第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段第一句通过“不是……而是”强调第二职业是市场经济的产物，第二句通过充分条件句对文段第一句进行加强论证，由此可知文段重在强调第二职业在社会主义市场条件下仍然存在，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：“一切社会”说法过于绝对，且文段也没有说到，所以A错。
B选项：文段说的是谋生的手段，并不是通用手段，所以B错。
D选项：“剥削劳动者的手段”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2009-山西党群-041】

本题为信息查找。
根据表格可知各国每年的航天器发射数量。
（1+r）n（其中，r是年均增长率），当增速为负时，末期值应小于初期值。
观察数据可得，俄罗斯2020年（23）<2017年（116），因此俄罗斯2017—2020年发射数量年均增速为负。
故本题选C。
【2022-江苏A-122/江苏C-112】

第一步：判断题型------本题考点为倍数问题
第二步：查找信息------信息在图二中，其中山东省营业收入超过百亿的企业数量为124，黑龙江营业收入超过百亿的企业数量为21。
第三步：列式估算
所求倍数=124÷21≈5.9倍
故本题选B。
【2014-吉林乙级-098】

第一步：判断题型------本题考点为平均值
第二步：查找信息------信息定位到材料第二段，2009年全国在园幼儿（包括学前班）2657.81万人，比2008年增加182.85万人。幼儿园教师共112.78万人，比2008年增加9.58万人。
第三步：列式估算
2009年我国学前教育中，平均每1000名在园幼儿拥有教师约，0.42×1000=42人。
故本题选C。
【2011-广州-093】

第一步：判断题型------本题为工程问题
第二步：分析作答
根据题意可知：

甲乙3天完成工程总量剩余一半的一半，甲、乙合作的工作效率为；
甲独自工作5天完成总量的，甲的工作效率为；
则乙的工作效率为；
所以乙单独完成该工程需天；
故本题选B。
【2014-江苏C-031】

第一步：判断题型----本题为工程问题
第二步：分析解题
由“完成A工程：甲乙合作用时14，甲单独需18”，可得14（甲+乙）=18甲，即2甲=7乙；
设甲的效率为7、乙的效率为2，
A工程总量为18×7=126。
由“完成B工程：甲乙合作用时18，乙单独需30”，可得18（甲+乙）=30乙，即3甲=2乙，
设甲的效率为2、乙的效率为3，
B工程总量为30×3=90。
甲完成A效率高，乙完成B效率高；
用时最短的方案：甲做A工程、乙做B工程，甲18小时完成A，乙完成了B工程中18×3=54的工作量，B工程剩余90-54=36的工程量，此时甲乙合作还需36÷（2+3）=7.2小时，最短需要18+7.2=25.2小时。
用时最长的方案：甲做B工程、乙做A工程，甲单独完成B工程需要90÷2=45小时，然后再去帮助乙完成A，总耗时一定大于45.2小时。
则完成时间最长和最短的实施方案相差超过20小时。
故本题选D。
【2022-四川上-054】

第一步：判断题型------本题考点为比重
第二步：查找信息------信息在表格中。
第三步：列式估算
2015年未接受教育的文盲、半文盲的人口比例=1-（17093+21084+48942+33463）÷137349≈1-121000÷137000≈1-88%=12%。
故本题选A。
【2016-重庆下半年-108/政法干警-079】

本题题干为全同关系、对应关系。
第一步：快速排除
私塾是古代学校的名字，与学校为全同关系。
A选项：木箸指木筷子，是筷子的一种，为种属关系，排除。
B选项：轿辇是古代的交通工具，与火车构成并列关系，排除。
第二步：仔细分析
教师的工作地点在学校，为职业与工作地点的对应关系。
C选项：客栈是古代宾馆的名字，与宾馆构成全同关系，但掌柜是职位，而不是职业，排除。
D选项：医馆是古代医院的名字，为全同关系；医生的工作地点在医院，为职业与工作地点的对应关系，当选。
故本题选D。
【2022-联考/福建-092】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息定位在统计中，1999年全国城镇居民每百户拥有计算机为5.9台，2012年为87台
第三步：列式估算
2000年到2012年十三年，全国城镇居民每百户拥有计算机数量的年平均增长量=台
故本题选B。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2014-江苏C-086】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长量
第二步：查找信息------信息在表中
第三步：列式估算
该地区工程技术的平均变动值为：；
农业技术的平均变动值为：；
卫生技术的平均变动值为：；
科学研究人员数的平均变动值为：。
则。
故本题选C。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2011-江苏C-086】