本题为争议题
中公选D；华图选B；其他选D。

第一步：寻找因果
原因：白垩纪末期地层中铱元素含量异常高于其他时期地层
结果：小行星撞击地球，环境巨变，恐龙灭亡
第二步：分析选项
A选项：该项说的是小行星的组成元素，无法说明铱元素含量增高与小行星撞击地球的关系，属于无关项，所以A错。
B选项：没有说明尘埃占比与铱元素含量增高的关系，属于无关项，所以B错。
C选项：说明铱元素的含量增高不是小行星撞击所致，可能是来源于地壳内部，削弱因果之间的联系，保留。
D选项：恐龙和恐龙蛋化石全部存在于富含铱元素的黏土层下的地层中，即恐龙灭绝时期肯定早于铱元素升高时期，那么铱元素升高肯定不是小行星撞击了地球导致的，否定结论，保留。
C选项是削弱因果间的联系，且是可能性的推测；D选项直接否定结论，相比较而言，D选项力度强于C项。
故本题选D。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2017-四川下-078/重庆下-093】

第一、二空：本空为词语辨析。
“寄于”指寄托在，后面可接地点、人物等；
“寄予”指寄托，给予关怀、同情；
第一空后搭配“侠客”，所以对应“寄于”。
第二空后搭配“厚望”，所以对应“寄予”。
答案在A、B两项中。
第三空：本空为主谓宾关系。
“生活________了我什么”，显然是“生活给了我什么”。
A选项“赋予”指给予、交给、寄托（重大任务、使命、意义等），表意相对积极；生活给我们的不一定都是好的，所以排除A。
B选项“给予”指使别人得到，一般搭配帮助、同情或较为具体的事物；放在此处意思符合，保留。
故本题选B。
【2019-上海A-005】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
第一句引用了丘吉尔的话说明战胜方往往要自己书写历史。第二句说明这就是丘吉尔历史著作颇多的原因。第三句通过转折词“但”引出重点，再次强调胜利者可以按照自己的意愿来改写历史，即胜利者往往能掌握历史记载的话语权，争抢胜利就是在争抢掌握历史记载的话语权，所以，掌握历史记载的话语权非常重要，正确答案选择D。
第三步：分析选项
A选项：原文没有探讨历史记录的真实性，所以A错。
B选项：B选项内容没有提及“记录历史”这一主体，所以B错。
C选项：C选项内容没有提及“记录历史”这一主体，所以C错。
故本题选D。
【2010-贵州-028】

本题为刑法常识。
《刑法》第17条第2款规定，已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。其中不包括故意伤害致人轻伤。
故本题选B。
【2011-浙江-069】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
根据“皋兰路尼古拉斯东正教堂，三十年代俄侨建立”可知，C项表述正确，所以选C。
第三步：分析选项
A选项：根据“见祖父独幢洋房一角，西面后方，皋兰路尼古拉斯东正教堂”可知，选项缺少“洋房”这一参照物，所以A错。
B选项：根据“据说是纪念苏维埃处决的沙皇，尼古拉二世，打雷闪电阶段，阴森可惧，太阳底下，比较养眼”可知，“太阳底下比较养眼”是据说，无法确定是历史事实，所以B错。
D选项：根据“据说是纪念苏维埃处决的沙皇，尼古拉二世”可知，“纪念尼古拉二世”是据说，无法确实是历史事实，所以D错。
故本题选C。
【2023-浙江A-049/浙江B-029/浙江C-079】

第一空：本空为词语辨析+语言色彩。
A选项“招摇”多指夸耀、张扬，以引人注意，含贬义，不符合语境，排除A。
C选项“摇摆”指摇动，摆动，表示比较剧烈的摆动，破坏文中美感，排除C。
B选项“摇曳”指晃荡，飘荡。D选项“招展”指飘荡、摇曳。二者表示轻轻的晃，带有美感，保留。
第二空：本空为词语辨析。
B选项“屹立”多比喻人的意志十分坚定无法动摇。
D选项“矗立”指直而高地立着，一般用于物。
结合语境“心是一个棵树，它总是静默地_______在那里”，横线处与“树”搭配，“矗立”更搭配。
故本题选D。
词义解释：
耸立：指指高高地直立。
伫立：多指人的站立。
【2014-上海B-053】

无

本空为语义关系。
根据语境，“万流入海”体现“万流”朝着一个方向而去的意思，即就是趋势，发展的动向。
“事实”、“潮流”、“进程”均不体现“一个方向”的意思，排除A、B、D。
故本题选C。
【2009-联考/广东-020】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
文段首先肯定了经典被一代代人重读的意义，随后指出经典有不同命运。最后通过经典的特征以及与读者之间的关系，用对策引导词“必须”引出文段重点，即：经典必须等到一个好的读者才能复活，这个读者有多好，它就能够复活得多好。对比选项，B项当选。
第三步：分析选项
A选项：意义表述，对策之前内容，非重点重点，所以A错。
C选项：“更值得去品味”无中生有，所以C错。
D选项：对策之前内容，非重点，所以D错。
故本题选B。
【2013-浙江A-026/浙江B-026】

第一步：判断题型------本题为细节判断题
第二步：分析题干
文段的两个“背离”一为背离历史叙事，一为背离文言传统。D项表述过于绝对，文段只是强调背离文言传统，并非整个传统，此题为选非题，所以选D。
第三步：分析选项
A选项：根据“自觉不自觉地朝背离历史叙事的方向走去”可知A项表述正确，此题为选非题，所以排除。
B选项：根据“朝着背离文言传统的方向走去”可知B项表述正确，此题为选非题，所以排除。
C选项：根据“中国的小说家汲取各种语言文字形式的养分”可知C项表述正确，此题为选非题，所以排除。
故本题选D。
【2012-安徽-053】