第一步：判断题型------本题题干中有汉字，常考考点有相同元素、封闭区间、笔画、部分数、结构、共性——曲直和对称等。
第二步：题目详解
突破口：图1汉字封闭区间明显，优先考虑封闭区间数。

本题规律：
第一组汉字的封闭区间数分别为1、2、3，第二组汉字的封闭区间数为2、？、4。故？处汉字的封闭区间数应为3。
选项汉字封闭区间数分别为1、1、2、3，因此只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。
第二步：题目详解
突破口：图形元素组成相同，位置不一样，优先考虑移动。
本题规律：
九宫格优先看横行。
第一行，元素“﹢”在十字中依次顺时针移动，每次移动一格，元素“-”在十字中逆时针移动，每次移动一格。
验证第二行、第三行前两幅图均符合此规律，故？处图形左上角为元素“﹢”，右下角为元素“-”。只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干中图形都有明显的意义，首先考虑功能指代。
第二步：题目详解
突破口：图形特征明显，考虑图形的具体指代。
本题规律：
第一组中，图1代表形状，图2代表元素，图3为图2的元素组合成图1的形状。
对第二组图形应用规律，故？处图形应为四个圆形组合成正方形，只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形均由直线旋转组合而成，优先考虑旋转方向。
本题规律：
题干图形的直线均为逆时针旋转，C选项图形为顺时针旋转，排除。
图形直线数量变化明显，第一组图形直线数量依次为8，7，6，依次递减。
第二组图形直线数量依次为6，7，？，故？处图形直线数量应为8。
A、B、D选项直线数量依次为7，8，7。只有B选项符合。
故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。
第二步：题目详解
突破口：图形均由一条线旋转形成，优先考虑旋转的方向。
本题规律：
第一组图形均为线条逆时针旋转形成，第二组前两幅图满足此规律，故？处图形也应为线条逆时针旋转形成，只有C选项符合。
故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。
第二步：题目详解
突破口：图形均由黑五角星和白五角星两种元素组成，优先考虑元素数量。
本题规律：
第一行黑、白五角星数量依次为1+3，2+2，3+1；第二行黑、白五角星数量依次为1+2，1+1，2+1，即前两幅图黑五角星之和等于图三黑五角星数量，前两幅图白五角星之差等于图三白五角星数量。
第三行黑、白五角星数量依次为2+1，3+1，故？处图形黑五角星数量为2+3=5，白五角星数量为1-1=0，只有A选项符合。
故本题选A。

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①3名干部是博士  等价于  有的干部是博士
②并非所有的博士都是管理学专业毕业  等价于  有的博士不是管理学专业毕业
③女性→管理学专业毕业
第二步：分析选项
③的逆否推理为：不是管理学专业毕业→不是女性，即不是管理学专业毕业的就不是女性。又知道“有的博士不是管理学专业毕业”，可以推出：有的博士不是女性，所以选B。
A选项：可翻译为：有的女性→不是干部，根据③可以推出有的女性是管理学专业毕业，但①②中包含“有的”，无法进行逆否，推不出，排除。
C选项：已经推出“有的博士不是女性”，“有的a不是b”推不出“有的b不是a”，所以不能得到“有些女性不是博士”，排除。
D选项：翻译为有的干部→不是管理学专业毕业，①②中包含“有的”，不满足递推规则，推不出，排除。
故本题选B。
【2019-四川下半年-076】

第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析解题：
设现在父亲x岁，两个儿子y岁；
由题意得：，解得x=48；
即父亲现在为48岁。
故本题选C。
【2009-广东-014】

第一步：寻找因果
原因：社会压力太大
结果：二胎政策效果不理想
第二步：分析选项
A选项：“过了最佳生育年龄”是其他原因导致政策效果不理想，另有他因削弱题干，排除。
B选项：“更愿意过二人世界”是其他原因导致政策效果不理想，另有他因削弱题干，排除。
C选项：“养孩子的成本过高”说明确实是因为社会压力大导致政策效果不理想，支持专家观点，所以选C。
D选项：“社会环境的污染”说明可能是其他原因导致政策效果不理想，另有他因削弱题干，排除。
故本题选C。
【2019-青海A-105】

本题为综合分析。
（1）由表格第五列可知，2006-2012年七年，中国从日本货物进口额占货物进口总额的比重呈逐年递减，所以（1）对。
（2）由表格第四列可知，2011年中国对美国的货物出口额占比为17.1%，2005年为21.4%，降低了21.4%-17.1%=4.3%，所以（2）对。
（3）2009-2013年这五年的年均增长，和“十一五”时期的年均增长，增长的次数均为五，所以只需要比较末期值与初期值比值的大小即可。，所以2009-2013年五年中国货物进出口总额年平均增长速度小于“十一五”时期平均增长速度。，所以（3）对。
不正确的为0个。
故本题选A。
【2014-江苏B-090】