第一步：找出论点和论据。

论点：喝红茶能够降低死亡风险。

论据：近10年来，研究人员对50万名年龄在40至69岁之间的男性和女性进行了跟踪研究。这些人中，85%的人经常喝茶，经常喝茶的人群中89%喝红茶。研究发现，喝红茶的人比不喝茶的人更健康长寿。论据说的是喝红茶的人比不喝茶的人更健康长寿，论点说的是喝红茶能够降低死亡风险，二者话题一致，要想加强，优先考虑补充论据。

第二步：逐一分析选项。

A项：该项说明只喝红茶而不加牛奶和糖的人患病风险更低，比较的是“只喝红茶而不加牛奶和糖的人”与“喝红茶加牛奶和糖的人”的患病风险，但无法说明“喝红茶的人”与“不喝茶的人”的患病风险，不能证明喝红茶能够降低死亡风险，话题不一致，无法加强，排除。

B项：该项说明既喝红茶又喝咖啡可乐等饮料也可以降低死亡风险，但不明确能够降低死亡风险是因为喝红茶还是因为喝咖啡可乐等饮料，为不明确项，无法加强，排除。

C项：该项说明红茶摄入量较高也有益身体健康，举了较高红茶摄入量的例子证明喝红茶有利于身体健康，可以加强，保留。

D项：该项说明每天喝两杯或更多红茶的人死亡风险降低了9%～13%，举例子证明喝红茶能够降低死亡风险，可以加强，保留。

对比C、D两项，C项只是说喝红茶有利于身体健康，D项通过具体的数据说明喝红茶降低了死亡风险，D项更加直接明确，故D项加强力度更大。

故正确答案为D。

本题为时政常识。
2022年9月16日出版的第18期《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之》。文章指出：科学社会主义同工人运动相结合，推动十月革命取得成功，建立了世界上第一个社会主义国家，科学社会主义由此从理论走向实践。第二次世界大战结束后，一批社会主义国家诞生，特别是我们党领导人民建立了新中国并建立了社会主义制度，科学社会主义由此从一国实践走向多国发展。
故本题选D。
【2023-上海A-099】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①都有购物袋
②第二个柜子有购物礼品
③第三个柜子没有食品
④有些没有购物袋
第二步：分析选项
因为只有一个真。①和④是矛盾关系，必有一真一假，其余为假。可知，第二个柜子没有购物礼品，第三个柜子有食品，所以选D。
故本题选D。
【2016-深圳-083】

第一步：寻找因果
原因：研究发现喝红茶的人比不喝茶的人更健康长寿
结果：喝红茶能够降低死亡风险

第二步：分析选项
A选项：此选项论述的是不在喝茶时加牛奶和糖的人患病风险率，题干中没有提及加牛奶和糖，属于无关项，没有加强作用，排除。
 B选项：此选项论述的是既喝红茶又喝咖啡可乐等饮料会降低死亡风险，题干中没有提及咖啡可乐，属于无关项，没有加强作用，排除。
 C选项：此选项说明红茶摄入量高无害，仍然有益健康，但未说明喝红茶是否会降低死亡风险，属于不明确项，没有加强作用，排除。
 D选项：此选项用具体数据说明了和红茶的人死亡风险降低了，支持了题干结论，具有加强作用，当选。
 故本题选D。
【2023-联考/青海-097】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理
第二步：寻找重点
文段主要讲述了两个水桶的谈话，一个水桶觉得自己刚装满，随即又空着下来，自己的工作是一场徒劳，而另一个水桶认为自己空空地来，装得满满地回去，认为自己的工作很有意义，对于同样的工作，“空”和“满”是不同的结果，这是因为它们看问题的角度不同，所以文段的重点是不同的角度会看到不同的结果，所以选择B。
第三步：分析选项
A选项：“知足才能常乐”强调知足，文段强调的是从不同角度看问题。所以A错。
C选项：“乐观的人生总能发现生活中的乐趣”强调乐观，而且只是第二个水桶的观点，所以C错。
D选项：文段强调的是如何看待“自己”，选项中是“乐观待人”是对其他人乐观，所以D错。
故本题选B。
【2014-吉林政法干警-028】

本空为语义关系。
“1952年是新旧招生制度的_______”。由“新旧”可知，空处含有“界限”的意思，答案在B、C之中。
“分界线”指边界，国境线（具体的事物）；而文段说的是时间，排除B。
“分水岭”比喻不同事物之间或同一事物不同阶段之间的分界，符合题意。
故本题选C。

词义解释：
里程碑：比喻历史具有重大意义的事件。
标志牌：指用文字或符号标明特征，提醒注意的牌子。

【2013-天津-020】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题
第二步：明晰题意------有两组的人数均为3，那么第一组员工为A、B、C第二组员工为E、F、G和第一组员工为E、F、G第二组员工为A、B、C重复，为同一种情况。
第三步：分析解题：
分成3组的情况有种；
2名超过50岁员工一起在3人组的情况有种，一起在2人组的情况有种；
所以不同的分组方案有280-60-10=210种。
故本题选D。
【2017-江苏A-064】

A选项：只说一种语言的患者在71岁出现症状，双语人群在76岁出现症状，即双语人群出现阿尔茨海默氏症症状比较晚，也就是双语可以延缓认知的老化，所以选A。
B选项：题干只表明掌握双语能延缓认知老化，并没有说不掌握双语就不能延缓老年痴呆，过度推断，所以B错。
C选项：题干只表明掌握双语能延缓认知老化，延缓不等于防治，且“只有……才”表述过于绝对，所以C错。
D选项：题干只表明掌握双语能延缓认知老化，延缓不等同于防止，认知老化也不等同于大脑退化，所以D错。
故本题选A。
【2015-吉林甲上-081/吉林乙上-075】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
序对------按照先后顺序排列的两个数字或者字母。
函项------①由若干序对构成；②前项都是字母，后项都是数字；③如果前项相同，则后项必定相同。
第二步：题目详解
D选项：由5个序对构成，每个序对的前项都是字母，后项都是数字，符合定义，当选。
A选项：p3和p6的前项相同，但后项不同，不符合函项的③，排除。
B选项：5A、8n、66前项均为数字，不符合函项的②，排除。
C选项：gm的后项为字母，不符合函项的②，排除。
故本题选D。
【2019-国考地市-086/国考副省-091】

本题题干为生物学类定义判断。
第一步：关键信息------①某一方面在某一阶段发展得最快；②具有很强的适应和重组的能力；③关键期内适宜的刺激和经验。
第二步：题目详解
B选项：2岁接受语言康复训练是在语言“关键期”内适宜的语言刺激，利用了“关键期”理论，符合定义，当选。
A选项：1-3岁是语言发展“关键期”， 10岁已过“关键时期”，不符合①，排除。
C选项：怀孕期间并不是“关键期”，不符合①，排除。
D选项：3岁时被认为有体操天赋但是并没有适宜的刺激和经验，不符合③，排除。
故本题选B。
【2009-联考/湖北-058】