某单位从10名员工中随机选出2人参加培训,选出的2人全为女性的概率正好为1/3。则如果选出3人参加培训,全为女性的概率在以下哪个范围内:
低于15%
15%到20%之间
20%到25%之间
高于25%
主人随机安排10名客人坐成一圈就餐,这10名客人中有两对情侣,那么这两对情侣恰好都被安排相邻而坐的概率约在( )。
0到2%之间
2%到3%之间
3%到4%之间
4%到5%之间
5%到6%之间
6%到7%之间
7%到8%之间
8%以上
所有工作都是有报酬的,而任何有报酬的工作都是可以用金钱衡量的。因此,公益劳动不是工作。
上述论证的成立,必须补充以下哪项前提:
公益劳动不可以用金钱衡量
有报酬的工作不是公益劳动
公益劳动不是有报酬的工作
一切有报酬的工作都是工作
为了鼓励孩子在学校取得好成绩,许多家长这样教育孩子:“在学校里从来都是以学习成绩论优劣。你要么成绩好,要么成绩差。在老师的眼里,你要么是好学生,要么是差学生。由于所有学习成绩好的学生在老师眼里都是好学生,所以每个学习差的学生在老师眼里都是差学生。”
为使家长的论证成立,以下假设必须成立的一项是:
在学校里,学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标
老师具有区分好学生和差学生的能力
在老师眼里,学习成绩好的学生未必是好学生
在老师眼里,好学生就是学习成绩好
在中国东部沿海部分地区,“用工荒”现象已出现多年。每年春节过后,几乎所有的劳动密集型企业都在为工人的事儿犯愁,甚至出现了中西部和东部争夺普通劳务工人的新现象。而另一方面,大学生在找工作的过程中却面临“就业难”的窘境。
出现上述矛盾现象的原因是:
企业的薪酬没有达到大学生期望值
近几年,我国大量工人通过劳务输出到海外工作
大学生的就业要求与劳动密集型企业提供的工作岗位不相符
很多年轻人选择自主创业,而非外出打工
统计数据表明,最近几年来,M大学的师生从校图书馆外借出的书籍数量逐年递减,不过由此还不能得出M大学图书馆藏书的利用率在逐渐递减的结论。
以下( )项如果为真,最能加强上述推论。
图书馆藏书的利用率其实很难统计
虽然M大学图书馆的图书外借量在逐年递减,但统计数据表明,刷卡进入图书馆的师生人数却在逐年递增
不仅图书的外借量,而且M大学举办的讲座数量也在逐年下降
最近几年,M大学的师生通过互联网借阅校图书馆的电子书数量每年都有较大幅度的增长
某市公安局从辖区2个派出所分别抽调2名警察,将他们随机安排到3个专案组工作,则来自同一派出所的警察不在同一组的概率是:
一个办公室有2男3女共5个职员,从中随机挑选出2个人参加培训,那么至少有一个男职员参加培训的可能性有多大:
60%
70%
75%
80%
E市开展一项公共政策的民意调查,随机抽取了一千名市民回答有关问题。一个月后,再次随机抽取了一千名市民回答相同问题,但问题的顺序设置与上次不同。结果发现,两次市民样本对许多问题得出了不同的回答。这证明同一组问题,因为其问题顺序的改变,有时就会得出不一样的回答。
上述论证依赖于下面哪一个假设:
有些市民两次都被随机抽中而参加了两次调查
调查的问题内容并不会因为时间推移而影响回答
第二次调查把第一次匿名调查方式改为实名调查
第二次调查并没有把所有问题的顺序全部打乱
反事实思维通常是在头脑中对已经发生了的事件进行否定,然后表征为原本可能发生但现实并未发生的心理活动。根据发生的方向可将反事实思维分为上行反事实思维和下行反事实思维。上行反事实思维是指对于过去已经发生了的事件,想象如果满足某种条件,就有可能出现比真实结果好的结果;下行反事实思维是指对于过去已经发生了的事件,想象如果满足某种条件,就有可能出现比真实结果坏的结果。
根据上述定义,下列各项中属于下行反事实思维的是:
要是当时好好复习,这次考试就可以通过了
如果我发挥得稍微差一点,就与奖牌失之交臂了
如果祖父还活着,他一定不愿意看到今天这个局面
如果没有带这么多东西的话,我们现在就可以跑得快点了