第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形规整，优先考虑对称性。

本题规律：
   



图①③④均有2条对称轴；图②⑤⑥只有1条对称轴。B选项符合。
故本题选B。

拓展：
本题还有一种思路：图①③④既是轴对称图形又是中心对称图形，图②⑤⑥是轴对称图形。

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干图形均由封闭图形和线条组成，考虑两者位置关系。
本题规律：
图①②③中线条都与封闭图形相离；图④⑤⑥中都有线条与封闭图形相交。A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：题干图形中都有箭头，考虑箭头指向。
本题规律：
图①④⑥中含有指向朝内的箭头，图②③⑤中所有箭头指向均朝外。
故图①④⑥为一组，图②③⑤为另一组。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题题干中图形都有题干都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。
第二步：题目详解
突破口：本题题干中明显含有箭头，考虑箭头的特点。
本题规律：
①④⑤中的两个箭头相互垂直，为一组；
②③⑥中的两个箭头相互平行，为一组。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：题干中图②为太极图，是典型的中心对称图形，考虑对称性。
本题规律：
图①④⑥都是轴对称图形，图②③⑤都是中心对称图形。A选项符合。
故本题选A。

数字表第2列数字为：7，2，6。
对应符号：♂，△，●。没有出现选项中的▲。
故本题选B。
【2012-江苏B-059】

第4行出现次数最多的数字为：8。
对应符号：♀
故本题选B。
【2012-江苏B-055】

本题为市场经济常识。
第一步：分析考点
D选项：数字人民币支持“离线”支付功能，在飞机客舱中、快速行驶的高铁上、地下室里等无网或弱网场所，数字人民币仍然可以正常使用。D选项说法错误，本题选非，当选。
第二步：分析选项
A选项：2020年下半年以来，数字人民币在深圳、苏州等地面向不定向公众展开大规模试点测试，试点期间，不少消费者已经“尝鲜”了这种支付方式。说法正确，本题选非，排除。
B选项：数字人民币是由人民银行发行的数字形式的法定货币，由指定运营机构参与运营并向公众兑换，以广义账户体系为基础，支持银行账户松耦合功能，与纸钞和硬币等价，具有价值特征和法偿性，支持可控匿名。说法正确，本题选非，排除。
C选项：数字人民币以广义账户体系为基础、支持银行账户松耦合，专家解释，这意味着用户如果没有银行账户，同样可以利用手机号等唯一身份标识开通数字钱包，使用数字人民币进行支付；现金不是活期或定期存款，持有现金不计付利息，持有数字人民币自然也不计付利息。说法正确，本题选非，排除。
故本题选D。
【2021-联考/福建-020】

第一步：判断题型-------本题为图形数列
第二步：题目详解
观察发现，3、5都是15的约数，6、4都是12的约数，2、9都是18的约数，
规律：每个图形中，下面两个数字都是上面数字的约数。
依此规律，代入选项数字，选只有C选项9不是24的约数。
故本题选C。
【2023-上海A-030】

本题为简单计算。
由图表1可知，2011年30岁以下青年农民工中，初中以下文化程度占比为0.3%+5.9%；
初中及以上文化程度占比为100%-（0.3%+5.9%）>90%。
故本题选D。
【2013-北京-132】