甲、乙、丙三人工作的效率比为7:9:8,现将A、B两项工作量相同的工程交给这三个人,甲负责A工程,乙负责B工程,丙作为机动参与A工程若干天后转而参与B工程,两项工程同时开工,耗时8天同时结束,问丙在A工程中参与施工多少天?
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这些年来我们一直在说“大学教育高中化,研究生教育本科化”,如今的研究生教育,比本科耗费了更多的时间和成本,但在教育成效上,可能连社会实践教育都不如。在一些学校,由于研究生规模膨胀,一个导师甚至要带上几十个上百个研究生,导师制形同虚设。这种情况下,要做到一对一的认真指导,除非导师们打通了“任督二脉”,否则恐怕要么就只有在教育上敷衍学生,要么就只能高抬贵手,让学生们蜂拥着通往毕业的闸门。
“这种情况”是指:
研究生教育比本科教育耗费更多的时间和成本
“大学教育高中化,研究生教育本科化”
如今的研究生教育,可能连社会实践教育都不如
一个导师甚至要带上几十个上百个研究生
有些想从事行政管理工作的大学生报考了公务员,所有艺术专业的大学生都不想从事行政管理工作。据此,可以推出:
有些艺术专业的大学生没有报考公务员
有些艺术专业的大学生报考了公务员
所有艺术专业的大学生都没有报考公务员
有些报考了公务员的不是艺术专业的大学生
在历史上中国共产党曾提出:①讲学习、讲政治、讲正气;②知识青年到农村去;③枪杆子里面出政权;④科学技术是第一生产力。
按时间先后顺序排列正确的是:
②③④①
③②④①
②①③④
③②①④
流动负债是指企业在未来的一年内要求偿还的现实义务。
根据上述定义,下列不应归类为流动负债的是
企业计划下个月向建设银行借入6个月期的贷款500万元
企业未支付的职工工资
企业未上交的各种税收
企业五年半前借入的一笔6年期贷款1000万元
所有未来企业都是互联网企业,而任何互联网企业都面临竞争压力。因此,甲类工厂不是未来企业。
要使上述论证成立,需要补充以下哪项作为前提:
甲类工厂不面临竞争压力
互联网企业不都是甲类工厂
甲类工厂是互联网企业
互联网企业都是未来企业
1949年以来,我国人力资本存量形成受到两次大的破坏和冲断。第一次是反右,大跃进经济崩溃期间,在校生数由1960年的10963万人,下降到1962年的7480万人,其中中专生由222万人下降到54万人;第二次是“文革”动乱期间,估计有70--80万人未能受到大学教育,超过1亿中小学生受到质量很低的教育,几百万知识分子无法工作和科研。全国12岁以上人口平均文化程度由1964年的2.34年仅上升到1982年的4.61年,不足小学毕业程度。
有多少人由于“文革”未能受到大学教育:
168万人
70~80万人
几百万人
无法确定
李老师、王老师、张老师在同一所大学教语文、数学和外语,按规定每人只担任其中一门课。而且:
①李老师上课全部用汉语。
②外语老师是该校一个学生的舅舅。
③张老师是女教师,她的女儿考大学之前,经常向数学老师请教。
请判定他们各自上的课程是:
李老师上语文,王老师上外语,张老师上数学
王老师上语文,李老师上外语,张老师上数学
张老师上语文,王老师上外语,李老师上数学
王老师上语文,张老师上外语,李老师上数学
下列我国重大科技成就时间先后顺序排列正确的是:
①第一颗人造卫星发射成功
②第一台亿次巨型计算机研制成功
③神舟五号载人飞船成功返航
④第一株籼型杂交水稻培育成功
⑤第一颗原子弹爆炸成功
⑥三峡大坝全线修建成功
①④⑤③⑥②
⑤①④②③⑥
④①⑤⑥②③
⑤⑥①②④③
片面强调“知识改变命运”的价值取向,使得理想、信念教育难以入脑入心。大学内外把大学歪曲成名利场,这种认识对高等教育造成了严重的误解和挤压。对此,高校要重建大学精神,整顿学风、校风。更重要的是从小学、中学就要突破应试教育的偏向,培养有正确追求、人格健全的新人。
最符合这段话主旨的一项是:
为了爹娘,为了自己,拼了
目标清华当仁不让,理想北大美梦成真
教育改变命运,草根子弟翻身
得天下英才而育之,为中华崛起而读书