐、埙等。
拉弦乐器：拉弦乐器主要指胡、琴类乐器，比如二胡、板胡、马头琴等。
弹拨乐器：用手指或拨子拨弦琵琶、比如筝、瑟、古琴、阮等等。
打击乐器：一种以打、摇动、摩擦、刮等方式产生效果的乐器种类。比如鼓、大锣、小锣、钹等等。
【2019-吉林乙-015】

本题为信息查找。
由折线图可知，留学出国和回国人数总体均呈现递增的趋势。
故本题选C。
【2008-江西-121】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
（1）本科＞研究生
（2）女＞男
第二步：分析选项
（1）+（2）得：本科女＞研究生男，只有③一定正确。
故本题选D。
【2021-广东思维能力-003】