本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①有票面金额；②持有人有权按期取得一定收入；③可自由转让和买卖。
第二步：题目详解
本题选非。
D选项：增值税专用发票，属于有票面金额，但持有增值锐不能按期取得一定收入，不符合定义，当选。
A选项：印花税票，属于有票面金额，且持有印花锐票能按期取得一定收入，还可以自由转让和买卖，符合定义，排除。
B选项：银行定期存单，属于有票面金额，且持有银行定期存单能按期取得一定收入，还可以自由转让和买卖，符合定义，排除。
C选项：承兑汇票，属于有票面金额，且持有承兑汇票能按期取得一定收入，还可以自由转让和买卖，符合定义，排除。
故本题选D。
【2012-河北-065】

第一步：判断题型------本题为意图判断题
第二步：寻找重点
文段的大意是一位研究员想发明粘合力强的胶水，结果事与愿违，实验得到的只是一种粘合力很差的液体，过了一段时间人们发现这种粘合力差的胶水正好可以用在便条或书签上，因而促成了“即时贴”的发明。可见文段强调的是从不同角度来看待这个胶水，可能用处就不一样了。正确答案选A。
第三步：分析选项
B选项：文段中粘合力差的胶水不是刻意为之的，所以即时贴不能说是无心插柳的结果，所以B错。
C选项：文段强调是险遭废弃的发明换一个应用场景就能派上用处，而非是技术创新来自生活中的灵感，所以C错。
D选项：粘合力差的胶水并不能算是成功的发明，而“即时贴”又没有体现锲而不舍，所以D错。
故本题选A。
【2015-吉林上乙级-029】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干为“故事_______的道理”，空处与“道理”搭配。
“渗透”指一种事物或势力逐渐进入到其他方面（多用于抽象事物）；常与“经济”、“思想”搭配，与“道理”搭配不当，排除C。
“传达”指把一方的意思告诉给另一方；常与“命令”、“指示”等搭配，与“道理”搭配不当，排除D。

第二空：本空为语义关系。
结合语境“这种浅显的东西，为西方的知识分子所_______”，即西方的知识分子看不起好莱坞商业大片。
“不屑”不仅有轻视的意思，也含有轻蔑、看不起的意思；语义恰当。
“轻视”指不重视、不认真，语义较轻，排除B。
故本题选A。
【2009-联考/湖北-026】

本题题干为经济学类定义判断。
第一步：关键信息------①单位价值在1000元以上，在使用过程中基本保持原有物质形态；②耐用时间在一年以上的大批同类物资。
第二步：题目详解
C选项：10套单套价值500元的座椅，单价虽未达到标准，但其耐用时间是在一年以上，且“10套”满足大批同类物质的条件，符合定义，当选。
A选项：价值800元的移动硬盘，单价未达到标准；耐用时间虽然在一年以上，但是只有一个，不符合①或②，排除。
B选项：打印纸价值200元，单价未达到标准，且打印纸是一次性消耗品，不满足“耐用时间在一年以上”，不符合①或②，排除。
D选项：试验用试剂价值超过1000元，但它是一次性消耗品，不符合①，排除。
故本题选C。
【2016-河南-061】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句介绍了“供养”的涵义，即亲属之间有能力者对无能力者的照料。第二句强调供养关系是一种经济纽带，将家庭联系成社会实体。相比第一句的定义，第二句是文段的重点。应选择与第二句相符的选项，正确答案选择C。
第三步：分析选项
A选项：不是原文重点，原文重点是第二句，所以A错。
B选项：由文段可知“供养”的提供者为有经济能力、生活能够自立的人，接受者为无经济能力、生活不能自立的人，均并非特指年幼者或者年长者，所以B错。
D选项：由文段可知“供养”的提供者为有经济能力、生活能够自立的人，接受者为无经济能力、生活不能自立的人，均并非特指年幼者或者年长者，所以D错。
故本题选C。
【2010-吉林甲级-018/吉林乙级-018】

本题为语句衔接题
文段首先提出问题：政府职能和成本问题备受争议，但这方面的研究还处于一种观点与立场远未一致的状态。随后分析问题，解释了原因所在。接着对这类研究大体有的两种思路进行了阐述，最后作者说要解决这种困境，必须有新的理论视野和新的研究方法，而新兴古典经济学理论就是其中之一，所以紧接着应该围绕“新兴古典经济学”展开讨论，且应该是正向讨论，所以A项当选。
故本题选A。
【2013-山东-028】

本题从第二空入手。
第二空：本空为感情色彩。
根据“所谓的‘标配’”“甚至可能有商家为了促销”可知，本空感情色彩偏消极。
B选项“推波助澜”比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响；D选项“添油加醋”比喻夸大或歪曲事实，增添原来没有的内容或细节。二者感情色彩均偏消极，符合文段语境，保留。
A选项“趁火打劫”指趁人家失火的时候去抢人家的东西。比喻趁紧张危急的时候侵犯别人的权益。“促销”并不是“危急的时候”，不符合文段语境，排除。
C选项“顺水推舟”指顺着水流的方向推船，比喻顺着某个趋势或某种方式说话办事，为中性词，排除。
第一空：本空为修饰关系。
空处与“印象”搭配。
B选项“刻板”比喻呆板没有变化。“刻板印象”为固定搭配，与前文“根本就没有什么‘标配’”呼应，符合文意，保留。
D选项“从众”指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。一般与“心理”“行为”相搭配，与“印象”搭配不当，排除。
故本题选B。
【2022-青海-029】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①社会知觉偏见；②受到最近接触的人或事的影响，做出不客观的评价。
第二步：题目详解
D选项：考官根据前面考生的表现平平给后面的考生的分数高，说明受前边人的影响，对后边人的评价不客观，符合定义，当选。
A选项：没有其他人和事的影响，不符合②，排除。
B选项：男主外，女主内，是受传统观念的影响，而不是受到最近接触人的影响，不符合②，排除。
C选项：小李认为自身优秀，小罗运气好，是小李的主观认识，并没有受到其他人或事的影响，排除。
故本题选D。
【2014-山西-089/四川上半年-078】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先通过两个分号连接三个并列句子，表明中科院之声、西安交大二院、北京林业大学利用新媒体进行科普，并受到公众关注、播放点击量高的现状。并通过省略号表明这样的情况远不止上述罗列的内容。随后通过“正是”进行强调，引出文段重点。其中“这些科普力量”指代上文提及的系列科普力量，不仅包括中科院之声、西安交大二院、北京林业大学，还包括省略号处省略的内容。由此可知，文段重点强调正是有了这么多科普力量共同努力，科普工作才会发展得更好。而D项比喻人多力量大，符合文意，所以正确答案选择D。
第三步：分析选项
A选项：强调做事情时自身实力的重要性，而文段强调的是多个科普力量的共同努力结果，偏离文段重点，所以A错。
B选项：意在强调有才华的人不会被掩埋，文段未表现出这样的意思，所以B错。
C选项：意为只要用心去做某事，就会取得成功，重点强调努力付出的重要性，而文段强调的是多个科普力量的共同努力结果，偏离文段重点，所以C错。
故本题选D。
【2019-吉林甲-048】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致
第二步：寻找重点
观察选项，③⑤①在所有选项都相连。根据句意，这三句说明因为人们认知的局限，科学技术和人文在历史上存在着分裂。而④、⑥句说的是科技和人文是不可分割的，而②句说的是这种不可分割的意义。所以④⑥②也应相连。观察选项，A项符合。
故本题选A。
【2012-福建915-043/河南915联考-043/重庆915联考-043】