本题为简单计算。
信息在表格中，2000年31-35岁普通高中专任教师为185873人，2010年41-45岁为239616人。
则要使2010年41-45岁教师中在2000年不是普通高中专任教师的人数尽可能少，则这批教师中在2000年已是普通高中专任教师的人数应尽可能多，2010年41-45岁的教师在2000年为31-35岁，故最多为185873人；
则在2000年不是普通高中专任教师人数至少为239616-185873≈54000=5.4万人，A选项最接近。
故本题选A。
【2016-广东-098】

第一空：本空为词语辨析。
“涉猎”指粗略地阅读，浏览，不深入钻研。
“涉及”指牵涉到，关联到。
“摄取”指吸收（营养等）或拍摄（照片、电影、电视镜头）。
“因为他们都_______了各个领域的书籍”，空处与“书籍”搭配，“涉猎书籍”为固定搭配，答案在C、D之中。

第三空：本空为语义关系。
根据语境，“与我容易投机交谈的人，多是比我年长十岁或十几岁的”，所以“对方若是20来岁的年轻人，未曾思考过人生”，空处表达的与“容易投机交谈”意思相反，即“话不投机”指意见或见解不一致。答案锁定为C。

第二空：本空为主谓宾关系。
代入验证。“审视自我”为惯用搭配，恰当。
故本题选C。

词义解释：
孤言寡语：指平时说话不多。
无言以对：完全没有充分的理由和语言来反驳。
一拍即合：比喻因情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。

【2009-湖南-043】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致

第二步：寻找重点
观察选项，首句应为③句或①句。而①句中有关键词“最早”，适合做首句，排除A、B两项。
而③句“中国学术界对‘国家战略’一词尚无统一定义”将“国家战略”话题引入中国，与①句联系最为紧密，所以①③应相连，排除C项。

故本题选D。
【2014-甘肃-042/河南-046/四川下半年-044】

第一空：本空为语义关系。
根据语境，“饮食在中国文化传承中是较稳定的领域”、“与宴饮相关的某些礼仪程式也很少变化”说明乡饮酒礼敬老、尊长、议政的古风从上至下是一直传承、延续的。
A选项“如出一辙”形容两种言论或行动一模一样（多含贬义）；未体现其传承，排除A。
B选项“一脉相承”比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系；语义恰当。
C选项“一脉相通”意思是指事物之间相互关联，犹如一条脉络贯穿下来可以互通；强调其关联性，未体现传承，排除C。
D选项“衣钵相传”比喻技术、学术的师徒相传；与“西周的乡饮酒礼”搭配不当，排除D。

第二空：本空为语义关系。
根据语境，“连……也……”说明风俗是一直传承的，礼仪也差不多相同。
“大同小异”指大体相同，略有差异；语义恰当。
故本题选B。
【2020-联考/山西-027】

第一步：判断题型------本题为极值问题
第二步：分析作答
A申请的专利中27%是发明专利，即，故A申请的专利数是100的整数倍，又A、B共申请专利300多项，且B少于A，则A申请的专利数量为200或300。
若A申请专利数为200项，则A的发明专利为200×27%=54项，非发明专利为200×（1-27%）=146项；
根据“B发明专利数量多于A企业”，且“B的发明专利和非发明专利之比为8：13”，可知B发明专利为8的整数倍且大于54，故B发明专利最少为56，非发明专利为项；
两家企业总计最少申请非发明专利146+91=237项。
观察选项知，C符合；其他选项中数字都大于237，排除。
故本题选C。
【2019-国考副省级-066】

本题为其他常识。
第一步：分析考点
“焦裕禄精神”是一种向焦裕禄同志学习的精神，被习近平总书记概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”，体现出强烈的强烈的社会责任感和历史使命感。所以选D。
第二步：分析选项
A选项：“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，启示我们要推己及人，不要强人所难，不符合题意，排除。
B选项：勇于创新是在改革开放和经济社会发展实践中孕育的时代精神内涵之一，不符合题意，排除。
C选项：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”是北宋大家张载的名言，体现的是一种治学态度，不符合题意，排除。
故本题选D。
【2014-吉林甲-003】

第一步：分析题干
①全世界的自杀率已经上升了60%，发展中国家更为严重；
②亚洲的自杀人数占全球总数的60%；
③中国、印度和日本自杀人数占到了总数的40%；
④自杀已经成为15岁至34岁年轻人的第三大死因。
第二步：分析选项
A选项：由题干的信息，并不能确定日本自杀率的上升幅度，所以选A。
B选项：题干只说“自杀已经成为15岁至34岁年轻人的第三大死因”，并不能说明日本青少年自杀问题很严重，所以B错。
C选项：题干没提到妇女自杀问题，所以C错。
D选项：发展中国家更为严重，不代表中国“上升高于60%”，所以D错。
故本题选A。
【2009-北京应届-033】

第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析解题
设经过x年；
根据题意可列方程：65+x=（15+13+9）+3x，解得x=14。
故本题选B。
【2008-云南-014】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
尾句“作为一国固有之学问，究竟包含哪些内容，实在是各说各话，无法统一”，说明“国学”的具体所指不能确定，所以选B。
第三步：分析选项
A选项：文段第三句“当时引进这样一个概念，是为了和西方学问相区别，是被逼出来的”，即“国学”在中国的诞生背景，本题选非，排除。
C选项：文段第二句“19世纪末，刘师培、章太炎、梁启超等接受了日本的‘国学’概念，并将其引入中国”，即传播过程，本题选非，排除。
D选项：文段首句“‘国学’这个概念是从日本输入的”，即概念来源，本题选非，排除。
故本题选B。
【2020-浙江A-028/浙江B-033】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段通过条件句强调中国人虽然方言不同，但统一的文字却加强了人们之间的沟通和交流，对统一多民族国家的形成和发展具有重要意义，对比选项，C项当选。
第三步：分析选项
A选项：字母文字是欧洲分裂的原因，但不一定是“主要原因”，所以A错。
B选项：“艺术性”无中生有，所以B错。
D选项：“艺术性”无中生有，所以D错。
故本题选C。
【2010-安徽-036】