设a，b均为正整数，若11a+7b=132成立，则a的值为：
6
4
3
5
。
2007年的毕业生中，文学专业所占的比例大概是多少：
10%
12%
15%
18%
关于我国的农民专业合作社，以下表述正确的是：
农民专业合作社不是法人
农民专业合作社不能得到国家财政直接补助
农民专业合作社成员不得使用非货币财产出资
农民专业合作社成员不能用对该社其他成员的债权充抵出资
M大学开给教授的工资通常比其他大学平均工资低20%左右，却仍然能聘到称职的教授。原因主要是，许多教授非常喜欢M大学周边的湖光山色，尤其是天晴时能远眺美洲最高雪山——雷尼尔山峰。为此，他们宁可放弃其他大学更高的收入。这种现象在管理学中被称为雷尼尔效应，引申指用积极的企业精神、文化氛围和工作环境等吸引并留住人才。
根据上述定义，下列涉及雷尼尔效应的是：
甲放弃名企及高薪，加入一家可以居家办公，工作时间灵活的公司
乙行事怪异，被同事视为异类，但其发明的仪器为企业创造了很高利润
丙因某著名公司工作压力太大而拒绝了高薪聘请，宁可待在原单位拿低薪
丁不在意薪水高低，只希望创意能得到采纳和支持，决不去无法满足其愿望的企业
近年来，我国在信息技术上取得长足进步，但仍然没有完全解决核心技术“卡脖子”的问题。面对现实，我们既不可夜郎自大，也不能________。路是自己走出来的，突破核心技术这个难题，说到底要靠我们自己奋发有为，加速打造“中国芯”，以自主创新________技术格局。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
一蹶不振 主导
妄自菲薄 重塑
自怨自艾 刷新
安之若素 构建
中国共产党人深刻认识到，只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，才能正确回答时代和实践提出的重大问题，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。以上论述的马克思主义哲学基础是：
辩证唯物主义关于认识运动基本规律的理论
唯物辩证法关于事物发展根本规律的理论
矛盾的同一性和斗争性辩证关系的原理
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理
在中国古代，凭吊古迹是文人一生中的一件大事，在历史和地理的交错中，_______般的生命感悟甚至会使一个人脱胎换骨。那应是黄昏时分吧，离开广武山之后，阮籍的木车在_______间越走越慢，这次他不哭了，但仍有一种沉郁的气流涌向喉头，涌向口腔，他长长一吐，音调浑厚而悠扬。
填入横线部分最恰当的一项是：
闪电 夕阳衰草
雷击 夕阳衰草
闪电 长亭古道
雷击 长亭古道
某科研单位招聘研究人员，要求被录取人员必须具备生物学专业背景，并且得到两名同行专家的推荐。
以下哪项为真，说明录取没有遵守招聘要求：
（1）杜林被录取，但只有一名同行专家推荐；
（2）李力被录取，但他所学专业为文学；
（3）张娜生物学专业毕业，且有两名同行专家推荐，但是没有被录取。
（1）和（2）
（2）和（3）
（1）和（3）
以上都不是
当然，《舌尖上的中国》如此热遍全国甚至热传海外，多少会有一些天时地利人和的机遇，未必能够完全复制。但《舌尖上的中国》在规律上却并非完全可遇不可求。如果文化产品能够立足生活，深度开掘，提升专业含量，尊重艺术创作规律，与观众的体验和情感自觉沟通，那么电视文化不仅可以创造收视率而且可以成为文化传承的最有效的载体。
这段文字没有直接支持的观点是：
《舌尖上的中国》是我国电视记录片的典型作品
《舌尖上的中国》不一定具有普遍意义
《舌尖上的中国》成为传承中国饮食文化的有效载体
《舌尖上的中国》的成功有其内在的必然性
（三）创新文化发展工程
以创新文化建设牵引科普品质提升，以科普品质提升促进创新文化建设。促进科普与科技创新、文化、艺术等融合发展，营造热爱科学、崇尚创新的创新文化氛围，推动形成国际科技创新中心建设良好“软环境”。
——推动_____________________。将创新文化建设作为全市精神文明建设的重要内容，建设与科技创新相适应的价值导向和文化氛围。完善有利于激发创新精神、激活创新意识、推动创新实践的政策和制度环境。鼓励各单位挖掘和整合创新文化要素，优化创新服务环境，打造创新文化展示平台。整合科技、教育、文化、宣传等部门创新文化要素，构建科技文化旅游融合发展机制，形成推动创新文化发展的合力。
——建设_____________________。发挥北京科技周、北京科学嘉年华、北京市公民科学素质大赛等科普品牌活动的示范引领作用，积极开展爱国卫生运动、防灾减灾日、安全生产月、食品安全宣传周、公众科学日等活动，推动群众性科普活动广泛开展。推进科学跨年之夜、首都科学讲堂、首都科创开讲等视频品牌建设，发展“首都科普剧团”，丰富荧屏科普、网络科普和舞台科普，促进科普多元发展。
——实施_____________________。支持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康等重大题材开展科普创作。提升北京科普创作水平。引导和支持科学家、科普工作者和影视艺术工作者共同创作开发一批科学文艺影视精品。大力开发动漫、短视频等多种形式的科普作品，推动科普游戏开发。聚合价值导向正确、科学性有保障的优质科普机构和专家媒体，形成统一协调的原创科普媒体矩阵。
——实施_____________________。设立科幻产业发展基金，打造科幻产业集聚区。搭建高水平科幻创作交流平台和产品开发共享平台，推动国内外交流合作，办好中国科幻大会，推动科幻产业人才集聚。举办“北京科幻创意大赛”，支持科幻类小说、动漫、短视频、微电影等形式的作品创作，推动开发融入创意元素和首都文化特色的科幻产品。支持学校开展科幻教育，培养更多优秀科幻人才。
如果A中学为开展科幻教育，拟于本校学生文化节期间邀请B大学的一位科幻文学领域的专家前来做讲座，A中学与B大学联系应使用的公文文种是：
报告
请示
通知
函
陕公网安备 61010302000399号