某大学一项为期7年的调查研究发现,经常喝无糖饮料的人反而更容易长胖。这是由于无糖饮料中的甜味剂降低了大脑对于甜味的反应,从而促使人们在选择食物时倾向于摄人更多的糖。
要使上述论证成立,还需基于以下哪一前提?( )
爱喝无糖饮料的人往往很少进行运动锻炼
摄入的糖分积聚在人体中会转化为脂肪,造成肥胖
对于儿童来说,喝多了无糖饮料会影响身高并造成肥胖
甜味剂在肠道中的吸收速度很慢,引起人体代谢变化并不明显
如果不学习电吉他,阿健就当不了乐队主唱;如果他想玩乐器,他会选择学习电吉他;如果他不玩乐器,他就当主唱。
由此可以推出,阿健将:
当主唱
学习电吉他
不学习电吉他
不当主唱
今年是中华人民共和国成立70周年。下列对中华人民共和国成立意义的表述,正确的是:
①标志着新民主主义社会的结束
②基本完成了民族独立和人民解放的任务
③为实现中华民族的伟大复兴开辟了新纪元
④为中国的进步和发展创造了最重要的前提
①②③
①③④
②③④
①②③④
公共危机发生之后,网民经常会在网络上发表对事件的看法,同时凭个人经验进行主观判断,甚至会存在一些人借危机事件表达对社会或者政府的不满,使网络舆论呈现复杂化。政府作为危机管理机构,在网络舆论出现不当情况时,应当适当加以引导。这种引导,不是人为控制人们情绪的宣泄和意见的发表,而是让更多的意见参与进来,特别是使一些专业人士参与其中,使整个舆论能相对保持理性。
关于这段文字,以下理解准确的是:
在公共危机发生之后,政府应该容忍舆论中更多不同的意见
处理公共危机时,政府应该引导舆论意见往理性的方向发展,控制情绪的宣泄
公共危机中网络舆论的复杂化,主要是因为人们对社会或者政府的不满
在公共危机发生后,政府应该第一时间发布有关消息,引导舆论方向
1949年10月1日,中华人民共和国成立。当时一些报刊评论说:“中国人民站起来了”。这句话的含义之一是:
社会主义革命基本完成
国民党在大陆的势力被彻底清除
人民掌握了国家权力
人民代表大会制度确立
随着网络文学的兴盛,近年来传统文学开始主动汲取网络文学叙事资源,出现了小说叙事上的文类融合现象。传统文学之所以进行自我革新,其原因在于传统文学寻求自身的突破。可见,直面全新的社会现实、表现新时代的精神是传统文学自我革新的根本原因。
上述论证的成立需要补充以下哪项作为前提?( )
传统文学借鉴网络文学叙事资源,强调现实感和可读性,会获得更多的读者
一直以来,传统文学都将直面社会现实、表现时代精神作为自身努力的方向
传统文学的市场空间不断被网络文学所挤压,使得传统文学寻求自身的突破
直面全新的社会现实、表现新时代的精神使得传统文学不断寻求自身的突破
某高校就业处汪处长说:“最近,哲学专业的毕业生到其他专业岗位就业去了。这说明该专业岗位不受欢迎,所以这种专业应该限制招生人数。”
最能削弱汪处长看法的是:
哲学专业的就业岗位本来数量就很少
哲学专业毕业的学生本来就很少
哲学专业毕业的学生综合素质都很高
很多高校没有开设哲学专业
如果从专业发展的角度看,同届不同专业的学生“混居”,不仅会拓展学生的知识面,从更多维度构建学生的知识结构,还会给学生带来非专业的专业视角,在4年或更长学习时间里相互交流,让学习科学专业的学生从同住的学习文科专业的学生那里感受人文气息,同时也让学习文科专业的学生从学习科学专业的学生那里熏陶到科学精神,这样的住宿“布局”,是不是更有利于培养视野宽阔的人才?
这段文字旨在说明:
“混居”模式帮助学生拓展知识结构
“混居”模式的独特之处
学生“混居”对人才培养的好处
学生“混居”优势大于劣势
大学办的好不好,并不完全取决于“国际化水平”,就教学及科研水平而言,X大学现在不是、短时间内也不可能是“世界一流”;但就论X大学对于人类文明的贡献,很可能是不少世界一流大学所无法比拟的。
大学不像工厂或超市,不可能标准化,必须服一方水土,才能有较大的发展空间。X大学,其迷人之处,正在于她不是“办”在中国,而是“长”在中国——跟多灾多难而又不屈不挠的中华民族一起走过来,流血流泪,走弯路,吃苦头,当然也有扬眉吐气的时刻。你可以批评她的学术成就有限,但其深深介入历史进程,这一点不应该被嘲笑。
相对而言,Y大学的师生普遍缺乏X大学的这种气度与情怀。高薪礼聘的教授来自四面八方,眼界不限于本土,其表演舞台很可能设定在遥远的北美或欧洲。这就难怪,Y大学的校园里,关心国家之前世今生者并不很多。教授们不太有介入社会、影响变革的意愿与能力。老师认真教书,学生勤恳求学,一切按部就班。如此过早的职业化追求,与X大学学生的“志大才疏”恰好形成鲜明对照。
今天Y大学的青年学生,其视野、志向及趣味明显与以前有别。六年前我在Y大学讲研究生主课,一旦脱离技术问题,听众便反应漠然。现在,学生们不仅关心学校自身发展,也关心整个大中华的命运,在此过程中,Y大学开始“接地气”了。
X大学如今正恶补“国际化”这一课。只希望不要如狗熊掰棒子,掰一个丢一个……
在作者看来,与X大学比较,Y大学的明显不足是:
对人类文明的贡献不大
缺少对国家民族的大情怀
过度职业化与国际化
过度重视科学技术
大学办的好不好,并不完全取决于“国际化水平”,就教学及科研水平而言,X大学现在不是、短时间内也不可能是“世界一流”;但就论X大学对于人类文明的贡献,很可能是不少世界一流大学所无法比拟的。
大学不像工厂或超市,不可能标准化,必须服一方水土,才能有较大的发展空间。X大学,其迷人之处,正在于她不是“办”在中国,而是“长”在中国——跟多灾多难而又不屈不挠的中华民族一起走过来,流血流泪,走弯路,吃苦头,当然也有扬眉吐气的时刻。你可以批评她的学术成就有限,但其深深介入历史进程,这一点不应该被嘲笑。
相对而言,Y大学的师生普遍缺乏X大学的这种气度与情怀。高薪礼聘的教授来自四面八方,眼界不限于本土,其表演舞台很可能设定在遥远的北美或欧洲。这就难怪,Y大学的校园里,关心国家之前世今生者并不很多。教授们不太有介入社会、影响变革的意愿与能力。老师认真教书,学生勤恳求学,一切按部就班。如此过早的职业化追求,与X大学学生的“志大才疏”恰好形成鲜明对照。
今天Y大学的青年学生,其视野、志向及趣味明显与以前有别。六年前我在Y大学讲研究生主课,一旦脱离技术问题,听众便反应漠然。现在,学生们不仅关心学校自身发展,也关心整个大中华的命运,在此过程中,Y大学开始“接地气”了。
X大学如今正恶补“国际化”这一课。只希望不要如狗熊掰棒子,掰一个丢一个……
在作者看来,与X大学比较,Y大学的明显不足是:
对人类文明的贡献不大
缺少对国家民族的大情怀
过度职业化与国际化
过度重视科学技术