第一步：判断题型--------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图①、③为明显的对称图形，优先考虑对称。
本题规律：

图①③④对称轴方向为竖直方向，应为一组；
图②⑤⑥对称轴方向为水平方向，应为一组。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形对称性明显，考虑对称性。
本题规律：
图①③⑥仅为轴对称图形；图②④⑤既是轴对称图形又是中心对称图形。B选项符合。
故本题选B。

本题条件没有明显关系，采用代入排除法。
代入A选项：张先生说真话，戴红色面具。那么另一位就是张女士，说真话戴黄色面具，两人都说真话，与“至少有一个人在说谎”矛盾，排除。
代入B选项：张先生说假话，戴黄色面具，那么另一位张女士就戴红色面具，也说假话，符合“至少有一个人在说谎”，当选。
代入C选项：张女士说真话，戴红色面具，那么“我是一位先生”这句话就应该为真，这与张女士的性别显然矛盾，排除。
代入D选项：张女士说假话，戴黄色面具，那么“我是一位女士”这句话就应该为假，而显然张女士就是一位女士，也就是“我是一位女士”这句话为真，前后矛盾，排除。
故本题选B。
【2008-江苏A-058】

数字表中第4行的数字为2、9、7、3、6、4、1、8、7，缺失数字是5。
故本题选D。
【2008-江苏C-056】

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：封闭区间特征明显，优先考虑封闭区间的个数。
本题规律：
图①④⑤只有一个封闭区域，应为一组；图②③⑥均有多个封闭区域，应为一组。
故本题选A。

第7列四个数字为：5，2，9，4。
对应符号为：-R△●
故本题选C。
【2010-江苏B-057】

本题为争议题
中公选C；华图选A；其他选A

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句话说的是争夺青年文化阵地的重要性。第二句话通过“必须”引导的句子指出该如何做，核心在于“深刻认识加强青年文化建设的战略意义”，这是文段的最核心的内容，后面从前进方向、时代特征和三个代表三个方面来具体说明。正确答案选择A。
第三步：分析选项
B选项：通过说明争夺青年文化阵地的重要性引出文段重点，所以B错。
C选项：是对认识加强青年文化建设战略意义的一个方面的具体解释，片面且非重点，所以C错。
D选项：只是为了体现争夺青年文化阵地的重要性，所以D错。
故本题选A。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2009-四川-035】

第一步：判断题型------本题为统筹问题
第二步：分析解题：
从M到N架设电缆的电量耗损最低为4＋1＋3＋2＋4＝14（或者3＋2＋3＋2＋4＝14）。
故本题选A。
【2012-广州-076】

第一空：本空为修饰关系。
横线所填内容要修饰后面的“额外任务”。
通过“不是...而是...”反向并列可知，横线处表达这一任务不是必须的，不是最重要的。
B项“坚辞不受”指坚决推辞不接受，不能用来形容青年人面对中国梦的态度，排除。
C项“理所当然”指按道理应当这样，与“额外任务”语意相悖，排除。
第二空：本空为修饰关系。
横线所填内容要修饰后面的“神圣使命”。
A 项“责无旁贷”指自己应尽的责任，不能推卸给别人，通常不做定语，而且侧重于本职工作层面，此处是“实现中华民族伟大复兴的中国梦”，并不是本职工作，是一种憧憬和目标，所以排除。
D项“义不容辞”符合语境，搭配得当。
故正确答案为D。
词义解释：
无足轻重：意思是没有它并不轻些，有它也并不重些。指无关紧要。
责无旁贷：意为自己的责任不能推卸给别人，多指自己应当的、不可推卸的事。
坚辞不受：坚决推辞不接受
当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。
理所当然：意思是道理当然是这样的，义为情理之中发生的，合乎情理的，不容怀疑。
义无反顾：做正当合理的事，绝不回头。
可有可无：可以有，也可以没有。指有没有都无关紧要。
义不容辞：意为道义上不允许推辞，泛指理应接受。

【2017-广东-009】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段首先着墨时代背景引出梁启超先生，接着介绍了其多重身份，描述了作者对其有限生命的惋惜，最后通过转折关联词“但”进行转折，引出文段重点。而关于表明梁启超先生斗士、学者、政治家、长者的身份的描述处于转折之前，非重点，所以B项表述错误，此题为选非题，故当选。
第三步：分析选项
A选项：通过“19世纪末20世纪初……，成为那个时代的符号。梁启超先生就是其中一位”可知A项表述正确，此题为选非题，所以排除。
C选项：通过“遗憾的是，历史没有给予他长久的人生。但这却不影响他形成远超自我生命的学术思想体系。这个学术思想体系随着时间的推移，不仅没有褪色，反而更加熠熠生辉。”可知C项表述正确，此题为选非题，所以排除。
D选项：通过“他既是英勇的斗士，也是深邃的学者；既是不知疲倦的政治家，也是充满了慈爱的长者。遗憾的是，历史没有给予他长久的人生。但这却不影响他形成远超自我生命的学术思想体系。这个学术思想体系随着时间的推移，不仅没有褪色，反而更加熠熠生辉”可知D项表述正确，此题为选非题，所以排除。
故本题选B。
【2019-青海A-043】