第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
观察选项，②、③、④句都可能为首句，②句介绍了社会主义核心价值观的概念，而①、③、④句都是社会主义核心价值观的具体内容阐述，所以②更适合做首句，排除A、D。
①是对国家层面的价值目标的描述，③是对公民层面的价值准则的描述，④是对社会层面的价值取向的描述，社会主义核心价值观的层面顺序是国家、社会、公民，所以正确顺序为②①④③。
故本题选C。
【2015-广州-040】

第一步：判断题型------本题考点为增长量
第二步：查找信息------信息在表格中。
第三步：列式估算
增长量=末期值-初期值
2001年的招生人数比1998年的招生人数的增加量：自动控制  330-140=190；生物工程  320-120=200；电子工程 360-200=160；计算机科学工程340-150=190，经比较2001年的招生人数比1998年的招生人数增加最多的一个专业是生物工程。
 故本题选B。
【2008-贵州-099】

本题从第二空入手
第二空：本空为语言色彩。
根据“鸦片战争”“甲午战败”可知，“酿成”的肯定是不好的结果，语言色彩消极。
“熏陶”、“影响”语言色彩不当，排除C、D。

第一空：本空为语义关系。
根据语境，“中国农耕文明_______”。“式微”指事物衰落，语义恰当。
“消亡”指消失、灭亡，语义过重，排除B。
故本题选A。
【2009-浙江-018】

本题为信息查找。
信息定位于表格，2016-2020年各主要国家在脑科学领域论文总被引频次总被引频次排名第二的为德国（471966篇），其对应ESI高水平论文数量（479篇）在美国（1781篇）、英国（613篇）之后，排在第三。对应C选项。
故本题选C。
【2022-上海B-047】

第一步：判断题型------本题为星期日期问题、概率问题
第二步：分析解题
全球分为东西各12区，每个时区跨15°，北京位于东八区；
8月8日20时，东十二区时间为8月8日24时，此时西十二区时间是8月8日0时；
从而全世界的时间为8月8日0时到24时，都处于同一天。
故本题选A。
【2009-国考-106】

第一步：判断题型------本题考点为增长率
第二步：查找信息------信息定位在统计图中。
第三步：列式估算
2001年我国财政用于科学研究的总支出=359.6+223.1+63.4+57.2=703.3亿元；
2000年我国财政用于科学研究的总支出=277.2+189+61.5+47.9=575.6亿元；
故2001年比2000年增长量=703.3-575.6=127.7亿元；
增长率=（选项差别较小，取三位计算）。
故本题选D。
【2013-深圳-092】

本空为词语辨析。
根据语境“财富积累正”到“财富使用正当”是说进阶到另一个阶段，横线处要体现出由低级变化为高级之意。
 
D选项“进化”指事物由简单到复杂，由低级到高级的逐渐发展变化，能够体现“发生质变”的意思，当选。
A选项“过渡”指事物由一个阶段逐渐发展而转入另一个阶段，无法体现出“由低级向高级变化”的意思，排除。
B选项“发展”和C选项“进展”无法体现出“质变”的意思，均排除。
故本题选D。
【2016-吉林甲-027/吉林乙-031】

本题从第二、三空入手
我们可以很明显的看出来，第二空“中国哲学逻辑结构系统”一定不是“千古的心传”，第三空“中国哲学逻辑结构系统”一定是“是中国哲学历史的发展和中国哲学内在逻辑的体现”，所以第二空填一个表示否定的词语，第三空转折，答案锁定为B。
题中含有转折，A、C、D项“既…又…也…”、“不仅…而且…还…”、“既…也…更…”表示并列或递进，排除。
故本题选B。
【2018-江西-008】

第一步：判断题型------本题考点为增长率大小比较
第二步：查找信息------信息在图表第九行至第十二行，其中，2007年普通初中体育运动场馆面积达标率69.23%，2001年达标率为69.46%，明显下降了；2007年音乐器械配备达标率59.34%，2001年达标率为50.42%；2007年美术器械配备达标率为58.04%，2001年达标率为48.84%；2007年数学自然实验仪器配备达标率为73.54%，2001年达标率为68.35%。
第三步：列式估算
2001年以来，普通初中四项达标率增速分别为：
体育运动场馆面积<0；
音乐器械配备=；
美术器械配备=；
数学自然实验仪器配备=；
分子最大，分母最小，则分数值最大，故增长率最大的是美术器械配备。
故本题选C。
【2010-安徽-123】

第一步：判断题型------本题考点为年均增长率
第二步：查找信息------信息在表格中，西班牙研究与发展经费2001年为55.72，2005年为125.6，2005-2001=4年。
第三步：列式估算
年均增长率≈（偏大）
2001-2005年，西班牙研究与发展经费的年平均增长率≈，实际值比估算值偏小。
故本题选A。
注：年均增长量/率的“第一年”到底是哪一年目前不确定，因为真题中任何一种都出现过。比如问2015年-2019年年均增长率，真题中年份差按照4算没有答案的情况出现过，此时必须按照5算。按照5算没有答案的情况出现过，此时必须按照4算。目前我们研究过历年真题中的所有题目后发现，没有一种方法能解决所有问题。最可靠的能解决95%问题的方法是：给出前一年就按前一年算，否则按照当年算。比如求2016年-2019年的年均增长率，如果材料给出2015年的值，初期值为2015；如果材料没给2015年的值，初期值为2016年的值。

【2009-北京社招-131】