本题为文学常识。
第一步：分析考点
D选项：剧作曲家普契尼在用于1926年首演歌剧《图兰朵》中采用了中国民歌《茉莉花》，此后风靡欧洲，正确，当选。
第二步：分析选项
A选项：《茉莉花》由何仿改编自中国民歌《鲜花调》，于1957年首次以单曲形式发行。起源于江苏南京六合一带，不是浙江湖州，错误，排除。
B选项：《茉莉花》是由英国的马噶尔尼使团出访中国期间带回欧洲的，错误，排除。
C选项：《茉莉花》最早在1768年法国哲学家卢梭的《音乐辞典》中就有收录，而曲谱则是在英国地理学家约翰·巴罗于1804年出版的《中国旅行记》一书中被记录下来，错误，排除。
故本题选D。
【2016-江苏A-006/江苏B-007】

本题为争议题
华图选C，其他选D
第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致。
第二步：寻找重点
根据选项可知，首句为②或④或⑥。②出现补充性描述“就有了”，不适合做首句，排除A项。④句引出“法”的话题，⑥句说郑国子将法以律条的形式固定，应先引出话题，再进一步说明，故④在⑥前，排除D项。
对比B、C项，尾句为③或⑤。③说夏朝是我国历史上建立的第一个国家，⑤说产生法典的合理性。文段围绕“法”进行论述，尾句落脚点也应是“法”，③更适合在文段中作为过渡句，排除B项。
故本题选C。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2022-湖北选调-057】

第一步：判断题型------本题为方程问题
第二步：分析解题：
设有x辆车。
根据题意可列方程：22x+5=26x-15，解得x=5。
所以总人数为22×5＋5=115人，115÷25=4……15，故最后一辆车坐15人，空出座位25-15=10个。
故本题选C。
【2013-天津-007】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优
第二步：寻找重点
通过“一些被他们的过度理性蒙蔽的中国人开始无视中国的抗日战争史而向‘中国愤青派’爱国青年质问”可知“中国愤青派”的爱国青年是相对于“被过度理性蒙蔽的中国人”而言的。通过“过度理性”、“无视中国的抗日战争史”、“完全丧失民族情感的弱智问题”可知作者心中的“被过度理性蒙蔽的中国人”过度理性、无视历史、丧失民族情感。由此可知“中国愤青派”的爱国青年是保持适度理性，拥有民族情感、铭记历史的正常青年。C项当选。
第三步：分析选项
A选项：流于字面含义，脱离了具体语境，所以A错。
B选项：“藐视愤青”无中生有，所以B错。
D选项：“情绪激动的爱国青年”无从体现，所以D错。
故本题选C。
【2008-辽宁-004】

第一步：判断题型-------本题题干规律不明显，优先考虑等差数列
第二步：题目详解
方法一：
原数列数在幂次数字附近，考虑幂次修正。

第n项，（）是第4项，故第4项。
方法二：

原数列做差（后项-前项）得新数列6、18、（）、（）；
考虑新数列相邻两项之间是3倍关系；
则新数列第三项=18×3=54，第四项=54×3=162；
则原数列（）处为26+54=80，
验证80+162=242，符合题意。
故本题选B。
【2019-吉林乙-084】

第一步：判断题型------本题含有多次方特征数字，所以优先考虑多次方数列
第二步：题目详解：

本题为偶数的多次方加修正项得到；
其中奇数项的指数为2，修正项为-1；
偶数项指数为3，修正项为1；
故所求项为。
故本题选D。
【2008-浙江-009】

第一步：判断题型------本题较长，所以优先考虑组合数列
第二步：题目详解
把原数列每项拆分为左右两部分；
左侧部分：2、4、6、8、10、（12），是公差为2的等差数列；
右侧部分：1、3、5、7、9、（11），是公差为2的等差数列。
所以原数列空缺项为1211。
故本题选D。
【2012-江苏B-077】

第一步：判断题型----本题为整除问题。
第二步：分析解题
方法一：
“如果每个工人发3张球票，则富余2张”，即球票的数量减2，可以被3整除；
代入选项，只有A选项32符合。
方法二：
设车间共有x个工人；
由电影票是球票数的2倍，可列方程：
7x-6＝2（3x＋2）；
解得x＝10；
车间领导球票数为3×10＋2＝32张。
故本题选A。
【2015-山东-058】

第一步：判断题型------本题为年龄问题
第二步：分析解题
设2020年李某工龄为x年，则李某年龄为4x岁；张某年龄为4x÷ =6x岁。
2024年张某6x+4岁，工龄年，张某参加工作时6x+4-（3x+2）=3x+2岁；
张某参加工作时李某10岁，根据年龄差不变，可列式3x+2-10=6x-4x，解得x=8；
李某参加工作时年龄为4x-x=3x=3×8=24岁。
故本题选C。
【2022-联考/河南-061】

本题为争议题
中公选B；华图选B；其他选D。
第一步：寻找因果
原因：过早看电视可能有碍幼儿智力发展
结果：避免让2岁以下的孩子看电视
第二步：分析选项
A选项：题干观点为看电视会影响智力发展，该项说看电视对视力的影响，话题不一致，无关项，所以A错。
B选项：1～2岁是儿童认知形成的重要时期，而过早看电视可能有碍幼儿智力发展，也就是说过早看电视会影响儿童认知，需要避免，是题干结论成立的前提，支持题干，所以选B。
C选项：只能说明看电视会减少幼儿对真实环境的观察和触摸，但没有说明对真实环境的观察和触摸与智力发展之间的关系，无关项，所以C错。
D选项：题干并未说明幼儿与家长的互动与智力发展的关系，也就是说减少互动不等于对智力发展存在负面影响，无关项，所以D错。
故本题选B。
注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为小麦版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-甘肃-094/河南-096】